- trò chơi: “ Cớp cờ”
3.Kiểm tra bài thể dục liên hoàn (15 phút ):
hoàn (15 phút ):
Cách đánh giá cho điểm: - Điểm 9-10: Thực hiện đúng chính xác kĩ thuật bài thể dục. - Điểm 7-8: Thực hiện đúng kĩ thuật bài thể dục, động tác cha đẹp, cha thuần thục.
- Điểm 5-6: Thực hiện đúng kĩ thuật bài thể dục liên hoàn, có sai 2-3 động tác.
- Điểm 3-4: Thực hiện kĩ thuật chua đợc thuần thục, động tác cha chuẩn sai từ 4-6 động tác.
- Điểm 1-2: Thực hiện sai nhiều động tác kĩ thuật cha chính xác, bỏ động tác... - Các trờng hợp còn lại GV tuỳ 30-32 10’ 3l 5’ 15’
- Chia lớp thành 2 nhóm nam, nữ riêng - Cho HS tập,quan sát sửa sai
X X X X X XX X X X X X X X X X X X
*
- Giáo viên chia lớp thành 2 đội có số lợng học sinh nam, nữ nh nhau
- Giáo viên kiểm tra theo nhóm, mỗi nhóm 3-5 em. Giáo viên cho điểm theo mức độ thực hiện và kĩ thuật thực hiện của từng học sinh.
- Giáo viên gọi theo thứ tự trong sổ điểm, những em đợc kiểm tra nhanh chóng vào vị chí kiểm tra, những em còn lại ngòi trật tự theo hàng và chú ý quan sát các bạn để tự sửa sai.
- Đội hình kiểm tra: xxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxx x x x x x xxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxx
Ngày soạn: / /20 Ngày dạy: : / /20
Tiết 19 kiểm tra bài thể dục liên hoàn
(Nam,nữ riêng)
A Mục tiêu
- Kiểm tra để đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của học sinh qua việc thực hiện kĩ thuật bài thể dục liên hoàn nam và nữ.
B. Địa điểm Ph– ơng tiện
- Sân tập, bàn ghế GV
C. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp .
Nội dung ĐL Phơng pháp – Tổ chức
A. Mở đầu
1. Nhận lớp:
- Giáo viên nhận lớp .
- Phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
2. Khởi động
- Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân tập - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Tập bài thể dục phát triển chung - ép dây chằng hông ngang dọc
6-8’ 1-2’ 5-6’ 1v 4X8 2lX8n 4X8 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X * - GV cho HS khởi động X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X * B. Cơ bản