- Với những điều kiện TN và TNTN của vùng nh vậy đã tạo diều kiện thúc đẩy phát triển KT của vùng nh thế nào?
2. Viết báo cáo ngắn gọn về tình hình sản xuất , phân bố và tiêu thụ sản phẩm của một
xuất , phân bố và tiêu thụ sản phẩm của một trong hai cây công nghiệp : cà phê ,chè.
4. Củng cố-Đánh giá:
? Hãy cho biết tình hình sản xuất một số cây công nghiệp lâu năm của vùng Trung Du và Miền Núi Bắc Bộ
với vùng Tây Nguyên ?
? Hãy so sánh diện tính trồng cây công nghiệp lâu năm giữa hai vùng ? ? cây công nghiệp lau năm nào đợc trồng nhiều ở hai vùng ? giải thích ?
5. H ớng dẫn học sinh học và làm bài ở nhà : - GV: nhận xét giờ thực hành.
- Làm bài tập trong tập bản đồ thực hành.
- Chuẩn bị trớc bài mới bài 31 “ Vùng Đông Nam Bộ”
Ngày soạn: 1/1/07.
Ngày giảng: 3/1/07.
Tiết 35. Vùng Đông Nam Bộ
I. Mục tiêu bài học:
- Sau bài học, học sinh cần : 1. Kiến thức :
- Hiểu đợc vùng Đông Nam Bộ là vùng phát triển kinh tế năng động .đó là kết quả khai thác tổng hợp lợi thế vị trí và các điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên trên đất liền, trên biển cũng nh đặc điểm dân c và xã hội .
2. kỹ năng:
- Đọc bảng số liệu , lợc đồ để khai thác kiến thức để giải thích một số chỉ tiêu phát triển kinh tế xã hội cao nhất trong cả nớc .
- Xác định, quan sát bản đồ để rút ra nhận xét . 3. thái độ :
- Nghiêm túc nghiên cứu bài một cách chủ động và sáng tạo . - Thêm yêu môn học :
II. Các thiết bị dạy học cần thiết: - Bản đồ tự nhiên vùng Đông Nam Bộ. - Bảng số liệu 31.1 và 31.2 SGK III. Tiến trình thực hiện bài học: 1. Kiểm tra bài cũ:
Giỏo ỏn Địa Lớ 9 Năm Học 2010 - 2011
- Vùng Đông Nam Bộ là vùng phát triển kinh tế rất năng động, đó là kết quả khai thác tổng hợp thế mạnh về địa lý, điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên trên đất liền, trên biển cũng nh về dân c xã hội .
- GV: Hớng dẫn hs quan sát H31.1 SGK
? Chỉ trên bản đồ vị trí giới hạn của vùng trên bản đồ?
- HS: Thực hiện trên bản đồ
Vùng có đờng ranh giới tiếp giáp với Tây Nguyên, Duyên Hải Nam Nam Trung Bộ, Đồng Bằng Sông Cửu Long, Cam-pu-chia và biển Đông.
? Xác định các đảo của vùng?
- HS: Thực hiện trên bản đồ …
? Nêu và nhận xét diện tích của vùng, vùng có bao nhiêu tỉnh thành phố?
- HS: Là vùng có diện tích tơng đối hẹp 23 500 km2 có 6 tỉnh thành
? Nêu ý nghĩa về vị trí địa lí của vùng Đông Nam Bộ?
- HS: Là cầu nối giữa Tây Nguyên, Duyên Hải Nam Nam Trung Bộ, Đồng Bằng Sông Cửu Long. Với hai giờ bay từ Thành Phố Hồ Chí Minh ta có thể đến đợc thủ đô của tất cả các nớc trong khu vực Đông nam á (Là điều kiện thuận lợi để giao lu phát triển kinh tế xã hội)
- GV: Hớng dẫn học sinh nghiên cứu bảng 31.1 SGK.
Thảo luận nhóm
? Dựa vào bảng 31.1 SGK và bản đồ tự nhiên của vùng nêu đặc điểm tự nhiên và tiềm năng kinh tế trên đất liền, trên biển của vùng?
- HS: Thảo luận và báo cáo kết quả theo bảng 31.1 SGK
+ Địa hình thoải có đất ba dan, đất xám, khí hậu cận xích đạo nóng ẩm, nguồn sinh thuỷ tốt.
+ Biển ấm ng trờng rộng, hải sản phong phú, gần đờng hàng hải quốc tế, thềm lục địa nông rộng,có tiềm năng lớn về dầu khí.
? Xác định các con sông Đồng Nai, sông Sài Gòn, sông Bé trên bản đồ treo tờng?
- HS: Xác định trên bản đồ .…
? Vì sao nói lu vực sông Đồng Nai có tầm quan trọng đặc biệt đối với Đông Nam Bộ?
- HS: Có thuỷ điện Trị An và là nguồn cung cấp nớc chính cho vùng ..
…
? Vì sao phải bảo vệ rừng đầu nguồn và hạn chế ô nhiễm nớc của các dòng sông?
- HS: Mất rừng sẽ gây hạn hán nghiêm trọng vì ở đây có mùa khô kéo dài, ô nhiễm nớc ảnh hởng trực tiếp tới đời sống sản xuất của ngời dân .…
? Ngoài những vấn đề trên Đông Nam Bộ còn gặp phải những khó khăn nào khác?
- HS: Đất liền ít khoáng sản, diện tích rừng hẹp, nguy cơ ô nhiễm môi trờng cao .…