III. Laứm theỏ naứo ủeồ baỷo veọ caực ủồ vaọt baống kim loá
TÍNH CHẤT HểA HỌC CỦA NHễM VÀ SẮT
1. Mục tiêu:
a. Kiến thức : Giỳp HS:
- Củng cố tớnh chất húa học của nhụm và sắt . - Nhận biết nhụm và sắt bằng dung dịch kiềm.
b. Kĩ năng:
- Nhận biết húa chất qua thớ nghiệm. - Tiếp tục rốn kĩ năng thực hành húa học.
c. Thỏi độ: Cú tinh thần hợp tỏc trong nhúm nhỏ,cú tớnh cẩn thận ,ý thức tiết
kiệm trong quỏ trỡnh làm thớ nghiệm.
2. Chuẩn bị của Giáo viên và học sinh a. Giáo viên
Dụng cụ: Ống nghiệm, ống hỳt, kẹp gỗ, giỏ ống nghiệm, khay, đốn cồn, lọ thủy
tinh, nỳt cao su, que sắt,chộn sứ .
Húa chất: Nhụm bột, nhụm lỏ, sắt bột ,đinh sắt, lưu huỳnh, dung dịch
natrhiđroxit. b. Học sinh
Ơn tập tớnh chất húa học của nhụm và sắt.
Chuyển dụng cụ , lấy nớc.
3. Hoạt động dạy học
a: Kiểm tra bài cũ:
HS1: Viết sơ đồ thể hiện tớnh chất húa học của nhụm? HS2: Viết sơ đồ thể hiện tớnh chất húa học của sắt? - Kiểm tra dụng cụ húa chất.
b. B ài mới
Hoạt động : Thớ nghiệm 1- Tỏc dụng của nhụm với khớ oxi.
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
Cho học sinh nghiên cứu 1.Thớ nghiệm 1- Tỏc dụng
Giỏo ỏn Húa Học 9 Người soạn:Lê Văn Tuấn cách tiến hành thí nghiệm 1 SGK ? Nờu cỏch tiến hành thớ nghiệm 1?
? Dự đoỏn hiện tượng xảy ra khi phun bột nhụm trờn ngọn lửa đốn cồn?
- Yờu cầu HS làm TN 1 .
- QS giúp đỡ nhĩm làm cịn yếu.
? Hiện tượng nào chứng tỏ nhụm tỏc dụng được với oxi?
? Viết PTHH minh họa? ? Cho biết vai trũ của nhụm trong phản ứng? -Hs sử dụng SGK để trả lời. - Hs khỏc nhận xột bổ sung -Tiến hành TN theo nhĩm Bước 1: Đặt đốn cồn
vào khay nhựa, dựng ống hỳt để lấy bột nhụm. Bước 2: Đốt đốn cồn rồi phun nhẹ bột nhụm lờn ngọn lửa đốn cồn (phun thẳng từ trờn xuống ).
Dựa vào kết quả thí
nghiệm trả lời.
của nhụm với khớ oxi. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hiện tợng: Al Cháy sáng tạo thành các hạt mầu trắng nĩng chảy bắn ra xung quanh. PTHH: 3 2 2 2 3 4Al+ O →to Al O
Hoạt động 2: Thớ nghiệm 2-Tỏc dụng của sắt với lưu huỳnh
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng Hướng dẫn HS làm TN2:
Bước 1: Trộn bột sắt với
lưu huỳnh theo tỉ lệ mFe:mS = 7: 4
Bước 2: Lấy một ớt hỗn hợp
cho vào chộn sứ.
Bước 3: Nung núng que sắt
trờn ngọn lửa đốn cồn rối dớ vào hỗn hợp trờn.
(Yêu cầu QS trang thái ,
mầu sắc của Fe, S và sản
phẩm sau p)
? Hiện tượng nào chứng tỏ cú phản ứng húa học xảy ra?
? Chất tạo thành cú màu đen là chất nào? Viết PTHH?
Lắng nghe và tiến hành thớ nghiệm 2.
-Tiến hành TN theo nhĩm
-Hs dựa vào kết quả thí
nghiệm để trả lời. - Hs
khỏc nhận xột bổ sung
2. Thớ nghiệm 2-Tỏc dụng của sắt với lưu huỳnh
Hiện tợng: Hỗn hợp cháy nĩng đa, toả nhiều nhiệt, tạo ra 1 chất rắn màu đen. PTHH: Fe + S →to FeS
Hoạt động 3: Thớ nghiệm 3: Nhận biết sắt và nhụm
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng 77
Giỏo ỏn Húa Học 9 Người soạn:Lê Văn Tuấn
Cho học sinh nghiên cứu
cách tiến hành thí nghiệm 3 SGK ? Nờu cỏch tiến hành thớ nghiệm 3? - Yờu cầu HS làm TN 1 . - QS giúp đỡ nhĩm làm cịn yếu.
? Nờu hiện tượng quan sỏt được?
? Xỏc định kim loại trong mỗi lọ húa chất?
Trả lời và tiến hành thớ nghiệm 3. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Bước 1: Lấy một ớt bột
nhụm và bột sắt cho vào hai ống nghiệm riờng biệt.
Bước 2: Nhỏ dung dịch
NaOH vào hai kim loại trờn. -Tiến hành TN theo nhĩm -Hs trả lời. - Hs khỏc nhận xột bổ sung 3. Thớ nghiệm 3: Nhận biết sắt và nhụm Al tác dụng với dd NaOH cịn Fe thì khơng tham gia phản ứng này.