A- Kiểm tra bài cũ: 5 phút
Chữa bài 2,3 tiết trớc.
B- Bài mới:
1- Giới thiệu bài:2 phút
2- Hớng dẫn làm bài tập: 28 phút* Bài tập 1: * Bài tập 1: - G0ị HS đọc đầu bài. HS nhẩm miệng cá nhân. - GV củng cố lại cách nhẩm số tròn nghìn, tròn trăm. * Bài tập 2:
- Gọi HS đọc đầu bài.
- Yêu cầu HS làm bài vào vở. - Gọi HS lên làm bài trên bảng.
- GV cùng HS chữa bài kết luận đúng sai.- Yêu cầu HS nêu cách tính.
- GV chấm bài cho HS yếu, Củng cố kỹ năng cộng ,trừ
* Bài tập 3:
- Gọi HS đọc đầu bài.
- GV giúp HS phân tích đề bài.
- Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Yêu cầu HS tóm tắt bài toán vào vở. - HS làm bài vào vở. GV chấm bài cả lớp. - Gọi HS lên chữa bài trên bảng.
- GV thu chấm bài cả lớp. Củng cố giảI toán có lời văn * Bài tập 4:
- Gọi HS đọc đầu bài.
- Yêu cầu HS làm bài vào vở nháp, đổi bài kiểm tra nhau. - Yêu cầu HS chữa bài, nhận xét.
- GV kết luận đúng sai.
- GV nhận xét tiết học.
Tiết 3,4: Tập đọc - kể chuyệnSự tích chú cuội cung trăng Sự tích chú cuội cung trăng
I- Mục tiêu:
A- Tập đọc:
+ KT: HS đọc đúng toàn bài, đọc to, rõ ràng, trôi chảy toàn bài. + KN: Đọc đúng các các tên riêng, tiếng, từ ngữ khó phát âm. - Ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu, biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp. - Hiểu đợc nghĩa 1 số từ ngữ mới và
-Hiểu nội dung bài: Giải thích các hiện tợng thiên nhiên và ớc mơ bay lên mặt trăng của
loài ngời.
+ TĐ: Giáo dục HS có ý thức trong học tập; có ớc mơ khám phá thiên nhiên.
B- Kể chuyện:
+ KT: Kể đúng câu chuyện trong SGK.
+ KN: Rèn kỹ năng kể tự nhiên, đúng nội dung, kết hợp nét mặt, cử chỉ khi kể; biết nghe và nhận xét lời kể của bạn.
+ TĐ: Giáo dục HS có ý thức trong học tập. II- Đồ dùng dạy học.
- Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK. III- Hoạt động dạy học.
Tập đọc
A- Kiểm tra bài cũ: 5 phút HS đọc và trả lời nội dung bài: Quà của đồng nội.B- Bài mới: B- Bài mới:
1- Giới thiệu bài: 2 phút2- Luyện đọc: 15-18 phút 2- Luyện đọc: 15-18 phút
- GV đọc mẫu.
- HD luyện đọc nối câu và phát âm. - HD luyện đọc đoạn, giải nghĩa từ mới:
- Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ SGK, để thấy hình ảnh chú Cuội trên cung trăng. * HD đoạn 1: Gọi HS đọc đoạn 1.
- Yêu cầu HS nêu cách đọc, ngắt hơi sau cụm từ.
- Yêu cầu HS gạch chân những từ ngữ tả Cuội đánh nhau với hổ. - Yêu cầu khi đọc các từ này cần nhấn giọng.
* Hớng dẫn HS đọc đoạn 2.
- Nêu giọng đọc, cách ngắt giọng. - Giảng từ: Phú ông.
* Đoạn 3: Gọi HS đọc đoạn 3.
- Nêu giọng đọc, ngắt giọng các từ cần nhấn giọng. - Gọi HS đọc nối đoạn, nhận xét chọn bạn đọc tốt nhất. - Cho HS đọc đồng thanh.
3- Tìm hiểu bài: : 10-13 phút
- GV nêu câu hỏi 1 SGK. - Yêu cầu HS trả lời, nhận xét. - 1 HS nêu câu hỏi 2 trong SGK. - HS trả lời, nhận xét.
- Yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn 2 và cho biết vì sao vợ Cuội lại mắc chứng bệnh hay quên ?
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3.
- Vì sao chú Cuội bay lên cung trăng ? - HS trả lời trớc lớp, HS khác nhận xét. - 1 HS đọc câu hỏi 5 trong SGK.
- Yêu cầu HS suy nghĩ trả lời.- HS cùng GV nhận xét,
4- Luyện đọc lại: : 10-12 phút
- Gọi HS đọc lại cả bài.
- Yêu cầu HS thi đọc giữa các nhóm với nhau. - GV cùng HS nhận xét, cho điểm.
Kể chuyện: 20-23 phút 1- Xác định yêu cầu:
- Gọi HS đọc yêu cầu.
2- Hớng dẫn kể chuyện.
- Kể chuyện dựa vào đâu ?- Gọi HS đọc gợi ý trong SGK.
- Gọi HS kể mẫu đoạn 1.- GV cho HS kể theo cặp đôi, từng đoạn . - Gọi HS kể chuyện, trớc lớp. - GV cho HS kể thi giữa các nhóm. - Gọi HS kể cả chuyện.
- Mỗi học sinh kể lại 1 đoạn của câu truyện: HS yếu - 3 HS khá giỏi kể. 1 HS khá, giỏi kể toàn bộ câu chuyện GV, HS nhận xét động viên
IV- Củng cố dặn dò: : 2 phút
- GV nhận xét tiết học; về chuẩn bị bài sau.