III. Tiến trỡnh dạy học:
2: Cỏch làm bài nghị luận sự việc, hiện tượng đời sống.
Cú 4 bước: Tỡm hiểu đề và tỡm ý, lập dàn bài, viết bài , đọc lại bài và sữa chữa. 3.Bài mới.
Hoạt động giới thiệu bài mới
*Mục tiờu: Tạo tõm thế và định hướng chỳ ý cho hs
Trong đời sống của chỳng ta cú nhiều sự việc, hiện tượng đỏng được quan tõm, đề xuất ý kiến đối với cỏc cấp … Để giỳp cỏc em bày tỏ được ý kiến của mỡnh trong bài viết hụm nay chỳng ta sẽ tỡm hiểu bài học.
Hoạt động của thầy và trũ
Hoạt động 1: ễn lại lớ thuyết về văn nghị luận về một sự việc,
hiện tượng đời sống.
Hướng dẫn hs tỡm hiểu những nhiệm vụ, yờu cầu nội dung của chương trỡnh.
*Mục tiờu: Hs nắm vững yờu cầu, cỏch làm bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống.
Hướng dẫn hs tỡm hiểu những nhiệm vụ, yờu cầu nội dung của chương trỡnh.
Nội dung cần đạt I: Bài học
1: Những yờu cầu của bài nghị
luận sự việc, hiện tượng đời sống.
2: Cỏch làm bài nghị luận sựviệc, hiện tượng đời sống. việc, hiện tượng đời sống.
Hs nắm được những nhiệm vụ, yờu cầu nội dung của chương trỡnh. Thấy được những sự việc, hiện tượng đỏng chỳ ý ở địa phương
Hoạt động 2: Luyện tập
*Mục tiờu: Hs xỏc định được những sự việc, hiện tượng đỏng chỳ ý ở địa phương. Lựa chọn sự việc tiờu biểu bày tỏ thỏi độ, nờu ý kiến. Lập dàn ý .
Gv ghi tựa đề lờn bảng.
Gv giới thiệu nhiệm vụ, yờu cầu của chương trỡnh địa phương. ? Em hĩy xỏc định những vấn đề cú thể đưa ra bàn bạc, viết một bài văn về một sự việc, hiện tượng ở địa phương em? - Vấn đề mụi trường.
+ Hậu quả của việc phỏ rừng. + Hậu quả của việc rỏc thải. - Vấn đề quyền trẻ em.
+ Sự quan tõm của chớnh quyền địa phương -> Xõy dựng, sửa chữa trường học, nơi vui chơi -> Tặng quà …
+ Sự quan tõm của nhà trường - Xõy dựng cảnh quan - Dạy học
+ Sự quan tõm của gia đỡnh … - Vấn đề XH
+ Quan tõm giỳp đỡ cỏc gia đỡnh chớnh sỏch. + Tấm gương về lũng nhõn ỏi, sự hi sinh + Những vấn đề tham nhũng, tệ nạn XH. ? Xỏc định yờu cầu hỡnh thức và nội dung.
- Hỡnh thức: Bố cục chặt chẽ, cú LĐ,LC,DC, … rừ ràng, thuyết phục.
- Nội dung:
+ Nờu được sự việc, hiện tượng phổ biến trong XH. + PT nguyờn nhõn
+ Biện phỏp …
II: Luyờn tập.
1: Những sự việc, hiện tượng đỏng chỳ ý ở địa phương.
- Vấn đề mụi trường. - Vấn đề quyền trẻ em. - Vấn đề XH
Gv cho hs lập dàn ý cho bài văn nghị luận về sự việc, hiện tượng ở địa phương đĩ chọn.
THẢO LUẬN
Cỏc nhúm viết xong – Gv gọi cỏc nhúm trỡnh bày. Gv nhận xột cho điểm.
Hoạt động 3. Củng cố bài học
*Mục tiờu: Hs khắc sõu nội dung vừa học.
? Nờu yờu cầu nội dung, hỡnh thức của bài nghị luận về sự việc, hiện tượng trong đời sống.
2: Lập dàn ý.
4: Hướng dẫn về nhà.
Học bài+ Làm bài tập
ễn lại bài tiết sau làm bài viết số 5.
IV: Rỳt kinh nghiệm.
Tuầ n 22 Tiết 104- 105 Ngày soạn.