- Đá cầu: Ôn Đá cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân, Phát cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân; Học Đá cầu cao chân nghiêng mình bằng mu bàn chân, d
2. Nhận xét đánh giá tiết học: 3 Về nhà: Ôn các động tác bổ trợ
3. Về nhà: - Ôn các động tác bổ trợ cho đá cầu. 5’ 2x8n 2x8n 2x8n X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X * - HS thả lỏng
- Nhận xét đánh giá tiết học và công bố điểm - Ra bài tập về nhà Ngày soạn: / /20 Ngày dạy: : / /20 Tiết: 67 đá cầu A. Mục tiêu
- Ôn tập đá cầu cao chân nghiêng mình bằng mu bàn chân, phát cầu cao chân nghiêng mình, Thi đấu tập.
- Học sinh thực hiện đợc tơng đối chính xác hai kỹ thuật “đá cầu cao chân nghiêng mình bằng mu bàn chân và phát cầu cao chân nghiêng mình, thực hiện phối hợp đợc một số chiến thuật cơ bản trong tập luyện để chuẩn bị tốt cho việc thi đấu và kiểm tra sau này.
* học sinh thực hiện nghiêm túc, tích cực, chính xác các động tác kĩ thuật “đá cầu .” Thực hiện theo dúng nội dung bài và sự hớng dẫn của giáo viên.
B. Địa điểm Ph– ơng tiện
- Sân tập, bàn ghế GV, cầu.
C.Nội dung - ph ơng pháp
Nội dung ĐL Phơng pháp – Tổ chức
I. Mở đầu 6-8’ - Đội hình nhận lớp:
Giỏo ỏn Thể Dục 9 Giáo viên: Trần Việt Dũng
1. Nhận lớp:
- GV nhận lớp, LT báo cáo sĩ số - GV phổ biến mục tiêu tiết học
2. Khởi động:
- Chạy khởi động vòng quanh sân tập
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối.
- Tập bài thể dục phát triển chung - ép dây chằng hông ngang dọc
1-2’ 5-6’ 1v 4x8 4x8 2lx8n X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X *
- Từ đội hình trên GV cho HS chạy quanh sân trờng sau đó về tập chung thành đội hình khởi động. X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X * B. Cơ bản: 1. Đá cầu: - Ôn:
+ Đá cầu cao chân nghiêng mình bằng mu bàn chân.
+ Phát cầu cao chân nghiêng mình.
+ Chiến thuật phát cầu có ngời che.
+ Phản công bằng chắn cầu.
- Thi đấu tập.
30’-32’
3-5L/hs
- Giáo viên làm mẫu và phân tích kỹ thuật, sau đó hớng dẫn cho HS tập luyện. Khi HS tập luyện GV chú ý quan sát và sửu sai cho các em. - Đội hình tập luyện.
- GV hớng dẫn và phân tích kỹ thuật sau đó cho HS tập. Chú ý quan sát và sửa sai cho HS.
- GV viên cho HS vận dụng hai kỹ thuật vừa tập vào thi đấu.
Năm học 2009 - 2010 134
x
x x
2. Củng cố: Giáo viên gọi hai em lên thực hiện kỹ thuật phát cầu có ngời thực hiện kỹ thuật phát cầu có ngời che.
Lớp quan sát và nhận xét kỹ thuật và động tác của hai bạn. Gv chốt lại điểm cần chú ý khi thực hiện kỹ chiến thuật phát cầu có ngời che.
C. kết thúc.
1. Thả lỏng:
+ Cúi thả lỏng + Nhảy thả lỏng + Rung lắc tay chân
2. Nhận xét đánh giá tiết học:3. Về nhà: - Ôn các động tác kĩ 3. Về nhà: - Ôn các động tác kĩ thuật đá cầu 5’ 2x8n 2x8n 2x8n X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X * - HS thả lỏng - Nhận xét đánh giá tiết học - Ra bài tập về nhà Ngày soạn: / /20 Ngày dạy: : / /20 Tiết: 68 đá cầu A. Mục tiêu
- Ôn tập đá cầu cao chân nghiêng mình bằng mu bàn chân, phát cầu cao chân nghiêng mình, Thi đấu tập.
- Học sinh thực hiện đợc tơng đối chính xác hai kỹ thuật “đá cầu cao chân nghiêng mình bằng mu bàn chân và phát cầu cao chân nghiêng mình, thực hiện phối hợp đợc một số chiến thuật cơ bản trong tập luyện để chuẩn bị tốt cho việc thi đấu và kiểm tra sau này.
* học sinh thực hiện nghiêm túc, tích cực, chính xác các động tác kĩ thuật “đá cầu .” Thực hiện theo dúng nội dung bài và sự hớng dẫn của giáo viên.
B. Địa điểm Ph– ơng tiện
- Sân tập, bàn ghế GV, cầu.
C.Nội dung - ph ơng pháp
Nội dung ĐL Phơng pháp – Tổ chức
I. Mở đầu1. Nhận lớp: 1. Nhận lớp: 6-8’ 1-2’ - Đội hình nhận lớp: X X X X X X X Năm học 2009 - 2010 135
Giỏo ỏn Thể Dục 9 Giáo viên: Trần Việt Dũng
- GV nhận lớp, LT báo cáo sĩ số - GV phổ biến mục tiêu tiết học
2. Khởi động:
- Chạy khởi động vòng quanh sân tập
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối.
- Tập bài thể dục phát triển chung - ép dây chằng hông ngang dọc
5-6’ 1v 4x8 4x8 2lx8n X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X *
- Từ đội hình trên GV cho HS chạy quanh sân trờng sau đó về tập chung thành đội hình khởi động. X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X * B. Cơ bản: 1. Đá cầu: - Ôn:
+ Đá cầu cao chân nghiêng mình bằng mu bàn chân.
+ Phát cầu cao chân nghiêng mình.
+ Chiến thuật phát cầu có ngời che.
+ Phản công bằng chắn cầu.
- Thi đấu tập.
30’-32’
3-5L/hs
- Giáo viên làm mẫu và phân tích kỹ thuật, sau đó hớng dẫn cho HS tập luyện. Khi HS tập luyện GV chú ý quan sát và sửu sai cho các em. - Đội hình tập luyện.
- GV hớng dẫn và phân tích kỹ thuật sau đó cho HS tập. Chú ý quan sát và sửa sai cho HS.
- GV viên cho HS vận dụng hai kỹ thuật vừa tập vào thi đấu.
Năm học 2009 - 2010 136
x
x x
2. Củng cố: Giáo viên gọi hai em lên thực hiện kỹ thuật phát cầu có ngời thực hiện kỹ thuật phát cầu có ngời che.
Lớp quan sát và nhận xét kỹ thuật và động tác của hai bạn. Gv chốt lại điểm cần chú ý khi thực hiện kỹ chiến thuật phát cầu có ngời che.
C. kết thúc.
1. Thả lỏng:
+ Cúi thả lỏng + Nhảy thả lỏng + Rung lắc tay chân
2. Nhận xét đánh giá tiết học:3. Về nhà: - Ôn các động tác kĩ 3. Về nhà: - Ôn các động tác kĩ thuật đá cầu 5’ 2x8n 2x8n 2x8n X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X * - HS thả lỏng - Nhận xét đánh giá tiết học - Ra bài tập về nhà Ngày soạn: / /20 Ngày dạy: : / /20
Tiết: 69 Kiểm tra học kì ii
đá cầu
A. Mục tiêu
- Nhằm đánh giá quá trình học tập và rèn luyện của học sinh qua việc thực hiện kĩ thuật và thành tích đạt đợc của từng học sinh.
* học sinh thực hiện nghiêm túc, tích cực, chính xác các động tác kĩ thuật “đá cầu .” Thực hiện theo dúng nội dung bài và sự hớng dẫn của giáo viên.
B. Địa điểm Ph– ơng tiện
- Sân tập, bàn ghế GV, cầu.
C.Nội dung - ph ơng pháp
Nội dung ĐL Phơng pháp – Tổ chức
I. Mở đầu1. Nhận lớp: 1. Nhận lớp: - GV nhận lớp, LT báo cáo sĩ số 6-8’ 1-2’ - Đội hình nhận lớp: X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Năm học 2009 - 2010 137
Giỏo ỏn Thể Dục 9 Giáo viên: Trần Việt Dũng
- GV phổ biến mục tiêu tiết học
2. Khởi động:
- Chạy khởi động vòng quanh sân tập
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối.
- Tập bài thể dục phát triển chung - ép dây chằng hông ngang dọc
5-6’ 1v 4x8 4x8 2lx8n X X X X X X X *
- Từ đội hình trên GV cho HS chạy quanh sân trờng sau đó về tập chung thành đội hình khởi động. X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X * B. Cơ bản:
- Kiểm tra kĩ thuạt và thành tích. - Cách đánh giá cho điểm: Điểm kiểm tra cho theo mức độ thực hiện kĩ thuật và thành tích đạt đợc của từng học sinh.
+ Điểm 9 – 10: Thực hiện cả 5 lần đúng kĩ thuật, thành tích đạt 4 lần trở lên phát cầu qua lới sang sân đối ph- ơng.
+ Điểm 7 – 8: Thực hiện cả 4 lần đúng kĩ thuật, thành tích đạt 3 lần phát cầu qua lới sang sân đối phơng.
+ Điểm 5 – 6:
* Thực hiện đợc 3 lần đúng kĩ thuật, thành tích 2 lần phát cầu qua lới sang sân đối phơng.
* Thực hiện đợc 4 lần đúng kĩ thuật, thành tích đạt một lần phát cầu qua lới sang sân đối phơng.
* Thực hiện đợc 5 lần phát cầu đúng kĩ thuật, nhng không có lần nào phát đợc cầu qua lới sang sân đối ph- ơng.
+ Điểm 3 – 4: Thực hiện sai kĩ thuật, thành tích đạt 1 lần phát cầu
30’-32’
3-5L/hs
- Học sinh tự chọn 1 trong 3 kĩ thuật phát cầu đã học để kiểm tra.
- Mỗi học sinh đợc thực hiện động tác 5 lần liên tục.
- Đội hình kiểm tra:
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Năm học 2009 - 2010 138 x
đúng luật hoặc đá đợc cầu sang sân đối phơng.
+ Điểm 1 – 2: Thực hiện sai kĩ thuật, không có lần nào phát cầu qua l- ới sang sân đối phơng.
∆
C. kết thúc.
1. Thả lỏng:
+ Cúi thả lỏng + Nhảy thả lỏng + Rung lắc tay chân
2. Nhận xét đánh giá tiết học:3. Về nhà: - Ôn các động tác kĩ 3. Về nhà: - Ôn các động tác kĩ thuật đá cầu 5’ 2x8n 2x8n 2x8n X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X * - HS thả lỏng - Nhận xét đánh giá tiết học - Ra bài tập về nhà Ngày soạn: / /20 Ngày dạy: : / /20
Tiết: 70 Kiểm tra tiêu chuẩn rèn luyện thân thể
A. Mục tiêu
- Nhằm đánh giá quá trình học tập và rèn luyện của học sinh qua việc thực hiện kĩ thuật và thành tích đạt đợc của từng học sinh.
* học sinh thực hiện nghiêm túc, tích cực, chính xác các động tác kĩ thuật “đá cầu .” Thực hiện theo dúng nội dung bài và sự hớng dẫn của giáo viên.
B. Địa điểm Ph– ơng tiện
- Sân tập, bàn ghế GV, cầu.
C.Nội dung - ph ơng pháp
Nội dung ĐL Phơng pháp – Tổ chức
I. Mở đầu 6-8’ - Đội hình nhận lớp:
Giỏo ỏn Thể Dục 9 Giáo viên: Trần Việt Dũng
1. Nhận lớp:
- GV nhận lớp, LT báo cáo sĩ số - GV phổ biến mục tiêu tiết học
2. Khởi động:
- Chạy khởi động vòng quanh sân tập
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối.
- Tập bài thể dục phát triển chung - ép dây chằng hông ngang dọc
1-2’ 5-6’ 1v 4x8 4x8 2lx8n X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X *
- Từ đội hình trên GV cho HS chạy quanh sân trờng sau đó về tập chung thành đội hình khởi động. X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X * B. Cơ bản:
- Kiểm tra kĩ thuạt và thành tích. - Cách đánh giá cho điểm: Điểm kiểm tra cho theo mức độ thực hiện kĩ thuật và thành tích đạt đợc của từng học sinh.
+ Điểm 9 – 10: Thực hiện cả 5 lần đúng kĩ thuật, thành tích đạt 4 lần trở lên phát cầu qua lới sang sân đối ph- ơng.
+ Điểm 7 – 8: Thực hiện cả 4 lần đúng kĩ thuật, thành tích đạt 3 lần phát cầu qua lới sang sân đối phơng.
+ Điểm 5 – 6:
* Thực hiện đợc 3 lần đúng kĩ thuật, thành tích 2 lần phát cầu qua lới sang sân đối phơng.
* Thực hiện đợc 4 lần đúng kĩ thuật, thành tích đạt một lần phát cầu qua lới sang sân đối phơng.
* Thực hiện đợc 5 lần phát cầu đúng kĩ thuật, nhng không có lần nào phát đợc cầu qua lới sang sân đối ph-
30’-32’
3-5L/hs
- Học sinh tự chọn 1 trong 3 kĩ thuật phát cầu đã học để kiểm tra.
- Mỗi học sinh đợc thực hiện động tác 5 lần liên tục.
- Đội hình kiểm tra:
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Năm học 2009 - 2010 140 x
ơng.
+ Điểm 3 – 4: Thực hiện sai kĩ thuật, thành tích đạt 1 lần phát cầu đúng luật hoặc đá đợc cầu sang sân đối phơng.
+ Điểm 1 – 2: Thực hiện sai kĩ thuật, không có lần nào phát cầu qua l- ới sang sân đối phơng.
∆
C. kết thúc.
1. Thả lỏng:
+ Cúi thả lỏng + Nhảy thả lỏng + Rung lắc tay chân