1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
Bài thực hành tiến hành trong 2 tiết: - Tiết 1: Hớng dẫn điều tra môi trờng. - Tiết 2: Báo cáo tại lớp.
*Tiến hành:
Hoạt động 1: Hớng dẫn điều tra môi trờng
Hoạt động của GV TG Hoạt động của HS
- Chọn môi trờng để điều tra VD: Vờn ao sau trờng.
- GV hớng dẫn nội dung bảng 56.1 - Yêu cầu HS:
+ Tìm hiểu nhân tố vô sinh, hữu sinh .
+ Con ngời có những hoạt động nào gây ô nhiễm môi trờng.
+ Điền VD minh hoạ.
- GV hớng dẫn nội dung bảng 56.2
+ Tác nhân gây ô nhiễm: rác, phân động vật, + Mức độ: thải nhiều hay ít.
+ Nguyên nhân: rác cha xử lí, phân động vật còn cha ủ thải trực tiếp ra môi trờng...
+ Biện pháp khắc phục: làm gì để ngăn chặn các tác nhân.
- GV cho HS chọn môi trờng mà con ngời đã tác động làm biến đổi.
- GV nêu cách điều tra: 4 bớc nh SGK.
- Nội dung bảng 56.3: Xác định thành phần của hệ sinh thái đang có xu hớng biến đổi các thành phần trong tơng lai có thể theo h-
1. Điều trả tình hình ô nhiễm môi tr- ờng
- HS nghe GV hớng dẫn, ghi nhớ để tiến hành điều tra.
- Nội dung các bảng 56.1 và 56.2. 2. Điều tra tác động của con ngời tới môi trờng
- HS có thể chọn khu vực điều tra: khu đất hoang đợc cải tạo thành khu sinh thái VAC, 1 đầm hồ bị san lấp để xây nhà...
- Nghiên cứu kĩ các bớc tiến hành điều tra.
- Nắm đợc yêu cầu của bài thực hành.
ớng tốt hay xấu Hoạt động của con ngời
gồm biến đổi tốt hay xấu cho hệ sinh thái. - HS điều tra theo nhóm vào ngày nghỉ, ghi lại kết quả.
Hoạt động 2: Báo cáo kết quả về điều tra môi trờng ở địa phơng
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV yêu cầu:
+ Các nhóm báo cáo kết quả điều tra. - GV cho các nhóm thảo luận kết quả.
- GV nhận xét đánh giá đặt biệt nhấn mạnh về mức độ ô nhiễm và biện pháp khắc phục.
- Mỗi nhóm viết nội dung báo cáo đã điều tra đợc vào khổ giấy to.
Lu ý: Trình bày 3 bảng 56.1 tới 56.3 trên 1 tờ giấy.
- Đại diện nhóm trinh bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
4. Kiểm tra - đánh giá:
- GV nhận xét, đánh giá kết quả các nhóm.
- Khen nhóm làm tốt, nhắc nhở nhóm còn thiếu sót.
5. Hớng dẫn học bài ở nhà:
- Yêu cầu các nhóm viết thu hoạch theo mẫu SGK trang 172 trên cơ sở các nhóm đã trình bày.
Tuần 33
Ngày soạn: 11/4/2009. Ngày dạy : 22/4/2009.
Chơng IV: Bảo vệ môi trờng
Tiết 61. Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên I. Mục tiêu.
- Học sinh phân biệt đợc và lấy VD minh hoạ các dạng tài nguyên thiên nhiên.
- Trình bày đợc tầm quan trọng và tác dụng của việc sử dụng hợp lí các nguồn tài nguyên thiên nhiên.
II. Chuẩn bị.
- Tranh phóng to hình 58.1; 58.2 SGK.
- Tranh ảnh t liệu về các mỏ khai thác, cánh rừng, ruộng bậc thang.