III.Hoạt động dạy học:
Thời
gian Nội dung các hoạt động dạy học Phơng pháp và hình thức tổ chức
4’33’ 33’
I.Kiểm tra bài cũ :
Viết những tên huân chơng, danh hiệu, giải thởng trong BT2(tiết trớc)
II.Bài mới:
1,Giới thiệu bài:
Trong tiết học hôm nay các em sẽ nghe- viết đúng chính tả đoạn văn giới thiệu một bạn gái đợc coi là một mẫu ngời của tơng lai. Sau đó, làm các bài ôn luyện tiếp về quy tắc viết hoa tên các huân chơng, danh hiệu, giải thởng. 2, Hớng dẫn HS nghe -viết.
+ Đọc bài viết : Cô gái của tơng lai.
H: Bài chính tả nói điều gì ?(Bài chính tả giới thiệu Lan Anh là một bạn gái giỏi giang, thông minh, đợc xem là một Anh là một bạn gái giỏi giang, thông minh, đợc xem là một trong những mẫu ngời của tơng lai)
+ Chú ý những từ dễ viết sai, các tên riêng viết hoa(in-tơ- nét, Ôt-xtrây-li-a, Nghị viện Thanh niên).
+ GV nhắc HS: Ghi tên bài vào giữa dòng. Sau khi chấm xuống dòng, chữ đầu nhớ viết hoa, viết lùi vào một ô li , chú ý ngồi viết đúng t thế.
+ Thực hành viết bài + Đọc toàn bài chính tả. + Chấm chữa.
3. Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả:
* Bài tập 2: Những chữ nào cần viết hoa trong các cụm
từ in nghiêng dới đây? Vì sao?
GV : Những cụm từ in nghiêng trong đoạn văn là tên các danh hiệu và huân chơng. Những danh hiệu và huân chơng này cha đợc viết hoa đúng quy tắc chính tả. Nhiệm vụ của các em là :
+ Nói rõ những chữ nào cần viết hoa trong mỗi cụm từ đó ( hoặc viết hoa lại cụm từ đó cho đúng chính tả ).
+ Giải thích lý do vì sao phải viết hoa những từ đó.
Đáp án:
Anh hùng Lao động
Anh hùng Lực lợng vũ trang Huân chơng Sao vàng
Huân chơng Độc lập hạng Ba Huân chơng Độc lập hạng Nhất
? Vì sao cum từ Anh hùng Lao động đợc viết hoa ? * Bài tập 3: Tìm tên huân chơng phù hợp với mỗi chỗ
trống dới đây:
GV: Bài tập đã cho sẵn tên các huân chơng đợc viết hoa đúng quy tắc chính tả. Nhiệm vụ của các em chỉ là đoán
1 HS viết trên bảng Giáo viên nhận xét .
GV ghi đầu bài HS nghe . GV phát âm rõ ràng. HS theo dõi SGK. GV đọc , HS viết ra nháp . 2 HS viết trên bảng . * GV đọc đúng tốc độ. HS gấp SGK viết bài
* GV đọc từng câu.HS soát lại bài. HS đổi vở soát lỗi cho nhau (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
* GV chấm 7 - 10 bài . GV nêu nhận xét chung.