học xỏc định giới tớnh
a. NST giới tớnh:
- Là loại NST cú chứa cỏc gen quy định giới tớnh.
- Cặp NST XX: tương đồng.
- Cặp NST XY: chứa những đoạn tương đồng và những đoạn khụng tương đồng.
b. Một số cơ chế tế bào học xỏc định giới tớnh bằng NST
- Kiểu NST XX, XY
Ở ruồi giấm, động vật cú vỳ: cỏi XX, đực XY
Ở chim, bướm, bũ sỏt. . cỏi XY, đực XX
- Kiểu NST XX, XO Ở chõu chấu: cỏi XX, đực XO Ở bọ nhậy: cỏi XO, đực XX
2. Di truyền liờn kết với giớitớnh tớnh
a. Gen trờn NST X *Thớ nghiệm: SGK
*Giải thớch: Mắt đỏ được quy định bởi gen trội A, mắt trắng a nằm trờn NST X khụng cú alen trờn Y
- Sơ đồ lai:
* Cỏc đặc điểm di truyền của tớnh trạng do gen nằm trờn NST X quy định:
- Kết quả của phộp lai thuận và lai nghịch là khỏc nhau
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁOVIấN VIấN
HOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC SINH TIỂU KẾT
học sinh rỳt ra đặc điểm DT
GV: Giới thiệu cho HS biết một số bệnh ở người là do gen nằm trờn NST X quy định và khụng cú alen tương ứng trờn Y như: Teo cơ, mỏu khú đụng, mự màu
Vỡ sao ở người, tớnh trạng tỳm lụng trờn vành tai chỉ cú ở nam ?
Nờu điểm khỏc nhau giữa di truyền của gen trờn NST X với NST Y ? Hóy kể 1 số ứng dụng DTLK giới tớnh trong sản xuất mà em biết ?
Hoạt động 2: Di truyền ngoài
nhõn
GV: giới thiệu thớ nghiệm ở cõy hoa phấn và túm tắt lờn bảng
Từ kết quả thớ nghiệm cỏc em rỳt ra nhận xột gỡ?
Nguyờn nhõn nào dẫn đến con cú kiểu hỡnh giống mẹ ?
GV: Trong sự di truyền, nhõn cú vai trũ chớnh nhưng tế bào chất cũng cú vai trũ nhất định Suy nghĩ để trả lời Suy nghĩ để trả lời Phõn tớch, tổng hợp những kiến thức vừa học để trả lời Liờn hệ thực tế để trả lời
Dựa vào kết quả thớ nghiệm để trả lời Nghiờn cứu SGK để trả llời
b. Gen trờn NST Y
-VD: Ở người, tớnh trạng cú chựm lụng ở tai chỉ di truyền cho con trai.
-Đặc điểm :Thường NST Y ở cỏc loài chứa ớt gen. Gen ở đoạn khụng tương đồng trờn NST Y chỉ truyền trực tiếp cho giới dị giao tử ( di truyền thẳng )
c. í nghĩa của di truyền liờn kết với giới tớnh
-Dựa vào cỏc tớnh trạng liờn kết với giới tớnh để sớm phõn biệt đực, cỏi và điều chỉnh tỉ lệ đực, cỏi theo mục tiờu sản xuất