? Theo em, nên đa yếu tố biểu cảm vào đoạn văn cụ thể nào? (h/s đọc đoạn văn ở sgk mục 2a và nhận xét theo yêu cầu sgk)
H/s đọc đoạn văn b
? Trong đoạn văn ấy, em thực sự muốn biểu hiện tình cảm gì?
? Em thấy đoạn văn 2b sgk có biểu hiện thật đúng và đủ những tình cảm của em không ?
? Em có định ding những từ ngữ những cách đặt câu mà sgk gợi ý không?
? Từ đó em hãy viết đoạn văn nghị luận có yếu tố biểu cảm theo ý em? (h/s viết đoạn văn vào giấy trong) sau đó trình bày trớc lớp – lớp nhận xét
G/v chiếu đoạn văn mẫu ở sgk lên bảng chiếu cho h/s tham khảo
Hoạt động 3 : Tổng kết – Luyện tập
G/v chỉ ra u, nhợc điểm mà lớp cần cố gắng sữa chữa, những kinh nghiệm rút ra và những phơng hớng phấn đấu mà h/s cần noi theo..
H/s đọc câu 3 sgk
? Tình cảm tha thiết của nhà thơ Việt Nam đối với thiên nhiên qua các bài thơ “Cảnh khuya” (Hồ Chí Minh), “Khi con tu hú” (Tố Hữu), “Quê hơng” (Tế Hanh)
- Hiểu cụ thể hơn, sâu hơn những điều đ- ợc học trong trờng lớp qua những điều mắt thấy tai nghe
+ Đa lại những bài học có thể còn cha có trong sách vở của nhà trờng
- Kết bài : Khẳng định tác dụng của hoạt động thăm quan
II. Tập đ a yếu tố biểu cảm vào bài văn nghịluận luận
- Có thể đa vào cả phần thân bài
- Các từ ngữ biểu cảm : Niềm vui sớng, tôi th- ờng thấy, mơ màng, sung sớng… khi đợc đi bộ ngao du
- Những chuyến thăm quan du lịch có thể giúp chúng ta tìm đợc nhiều niềm vui cho bản thân mình
- Yếu tố biểu cảm đã thể hiện khá rõ trong đoạn văn qua các từ ngữ cách xng hô vẫn có thể gia tăng yếu tố biểu cảm trong tong câu, để đoạn thêm phong phú, sâu sắc
H/s tự bộc lộ
III. Luyện tập
Câu 3 :
- Phát triển các luận cứ:
+ Đó là cảnh thiên nhiên đẹp, trong sáng, thắm đựơm tình ngời
H/s viết đoạn, 1 câu phát triển luận cứ. Đọc trớc lớp
khát tự do, với nổi nhớ và tình yêu làng biển quê hơng
- Yếu tố biểu cảm :
+ Đồng cảm, chia sẽ, kính yêu, khâm phục, cùng bồn chồn, rạo rực, cùng lo lắng…
- Cách đa có thể ở cả 3 phần
Hoạt động 4 : Hớng dẫn học ở nhà
Cho đề văn : Tác hại của việc hút thuốc lá đối với h/s - Trình bày hệ thống luận điểm của bản thân
- Triển khai luận điểm thành đoạn văn có đa yếu tố biểu cảm
Tuần 29 Bài 28 Tiết 113
Kiểm tra văn
A. Mục tiêu cần đạt :
Ôn tập củng cố kiến thức văn học ở lớp 8 phần thơ mới, đồng thời rèn luyện kỹ năng diễn đạt và làm văn
B. Chuẩn bị của thầy cô :
* G/v :
- Ra đề theo yêu cầu của tiết học, phô tô bài cho h/s - Xây dựng đáp án và biểu điểm