quan sỏt, nhận xột, viết PTPƯ - Nờu kết luận? - Nhận xột kết luận - Hướng dẫn HS làm TN: Nhỏ vài giọt dd AgNO3 vào ống nghiệm cú chứa dd NaCl → quan sỏt, nhận xột hiện tượng, viết PTPƯ? - Nờu kết luận? - Nhận xột kết luận - Hướng dẫn HS làm thớ nghiệm: nhỏ dung dịch NaOH vào ống nghiệm cú chứa dd CuSO4 → quan sỏt, nhận xột hiện tượng, viết PTPƯ? - Nờu kết luận? - Nhận xột kết luận - Chỳng ta đĩ biết nhiều muối bị phõn hủy ở nhiệt độ cao như: KClO3, KMnO4, CaCO3, MgCO3
→ Hĩy viết PTPƯ phõn hủy của cỏc muối trờn?
xuất hiện kết tủa trắng - Viết PTHH - HS trả lời- HS khỏc nhận xột bổ xung. - Làm TN và nhận xột hiện tượng: xuất hiện kết tủa trắng - Viết PTHH → HS trả lời - HS khỏc nhận xột bổ xung. - Làm Tn và nhận xột hiện tượng: Xuất hiện chất kết tủa màu xanh là: Cu(OH)2
- Viết PTHH
→ HS trả lời- HS khỏc nhận xột bổ xung.
Muối + Axit→Muối mới + axit mới
3. Muối tỏc dụng với muối
AgNO3(dd)+NaCl(dd)→AgCl(r)+NaNO3(dd)
4. Muối tỏc dụng với bazơ
CuSO4(dd)+2NaOH→Cu(OH)2(r)+Na2SO4(dd)
ddMuối + ddBazơ→Muối mới + bazơmới
5. Phản ứng phõn hủy muối
2KClO3(r) →to,MnO2
2KCl(r) + 3O2(k)
CaCO3(r)to,>900oC→CaO(r) + CO2(k)
Hoạt động 2: T/h Phản ứng trao đổi trong dung dịch
- Cỏc p/ư trong dung dịch muối với axit, với dd bazơ, với dung dịch muối xảy ra như thế nào?
- Cỏc p/ư đú gọi là phản ứng gỡ?
- Vậy phản ứng trao đổi là gỡ? - Hướng dẫn Hs làm thớ nghiệm: 1. Nhỏ dd Ba(OH)2 vào - TL: Cú sự trao đổi cỏc thành phần với nhau → hợp chất mới - Trao đổi - HS khỏc nhận xột bổ xung. - Theo dừi Cỏc nhúm làm thớ
II. Phản ứng trao đổi trong dungdịch dịch
1. Nhận xột về cỏc PƯHH của muối
BaCl2(dd)+ Na2SO4(dd)→BaSO4(r)+ 2NaCl(dd)
CuSO4(dd)+2NaOH(dd)→Cu(OH)2(r)+Na2SO4(dd)
Na2CO3(dd)+H2SO4(dd)→Na2SO4(dd)+ CO2(k)+ H2O(l)
2. Phản ứng trao đổi
ống nghiệm cú chứa dung dịch NaCl → quan sỏt? 2. Nhỏ dung dịch H2SO4 vào ống nghiệm cú chứa dd Na2CO3 → quan sỏt 3. Nhỏ dd BaCl2 vào ống nghiệm chứa dd Na2SO4 → quan sỏt? - Kết luận?
- Điều kiện để xảy ra phản ứng trao đổi? - Nhận xột, bổ xung, rỳt ra kết luận. nghiệm , nhận xột → HS trả lời- HS khỏc nhận xột bổ xung. -Nhận xột HT: xuất hiện kết tủa trắng
→ HS trả lời - HS khỏc nhận xột bổ xung
đổi
Ba(OH)2(dd) + NaCl(dd) → khụng xảy ra
H2SO4(dd)+Na2CO3(dd)→Na2SO4(dd)+CO2(k) + H2O(l) BaCl2(dd) + H2SO4(dd) → BaSO4(r) + 2NaCl(dd)
Chỳ ý: Phản ứng trung hũa thuộc loại phản ứng trao đổi và luụn luụn xảy ra.
2NaOH(dd) + H2SO4(dd) → Na2SO4(dd) + H2O(l)
c. Củng cố, luyện tập:
1. Hồn thành cỏc PTPƯ sau và cho biết p/ư nào là phản ứng trao đổi?
a. BaCl2 + Na2SO4 → c. CuSO4 + NaOH →
b. Al + AgNO3 → d. Na2CO3 + H2SO4 →
2. Hồn thành sơ đồ chuyển húa và phõn loại cỏc phản ứng : Zn → ZnSO4 → ZnCl2 → Zn(NO3)2 → Zn(OH)2 → ZnO
Bài tập 4 Sgk(39)
d. H ớng dẫn học ở nhà
- Làm bài tập trang 33 SGK – Soạn bài 10 “Một số muối quan trọng” - Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 2: nhận biết muối sunfat bằng kim loại Ba hoặc muối của nĩ.
Nhận biết muối AgNO3 = cách cho vào 2 lọ cịn lại 1 mẩu Cu nếu ở lọ
nào thấy Cu tan ra và xuất hiện kết tủa trắng→ dd muối ban đấu là AgNO3
PTHH: BaCl2(dd) + CuSO4(dd) → BaSO4(r) + CuCl2(dd)
Cur + AgNO3(dd) → Cu(NO3)2(dd) + 2Ag(r)
****************************************************************
Na2CO3 KCl Na2SO4 NaNO3
Pb(NO3)2 x o x O
Tiết TKB: ngày dạy: Sĩ số: vắng:
Tiết 15 MỘT SỐ MUỐI QUAN TRỌNG
1. Mục tiờu:
a. Kiến thức
Học sinh biết được:
-Tớnh chất vật lý, tớnh chất húa học của một số muối quan trọng như NaCl, KNO3.
-Trạng thỏi thiện nhiờn, cỏch khai thỏc muối NaCl.
-Những ứng dụng quan trọng của muối natri clorua vàkali nitrat.
b. Kĩ năng
-Tiếp tục rốn luyện cỏch viết phương trỡnh phản ứng và kỹ năng làm cỏc bài tập dịnh tớnh.
c. Thỏi độ: Cú ý thức trõn trọng đối với nghề làm muới của người dõn miền biển , biết tiết kiệm khi sử dụng muối. trõn trọng tài nguyờn biển của Việt Nam.
2. Chuẩn bị của Giáo viên và học sinh
a. Chuẩn bị của giỏo viờn
- Tranh vẽ sơ đồ ứng dụng của NaCl, ruộng muối - Bảng phụ
b. Chuẩn bị của học sinh
- Tỡm hiểu về muối, ứng dụng của muối ăn, phương phỏp làm muối.
3. Hoạt động dạy - học
a. Kiểm tra bài cũ
- Nờu tớnh chất húa học của muối. Viết cỏc phương trỡnh phản ứng minh họa - Sửa bài tập 2 trang 33.
b.Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
Hoạt động 1:T/hMuối NaCl
- Trong tự nhiờn, muối ăn cú ở đõu?
- Cho HS đọc lại phần 1 trang 34
- Trỡnh bày cỏc cỏch khai thỏc NaCl từ nước biển?
- Muốn khai thỏc NaCl từ mỏ muối cú trong lũng đất, người ta làm như thế nào? *Thụng bỏo : - HS trả lời: Nước biển, trong lũng đất - HS đọc lại phần 1 trang 34 - HS trả lời→HS khỏc nhận sột, bổ xung - HS mụ tả cỏch khai thỏc I. Muối Natri clorua(NaCl) 1. Trạng thỏi tự nhiờn
Trong tự nhiờn muối ăn cú trong nước biển, trong lũng đất (muối mỏ)
2. Cỏch khai thỏc
Cho nước biển bay hơi để thu muối kết tinh.
Muối mỏ được khai thỏc bằng cỏch:đào hầm ,giếng sõu qua cỏc lớp đất đỏ để lấy muối lờn,hoặc bơm nước
-Muối ăn cú nhiều trong nước biển, ở cỏc đồng muối (diờm điền) dọc bở biền nước ta,diờm dõn khai thỏc muối bằng cỏch cho nước biển bay hơi để thu muối kết tinh. - Với độ mặn trung bỡnh 35 phần nghỡn ,đại dương chừa 38 triệu tỷ tấn muối ăn, lồi người trờn thế giơớ hàng năm tiờu thụ khoảng 25 triệu tấn muối, muối ăn trong nước biển cung cấp cho lồi người 1500 triệu năm nữa.
- Yờu cầu HS quan sỏt sơ đồ và cho biết những ứng dụng quan trọng của NaCl?
- Nhận xột, phõn tớch thờm trờn sơ đồ.
- HS nờu ứng dụng của NaCl
xuống hồ tan muối rồi hỳt lờn.muối mỏ sau khi khai thỏc được nghiền nhỏvà tinh chế để thu muối sạch
3. Ứng dụng
- Làm gia vị và bỏa quản thực phẩm
- Dựng để sản xuất Na, Cl2, H2, NaOH, NaHCO3, Na2CO3, NaClO....
Hoạt động 2: t/hKali nitrat
- KNO3 (Diờm tiờu): Chất rắn màu trắng
- Giới thiệu cỏc tớnh chất của KNO3 M(NO3)n + + → + + → + → 2 2 2 2 2 2) ( NO O KL NO O KL Oxit O NO M t t n t o o
- Cho HS Nghiờn cứu TT SGK - Nờu ứng dụng của KNO3?
*Liờn hệ thực tế : Cú thể dựng phõn dơi bún cho cõy trồng rất tốt vỡ trong phõn dơi chứa nhiều đạm và kali (KNO3) . → HS quan sỏt KNO3, nờu nhận xột - HS nờu ứng dụng - HS khác nhận xét, bổ xung