1. Chuỗi thức ăn:
- Chuỗi thức ăn là 1 dãy gồm nhiều loài sinh vật có quan hệ dinh dỡng với nhau. Mỗi loài sinh vật trong chuỗi thức ăn vừa là sinh vật tiêu thụ mắt xích phía trớc, vừa bị mắt xích phía sau tiêu thụ.
- Có 2 loại chuỗi thức ăn: chuỗi thức ăn mở đầu là cây xanh, chuỗi thức ăn mở đầu là sinh vật phân huỷ.
2. Lới thức ăn:
- Các chuỗi thức ăn có nhiều mắt xích chung tạo thành 1 lới thức ăn.
mắt xích. Em có nhận xét gì về mối quan hệ
giữa một mắt xích với 1 mắt xích đứng trớc và đứng sau trong chuỗi thức ăn?
- Hãy điền tiếp vào các từ phù hợp vào chỗ trống trong câu sau SGK.
- Thế nào là 1 chuỗi thức ăn? Cho VD về chuỗi thức ăn?
- HS trả lời- GV nhận xét bổ sung.
- GV dựa vào chuỗi thức ăn HS viết bảng để khai thác
- Cho biết sâu ăn lá tham gia vào chuỗi thức ăn nào?
- Cho biết chuột tham gia vào chuỗi thức ăn nào?
- Cho biết cầy tham gia vào chuỗi thức ăn nào?
- Thế nào là lới thức ăn?
- Hãy sắp xếp các sinh vật theo từng thành phần chủ yếu của hệ sinh thái?
- Một lới thức ăn hoàn chỉnh gồm thành phần sinh vật nào?
- Trong sản xuất nông nghiệp, ngời nông dân có biện pháp gì để tận dụng nguồn thức ăn của sinh vật?
- HS lần lợt trả lời các câu hỏi.
- Lới thức ăn hoàn chỉnh gồm 3 thành phần: SV sản xuất, Sv tiêu thụ, SV phân huỷ.
4. Kiểm trả,đánh giá(7 ).´
- Viết sơ đồ chuỗi thức ăn, lới thức ăn trong hệ sinh thái ruộng nớc.
5. Hớng dẫn học bài ở nhà(1 ).´
- Học bài và trả lời câu hỏi 1, 2 SGK.
- Chuẩn bị kiểm tra 1 tiết: nội dung thực hành.
………...
Tuần 29
Ngày soạn: 20/03/2009. Ngày dạy : 25/03/2009.
Tiết 53. Kiểm tra giữa học kì II
---
Tuần 29 + 30 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Ngày soạn:20/03/2009. Ngày dạy : 27/03/2009.
Tiết 54 + 55. Thực hành Hệ sinh thái I. Mục tiêu.
- Học sinh nêu đợc các thành phần của hệ sinh thái và 1 chuỗi thức ăn.
- Qua bài học, HS thêm yêu thiên nhiên và nâng cao ý thức bảo vệ môi trờng.
II. Chuẩn bị
- Nh SGK.