III. Tổng kết Ghi nhớ –
3.Giáo dục:HS ý thức viết bài.
* Trọng tâm: HS viết đoạn văn sử dụng các phép liên kết. B. Chuẩn bị của thầy và trò:
- Thầy: Bảng phụ + BT mẫu. - Trò: Ôn tập + Tìm hiểu bài. C. Tiến trình tổ chức các hoạt động.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
HĐ1: Khởi động (5’)
GV kiểm tra xen kẽ trong giờ học GV: giờ trớc .. giờ này ...… …
1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra
3. Giới thiệu HĐ2: H ớng dẫn luyện tập (5’)
GV: Thế nào là liên kết câu và liên kết đoạn văn?
HS: Trả lời
I. Ôn tập lí thuyết về liên kết đoạn văn
1) Các câu trong đoạn văn (các đoạn trong 1 VB) phải liên kết với nhau thì ta mới có một đoạn văn hoàn chỉnh. Nếu các, các đoạn không liên kết với nhau thì có thể ta chỉ có một chuỗi câu (đoạn) hỗn độn.
GV: Có những loại kiên kết nào? Dấu hiệu nhận biết?
HS: Trả lời
2) Các loại liên kết và dấu hiệu nhận biết
- Liên kết nội dung - Liên kết hình thức
GV: Yêu cầu học sinh viết một văn bản có nhan đề “ Hãy miêu tả đất trời lúc vào xuân”
HS: - Đọc kĩ yêu cầu đề bài
- Viết bài dựa vào nội dung ôn lí thuyết
II. Thực hành
HS viết bài
GV: Gọi học sinh trình bày bài viết
- Cả lớp nghe bạn trình bày sửa chữa những lỗi sai về nội dung và hình thức GV: Nhận xét sửa chữa- Cho điểm HĐ3: Củng cố – Dặn dò (5’) - GV hệ thống bài
- Về học bài . Viết lại bài
Soạn: 15/02/2008 Giảng: 22/02/2008