1- Phần mở đầu : 5 phút
- GV phổ biến nội dung yêu cầu. - Yêu cầu HS khởi động.
2- Phần cơ bản: 25 phút
+ Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa. - Cho triển khai đội hình 4 hàng ngang. - GV hô cho HS tập.
- GV sửa cho HS và cho HS tập lại. + Ôn nhảy dây:
- Cho HS tập theo tổ. - GV sửa cho HS.
+ Hớng dẫn trò chơi: Hoàng Anh - Hoàng Yến. - GV nêu tên trò chơi.
- GV nêu cách chơi. - GV cho HS chơi thử. - Hớng dẫn chơi thật. - GV quan sát sửa cho HS
- HS nghe GV phổ biến. - HS đi vòng tròn hít thở sâu.
- HS thực hiện theo yêu cầu. - HS tập 8 động tác 2 lần. - Lớp trởng hô cho HS tập lại. - Tổ trởng điều khiển tổ mình.
- HS nghe và nhớ. - HS nghe.
- HS chơi thử.
- HS tham gia trò chơi.
3- Phần kết thúc: 5 phút
- HS đi chậm theo vòng và hít thở sâu. - GV nhận xét tiết học.
Luyện tập
I- Mục tiêu:
+ KT: Giúp HS củng cố về thống kê só liệu.
+ KN: Rèn kỹ năng đọc, phân tích, xử lý số liệu của 1 dãy số và bảng số liệu. + TĐ: Giáo dục HS có ý thức trong học tập, yêu thích môn toán.
II- Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ kẻ bảng số liệu bài 1.
III- Hoạt động dạy học:
1- Kiểm tra bài cũ: 5 phút - Chữa bài 3 tiết trớc.2- Thực hành lập bảng số liệu: 27 phút 2- Thực hành lập bảng số liệu: 27 phút
* Bài tập 1:
- GV treo bảng phụ.
- Bảng trên nói nên điều gì ? - Ô trống cột 2 ta điền gì ?
- Năm 2001 gia đình chị út thu hoạch đợc ? kg thóc ? - Vậy ta điền số thóc vào đâu ?
- Gọi 1 HS lên bảng điền.
* Bài tập 2: Thực hành xử lý số liệu của 1 bảng. - HD để HS nắm đợc cấu tạo của 1 bảng.
- Gọi HS đọc lời giải mẫu và câu hỏi phần a. - Tơng tự phần b tự giải.
* Bài tập 3: Thực hành xử lý số liệu của 1 dãy. - Gọi HS làm phần a.
- Tơng tự HS giải vở. – Gv chấm * Bài tập 4:
- HD làm bài.
- Gọi HS chữa bài. – GV chấm