Tiết 3 : Tập đọc
Ôn tập giữa kỳ II
Tiết 1
I- Mục tiêu:
- Kiểm tra lấy điểm tập đọc: Từ tuần 19-26 ( tốc độ đọc 70 chữ / phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ)
- Kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc- hiểu, trả lời một số câu hỏi do GV hỏi. - Ôn luyện về nhân hoá: Tập sử dụng phép nhân hoá để kể chuyện làm
cho lời kể sinh động.
II- Đồ dùng dạy học.
HS: - Tranh minh hoạ SGK.
GV: - Phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 16 - 26
III- Hoạt động dạy học.
Tập Đọc
A- Kiểm tra bài cũ: (2 phút) - HS nêu các bài tập đọc đã học từ tuần 19-26 B- Bài mới:
1- Giới thiệu bài: : (2 phút) 2- Kiểm tra Tập đọc: : (18 phút) 2- Kiểm tra Tập đọc: : (18 phút)
- Kiểm tra 1/3 số HS = 7 em
- HS lên bốc thăm và đọc: HS khá giỏi đọc 2,3 đoạn, HS yếu đọc một đoạn Và kết hợp trả lời câu hỏi.
- Nhắc HS yếu đọc lại nhiều lần.
Bài tập 2: (16 phút)
Kể lại câu chuyện quả táo theo tranh, dùng phép nhân hoá để lời kể đ” ” ợc sinh động
- 2 HS đọc yêu cầu:
- Gv nêu lại yêu cầu: Quan sát kỹ tranh , đọc phần chữ và hiểu nội dung - HS trao đổi theo cặp , tập kể theo nội dung tranh, chú ý sử dụng phép
nhân hoá trong lời kể
- HS yếu kể 2 tranh, HS khá, giỏi kể 3- 6 tranh.
- GV tham khảo nội dung trong sách hớng dẫn, kể lại lần cuối cho HS.
3. Củng cố: (2 phút)
- GV nhận xét tiết học.
-Về nhà luyện kể lại câu chuyện, HS yếu về luyện đọc lại
Tiết 4 :
Tiết 2
II- Mục tiêu:
- Kiểm tra lấy điểm tập đọc: Từ tuần 19-26 ( tốc độ đọc 70 chữ / phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ ) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc- hiểu, trả lời một số câu hỏi do GV hỏi. - Ôn luyện về nhân hoá: Các cách nhân hoá.
II- Đồ dùng dạy học.
HS:
GV: - Phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 16 – 26, chép bài thơ “ Em thơng”- BT 2
- Phiếu bài tập 2
III- Hoạt động dạy học.
Tập Đọc
A- Kiểm tra bài cũ: (2 phút) - HS nêu các bài tập đọc đã học từ tuần 19-26 B- Bài mới:
1- Giới thiệu bài: : (2 phút) 2- Kiểm tra Tập đọc: : (18 phút) 2- Kiểm tra Tập đọc: : (18 phút)
- Kiểm tra 1/3 số HS = 7 em
- HS lên bốc thăm và đọc: HS khá giỏi đọc 2,3 đoạn, HS yếu đọc một đoạn Và kết hợp trả lời câu hỏi.
Bài tập 2: (16 phút)
- GV đọc bài thơ “ Em thơng” giọng tình cảm, thiết tha, trìu mến, 2HS đọc lai cả lớp đọc thầm theo.
- Hs đọc thành tiếng câu hỏi, trao đổi cặp , đại diện trình bày lời giải.
Sự vật đợc nhân hoá Từ chỉ đặc điểm của con ngời Từ chỉ hoạt động của con ngời
Làn gió mồ côi tìm,ngồi
Sợi nắng gầy run run, ngã
Phần b: HS làm phiếu- cá nhân Gv gọi 2,3 HS yếu chữa
Phần c: 2,3 HS nêu nội dung- Tác giả bài thơ rất yêu thơng, thông cảm với những đứa trẻ mồi côi , cô đơn, ốm yếu, không nơi nơng tựa.
3. Củng cố: (2 phút)
- GV nhận xét tiết học.
- Về nhà đọc yêu cầu tiết 3, chuẩn bị nội dung làm tốt phần thực hành.
Hai Bài Trng ( t 4 ) ở lại với chiến khu( t 13 ) Chú ở bên Bác Hồ ( t 16 ) Ông tổ nghề thêu ( t 22 )
Bàn tay cô giáo ( t 25 ) Nhà bác học và bà cụ ( t 31 ) Cái cầu ( t 34 ) Nhà ảo thuật ( t 40 )
Chơng trình xiếc đặc sắc( t 46 ) Đối đáp với nhà vua (t 49 ) Tiếng đàn ( t 54 ) Hội vật ( t 58 )
Hội đua voi ở Tây Nguyên( t 60 ) Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử ( t 65 ) Rớc đèn ông sao ( t71 )
Hai Bài Trng ( t 4 ) ở lại với chiến khu( t 13 ) Chú ở bên Bác Hồ ( t 16 ) Ông tổ nghề thêu ( t 22 )
Bàn tay cô giáo ( t 25 ) Nhà bác học và bà cụ ( t 31 ) Cái cầu ( t 34 ) Nhà ảo thuật ( t 40 )
Chơng trình xiếc đặc sắc( t 46 ) Đối đáp với nhà vua (t 49 ) Tiếng đàn ( t54 ) Hội vật ( t 58 )
Hội đua voi ở Tây Nguyên( t60 ) Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử ( t 65 ) Rớc đèn ông sao ( t71 ) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hai Bài Trng ( t 4 ) ở lại với chiến khu( t 13 ) Chú ở bên Bác Hồ ( t 16 ) Ông tổ nghề thêu ( t 22 )
Bàn tay cô giáo ( t 25 ) Nhà bác học và bà cụ ( t 31 ) Cái cầu ( t 34 ) Nhà ảo thuật ( t 40 )
Chơng trình xiếc đặc sắc( t 46 ) Đối đáp với nhà vua (t 49 ) Tiếng đàn ( t 54 ) Hội vật ( t 58 )
Hội đua voi ở Tây Nguyên( t 60 ) Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử ( t 65 ) Rớc đèn ông sao ( t71 )
Phiếu học tập:
b, Em thấy làn gió và sợi năng trong bài thơ giống ai? Chọn ý thích hợp ở B cho mỗi sự vật nêu ở cột A
A B
Làn gió giống một ngời bạn ngồi trong vờn cây Sợi nắng giống một ngời gầy yếu
giống một bạn nhỏ mồi côi
Phiếu học tập:
b, Em thấy làn gió và sợi năng trong bài thơ giống ai? Chọn ý thích hợp ở B cho mỗi sự vật nêu ở cột A
A B
Làn gió giống một ngời bạn ngồi trong vờn cây Sợi nắng giống một ngời gầy yếu
giống một bạn nhỏ mồi côi
Phiếu học tập:
b, Em thấy làn gió và sợi năng trong bài thơ giống ai? Chọn ý thích hợp ở B cho mỗi sự vật nêu ở cột A
A B
Làn gió giống một ngời bạn ngồi trong vờn cây Sợi nắng giống một ngời gầy yếu
giống một bạn nhỏ mồi côi
Phiếu học tập:
b, Em thấy làn gió và sợi năng trong bài thơ giống ai? Chọn ý thích hợp ở B cho mỗi sự vật nêu ở cột A
A B
Làn gió giống một ngời bạn ngồi trong vờn cây Sợi nắng giống một ngời gầy yếu
giống một bạn nhỏ mồi côi
Phiếu học tập:
b, Em thấy làn gió và sợi năng trong bài thơ giống ai? Chọn ý thích hợp ở B cho mỗi sự vật nêu ở cột A
A B
Làn gió giống một ngời bạn ngồi trong vờn cây Sợi nắng giống một ngời gầy yếu
giống một bạn nhỏ mồi côi
Trờng: TH Chu Điện 2 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Bản thuyết minh làm và sử dụng đồ dùng dự thi cấp huyện dự thi cấp huyện
Trờng: TH Chu Điện 2
Tổ : 4+ 5
Đại diện thuyết minh trình bày: Nguyễn Ngọc Cờng
I.Tên đồ dùng: Bản đồ hành chính Việt Nam (trống): 1,5 m x 1m II. Nguyên vật liệu làm đồ dùng
- In phun lên vải bạt .
- Các biểu tợng Địa lý, ảnh in phun trên giấy, các sơ đồ: Cắt ra và gắn nam châm