1: Mức độ.
Giỳp Hs
Nắm vững kiến thức văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống 2: Trọng tõm
a: Kiến thức
Suy nghĩ, đỏnh giỏ về một sự việc, hiện tượng đời sống
b: Kĩ năng.
- Rốn luyện kĩ năng làm bài văn nghị luận. - Giỏo dục ý thức bảo vệ mụi trường cho HS
II. Chuẩn bị:
HS : Giấy, bỳt
III. Tiến trỡnh dạy học
1. Ổn định lớp2. Kiểm tra bài cũ 2. Kiểm tra bài cũ
Gv kiểm tra sự chuẩn bị của HS 3 :Bài mới
GV giới thiệu cho hs hụm nay làm bài viết số 5. Hoạt động của thầy và trũ.
Hoạt động 1: Giáo viên chép đề bài lên bảng. Gv kiểm tra sự chuẩn bị của HS
Gv ghi đề lờn bảng.
GV lưu ý HS làm bài đỳng thể loại, đỳng yờu cõu nội dung, bố cục, trỡnh bày sạch sẽ, đỳng chớnh tả…
Đỏp ỏn.
2. Yêu cầu HS cần đảm bảo các ý cơ bản sau:- Đặt tên ( 1 điểm) – Phải nêu đợc vấn đề mơi trờng - Đặt tên ( 1 điểm) – Phải nêu đợc vấn đề mơi trờng đang là sự bức xúc của tồn XH.
VD: - Tiếng kêu cứu của mụi truờng. - Hãy dừng tay với mơi trờng. - Nỗi đau của mơi trờng.
- Nội dung: + Nêu vấn đề cần nghị luận : Bảo vệ mơi tr- ờng 1,5
+ Thực tế nhiều ngời cha cĩ ý thức BVMT ( 1,5)
( biểu hiện) - Những tác hại :
+ ơ nhiễm mơi trờng.... phá vỡ cảnh quan + gây bệnh tật
- Đánh giá ( 1,5 )
+ Những việc làm đĩ là thiếu ý thức với BVMT. + Cha cĩ tinh thần trách nhiệm cộng đồng. + Phải lên án phê phán...
- Hớng giải quyết: (1,5)
+ Rèn cho mình cĩ ý thức BVMT
+ Tuyên truyền cho mọi ngời cùng làm theo
Nội dung cần đạt Đề bài:
1:Hiện nay mụi trường đang mụi trường đang bị ụ nhiễm. Em hĩy trỡnh bày suy nghĩ của mỡnh về vấn đề trờn.
2. Một hiện tợng khá phổ biến hiện nay là vứt rác ra dờng và những nơi cơng cộng. Ngồi bên bờ hồ, dù là đẹp nổi tiếng, ngời ta cũng tiện tay vứt rác xuống... Em hãy đặt nhan đề để gọi ra hiện tợng ấy và viết bài nêu syu nghĩ của mình.
+ Đây là vấn đề cấp bách của tồn XH * Yêu cầu về hình thức: ( 1 điểm) - Rõ ràng mạch lạc, cĩ tính liên kết - Cĩ luận điểm, luận cứ rõ ràng. - Lập luận xác đáng, thuyết phục.
Hoạt động 2. – Thu bài.
- Nhận xét ý thức làm bài của HS. 4:Hớng dẫn về nhà:
- Tiếp tục luyện tập kiểu văn nghị luận XH.
Soạn bài : Chú Súi và Cừu trong thơ ngụ ngụn của La Phụng – ten”