C. Tổ chức các hoạt động dạy học ; Hoạt động 1 :
Ôn tập phần tập làm văn
Tiết 139
Ôn tập phần tập làm văn
A. Mục tiêu cần đạt :
- Hệ thống hoá các kiến thức và kỷ năng phần tập làm văn đã học trong năm
- Nắm chắc khái niệm và biết cách viết văn bản thuyết minh, biết kết hợp miêu tả, biểu cảm trong tự sự, kết hợp tự sự, miêu tả, biểu cảm trong văn nghị luận
B. Chuẩn bị của thầy – trò :
- Ôn tập theo hệ thống câu hỏi sgk
C. Tổ chức các hoạt động dạy học :Hoạt động 1 : Hoạt động 1 :
Ôn tập về tính huống nhất của văn bản
? Thế nào là tính thống nhất của một văn bản ? Thể hiện rõ nhất ở đâu?
? Chủ đề văn bản là gì?
? Tính thống nhất của chủ đề đợc thể hiện nh thế nào có tác dụng gì?
G/v yêu cầu h/s viết, đọc đoạn văn theo yêu cầu của bài tập 2
Hoạt động 2 : Ôn tập về văn bản tự sự
? Tóm tắt văn bản tự sự để làm gì?
? H/s nhắc lại cách tóm tắt một văn bản tự sự? ? G/v đa một đoạn văn tự sự, yêu cầu của h/s thêm yếu tố miêu tả, biểu cảm
Hoạt động 3 :
Ôn tập về văn bản thuyết minh
H/s trả lời câu hỏi 6 sgk H/s trả lời câu hỏi 7 sgk
Yêu cầu h/s nhắc lại các kiểu đề tài thuyết minh và trình bày khái quát từng kiểu bài (đã học)
Hoạt động 4 :
Ôn tập về văn bản nghị luận
H/s nêu ví dụ và phân tích, phân biệt giữa luận điểm, luận cứ. Vai trò của luận điểm trong bài văn nghị luận?