Đọc hiểu văn bản I Phõn tớch

Một phần của tài liệu Bài soạn giáo án văn 9 chuẩn HK II (Trang 25 - 27)

III. Phõn tớch

1. Nội dung của tiếng núi văn nghệ nghệ

2. Vai trũ của văn nghệ đối với đời sống. đời sống.

- Tiếng núi văn nghệ giỳp ta sống đầy đủ hơn, phong phỳ hơn với cuộc đời, với chớnh mỡnh, là sợi dõy buộc chặt họ với cuộc đời thường bờn ngồi làm cho sự sống, hoạt động hằng ngày khắc khổ trở nờn tươi mỏt, gần gũi hơn. - Những người nghệ sĩ luụn mang đến cho thời đại họ một cỏch sống của tõm hồn, đú chớnh là NT, tiếng núi của tỡnh cảm.

- Khụ khan, bi quan.

? Vậy tại sao VN cần đến tiếng núi của VN? - Giỳp ta sống vui, đầy đủ, phong phỳ hơn.

*Mục tiờu 3: HS nắm được sức mạnh kỡ diệu của văn nghệ. Gọi hs đọc đoạn 2

? Nờu luận điểm 3?

- Con đường VN đối với người đọc và khả năng kỡ diệu của nú.

? Sức mạnh của văn nghệ bắt nguồn từ đõu? - Từ nội dung và vai trũ của nú.

? Lấy dẫn chứng minh họa TPVH chứa đựng tỡnh cảm yờu ghột, vui buồn, tư tưởng nghệ thuật thấm sõu vào cảm xỳc? - “Truyện Kiều”

? Tiếng núi của văn nghệ đến với người đọc bằng cỏch nào mà cú khả năng kỡ diệu như thế?

- Bằng cỏch tỏc động vào người đọc. - Tuyờn truyền.

? Hĩy giải thớch cõu: “VN là một thứ tuyờn truyền khụng tuyờn truyền nhưng lại hiệu quả và sõu sắc hơn cả”? - Vỡ tỏc phẩm văn nghệ được soi sỏng bởi một lớ tưởng

 Cú mục đớch tuyờn truyền cho một giai cấp, một dõn tộc. Nhưng tỏc phẩm khụng diễn thuyết khụ khan mà bằng cả sự sống con người với những trạng thỏi, cảm xỳc

? Vậy sức mạnh kỡ diệu của văn nghệ là gỡ?

- Giỳp mọi người tự nhận thức mỡnh, xỏc định mỡnh.

Hoạt động 2: Hướng dẫn tổng kết.

*Mục tiờu: HS nắm nội dung và nghệ thuật của văn bản. ? Nxột nghệ thuật của văn bản?

- Bố cục, luận điểm chặt chẽ, tự nhiờn, hợp lớ. - Cỏch viết giàu hỡnh ảnh.

- Ngụn ngữ tha thiết, chõn thành. - LL phõn tớch + TH.

? Nờu nội dung của văn bản? - Hs tự trả lời.

Gọi hs đọc ghi nhớ sgk

Hoạt động 3: Củng cố, luyện tập

*Mục tiờu: HS khắc sõu kiến thức vừa học. ?Nghệ thuật và nội dung của văn bản.

? Cách viết NT trong “Tiếng nĩi của VN” cĩ gì giống và khác nhau so với “Bàn về đọc sách”

3. Con đường VN đối với người đọc và khả năng kỡ diệu của nú. đọc và khả năng kỡ diệu của nú.

Sức mạnh kỡ diệu của văn nghệ là làm lay động cảm xỳc, tõm hồn và làm thay đổi nhận thức của con người.

- VN giỳp mọi người tự nhận thức mỡnh, tự xỏc định mỡnh. Nú cú hiệu quả cao khi lao động bằng cả con tim, khối úc, nú rất tự nhiờn và sõu sắc. IV. Tổng kết 1. Nghệ thuật. - Bố cục chặt chẽ, hợp lớ, cỏch dẫn dắt tự nhiờn. - Lập luận chặt chẽ, giàu hỡnh ảnh; dẫn chứng phong phỳ, thuyết phục - Giọng văn chõn thành, say mờ làm tăng sức thuyết phục và tớnh hấp dẫn của văn bản.

2. Nội dung

- Văn nghệ nối sợi dõy đồng cảm kỡ diệu giữa nghệ sĩ với bạn đọc. - Văn nghệ giỳp cho con người được sống phong phỳ hơn và tự hồn thiện nhõn cỏch,tõm hồn mỡnh. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

->Giống:Lập luận từ các l/cứ,giàu lí lẽ,d/chứng và nhiệt tình của ng viết.

Khác :Tiếng nĩi VN là bài NL VH nên cĩ sự tinh tế trong ph/tích,sắc sảo trong tổng hợp,lời văn giàu h/ảnh và gợi cảm. ? í nghĩa văn bản.

Nội dung phản ỏnh của văn nghệ, cụng dụng và sức mạnh kỡ diệu của văn nghệ đối với cuộc sống của con người.

Gv liờn hệ với quan điểm về văn học nghệ thuật của Bỏc. Cần giữ gỡn truyền thống văn húa dõn tộc.

Gv hướng dẫn hs luyện tập.

V. Luyện tập

H:Nêu 1 tác phẩm VN mà em yêu thích và p/tích ý nghĩa,tác động của TP ấy đối với mình.

(Hstự cảm nhận )

4: Hướng dẫn về nhà.

Học bài + Làm bài tập

Soạn bài “ Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới”

Một phần của tài liệu Bài soạn giáo án văn 9 chuẩn HK II (Trang 25 - 27)