I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Nắm vững giai điệu, thuộc lời ca và hát đúng tính chất của bài ơn tập. - Hs hiểu được các hình thức hát: đối đáp, hát đuổi, vỗ đệm theo phách. - Nhớ được tên, cao độ, trường độ và lời ca bài TĐN số 4.
2.Kỹ năng:
- Hát trịn vành rõ chữ, lấy hơi đúng chỗ, thể hiện đúng tính chất của bài. - Thể hiện được hình thức hát: đối đáp, hát đuổi, vỗ đệm theo phách. - Đọc đúng cao độ, trường độ và ghép được lời ca của bài TĐN số 4. - Hiểu biết sơ bộ về vùng miền dân ca Việt Nam.
3.Thái độ:
- Qua bài học các em thêm yêu mến mái trường, bạn bè thầy cơ. Sự hồn nhiên của tuổi thơ trong thời gian cắp sách đến trường.
- Biết trân trọng và gìn giữ các làn điệu dân ca của quê hương đất nước.
II.PHƯƠNG PHÁP – BIỆN PHÁP:
- Phương pháp chủ đạo: Hướng dẫn – luyện tập – thuyết trình. - Biện pháp hỗ trợ: Sửa sai – làm mẫu.
III.CHUẨN BỊ:
- Chuẩn bị của giáo viên: Đàn hát thuần thục 2 bài ơn tập, đàn Organ, giáo án, SGK. - Chuẩn bị của hocï sinh: SGK, đồ dùng học tập, thuộc lời bài ơn tập.
IV.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
-Gv chào Hs, kiểm tra sĩ số, ổn định
lớp học. -Hs chào Gv, báo cáo sĩ số, ngồi học ngay ngắn. I.Ổn định tổ chức: -Gv đàn 1 đoạn ngắn bất kỳ trong
bài kiểm tra, yêu cầu Hs đốn tên bài? Tác giả?
-Xung phong trả lời. II.Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra 1,2 Hs. -Yêu cầu 1 Hs nhận xét bạn. -Gv nhận xét, ghi điểm. -Một Hs hát lại bài. -Hs nhận xét. -Lắng nghe. -GV giới thiệu nội dung tiết học, bài
học.
-Ghi bảng.
-Gv đàn hát lại bài hát.
-Gv hướng dẫn mẫu luyện thanh: cách phát âm, nhả chữ, lấy hơi, tư thế đứng thẳng.
-Bắt nhịp cho Hs luyện thanh lên, xuống.
-Cho lớp hát lại bài. -Gv nhận xét, sửa sai. -Cho lớp hát lại bài. -Gv nhận xét.
-Chia lớp thành 2 nhĩm: nam hát câu 1, nữ câu 2 đoạn a, đoạn b cùng hát và ngược lại.
-Bắt nhịp cho 2 nhĩm thực hiện. -Nhận xét.
-Yêu cầu 1 em hát đoạn đầu (như trên) cả lớp đáp lại đoạn tiếp theo. -Nhận xét, sửa sai.
-Gv giới thiệu bài TĐN số 4. -Ghi bảng.
-Gv đàn và luyện mẫu thanh âm cho lớp nghe.
-Bắt nhịp cho lớp luyện thang âm lên, xuống, quãng. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Hỏi Hs trong TĐN gồm cĩ những hình nốt nào?
-Gv luyện mẫu tiết tấu.
-Bắt nhịp cho lớp luyện tiết tấu.
-Lắng nghe. -Ghi vở.
-Lắng nghe và nhẩm lời bài hát.
-Lắng nghe, quan sát. -Thực hiện theo hướng dẫn.
-Cả lớp hát bài. -Lắng nghe, sửa sai. -Thực hiện theo hướng dẫn. -Lắng nghe. -Ghi nhớ. -Nhĩm nam – nữ thực hiện. -Lắng nghe. -Xung phong hát lĩnh xướng, cả lớp đáp lại. -Lắng nghe. -Lắng nghe. -Ghi vở.
-Xung phong trả lời. -Thực hiện theo hướng
III.Học bài mới:
1.Hoạt động 1: Ơn tập bài hát: “Hành khúc tới trường”. * Luyện thanh mi…………ma……… * Ơn tập bài hát: - Hát đối đáp - Hát lĩnh xướng 2.Hoạt động 2: Ơn tập TĐN số 4:
* Luyện tập thang âm
-Bắt nhịp cho lớp đọc nhạc. -Nhận xét, sửa sai.
-Phân nhĩm, tổ, cá nhân thực hiện. -Nhận xét.
-Gv giới thiệu nội dung phần học. -Ghi bảng.
-Hỏi Hs: Việt Nam cĩ bao nhiêu dân tộc anh em?
-Gv dẫn dắt bổ sung thêm ý để vào bài học.
-Yêu cầu Hs đọc bài.
-Hỏi Hs: Dân ca do ai sáng tác? -Hãy kẻ một số vùng miền dân ca Việt Nam?
-Gv cho nghe một số trích đoạn các bài dân ca các vùng miền của Việt Nam.
-Hỏi Hs về tính chất bài hát được nghe? Của vùng miền nào? Dân tộc nào?
-Hỏi Hs tại sao chúng ta phải gìn giữ, học tập và phát triển nền dân ca? -Nhận xét, liên hệ thực tế âm nhạc hiện nay. -Trả lời. -Hs quan sát. -Lớp thưc hiện. -Lắng nghe.
-Thực hiện theo hướng dẫn.
-Lắng nghe, sứa sai. -Thực hiện theo hướng dẫn.
-Lắng nghe. -Lắng nghe. -Ghi vở.
-Hs trả lời: 54 dân tộc anh em.
-Lắng ghe.
-Xung phong đọc bài. -Trả lời:do nhân dân sáng tác.
-Dân ca miền Bắc, Trung, Nam Bộ và Tây Nguyên. -Lắng nghe.
-Hs trả lời.
-Tại vì đan ca là sản phẩm quý giá của cha ơng ta để lại… (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Lắng nghe.
- Đọc nhạc, ghép lời kết hợp với vỗ đệm theo tiết tấu.
3. Hoạt động 3: Âm nhạc thường thức: Sơ lược về dân ca Việt Nam
-Yêu cầu Hs nhắc nội dung bài, nội dung giáo dục.
-Gv nhận xét, bổ sung.
-Cho lớp đứng hát lại bài ơn tập. -Cho lớp đọc nhạc, ghép lời bài TĐN số 4.
-Nhận xét.
-Xung phong trả lời. -Lắng nghe, ghi nhớ. -Thực hiện theo hướng dẫn. -Thực hiện. -Lắng nghe. IV.Củng cố: -Nhận xét chung về tiết học. -Tuyên dương, nhắc nhở Hs.
-Dặn về nhà ơn bài, chuẩn bị tiết tới kiểm tra 1 tiết.
-Giờ học kết thúc. -Lắng nghe. -Lắng nghe. -Ghi nhớ. -Chào Gv. V. Nhận xét – dặn dị: * Rút kinh nghiệm:
Tên bài dạy: - Học hát: bài Đi cấy
Dân ca Thanh Hố
I.MỤC TIÊU:1.Kiến thức: 1.Kiến thức:
- Hs nhớ được tên bài, xuất xứ bài, giai điệu, lời ca bài hát. - Hs hiểu được các hình thức hát: đối đáp, lĩnh xướng.
2.Kỹ năng:
- Học sinh hát đúng giai điệu lời ca, tính chất vui, dí dỏm của bài hát. - Hát ngân đủ số nhịp, lấy hơi đúng chỗ, luyến láy, hát đồng thanh. - Thể hiện được hình thức hát đối đáp, lĩnh xướng.
3.Thái độ:
- Phát triển khẳ năng ca hát, cảm thụ âm nhạc, biểu diễn âm nhạc.
- Qua bài hát các em cĩ thêm tinh thần lạc quan, yêu đời, biết yêu quý lao động. Biết trân trọng các bài hát dân ca Việt Nam.
II.PHƯƠNG PHÁP – BIỆN PHÁP:
- Phương pháp chủ đạo: Hướng dẫn - luyện tập. - Biện pháp hỗ trợ: Sửa sai – làm mẫu.
III.CHUẨN BỊ:
- Chuẩn bị của giáo viên: Đàn hát thuần thục bài hát, đàn Organ, giáo án, SGK. - Chuẩn bị của hocï sinh: SGK, đồ dùng học tập.
IV.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
-Gv chào Hs, kiểm tra sĩ số, ổn định lớp học.
-Hs chào Gv, báo cáo sĩ số,
ngồi học ngay ngắn. I.Ổn định tổ chức: -Gv đàn 1 đoạn ngắn bất kỳ trong
bài kiểm tra, yêu cầu Hs đốn tên bài? Tác giả? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Yêu cầu lớp hát lại bài kiểm tra -Kiểm tra 1,2 Hs.
-Yêu cầu 1 Hs nhận xét bạn. -Gv nhận xét, ghi điểm.
-Xung phong trả lời.
-Thực hiện theo hướng dẫn. -Một Hs hát lại bài.
-Hs nhận xét. -Lắng nghe.
II.Kiểm tra bài cũ: Bài: TĐN số 4.
-GV giới thiệu nội dung tiết học, bài học.
-Giớ thiệu về bài hát, vùng miền,
-Lắng nghe. -Lắng nghe.
III.Học bài mới: 1.Hoạt động 1: Học hát: bài “Đi cấy”.
dẫn dắt vào bài học. -Ghi bảng.
-Gv đàn, hát bài cho lớp nghe. -Yêu cầu Hs nhận xét về tính chất bài?
-Ghi vở.
-Lắng nghe lại bài hát. -Xung phong trả lời: duyên dáng, nhẹ nhàng.
* Hát mẫu -Gv hướng dẫn mẫu luyện thanh:
cách phát âm, nhả chữ, lấy hơi, tư thế đứng thẳng.
-Bắt nhịp cho Hs luyện thanh lên, xuống.
-Gọi một Hs đọc lời ca.
-Gv yêu cầu Hs chia đoạn? Câu trong các đoạn?
-Gv đàn câu 1 vài lần. -Bắt nhịp cho lớp hát câu 1. -Nhận xét, sửa sai.
-Cho lớp hát lại câu 1. -Gv nhận xét
-Gv hướng dẫn tập tương tự như câu trên.
-Gv đàn lại giai điệu 2 câu trên. -Bắt nhịp cho lớp hát 2 câu trên. -Nhận xét, sửa sai.
-Cho lớp hát lại 2 câu trên. -Nhận xét.
-Gv hướng dẫn tập tương tự như câu trên.
-Gv hướng dẫn tập tương tự như câu trên.
-Gv đàn lại giai điệu 2 câu trên. -Bắt nhịp cho lớp hát 2 câu trên. -Nhận xét, sửa sai.
-Cho lớp hát lại 2 câu trên. -Nhận xét.
-Gv đàn lại giai điệu tồn bài.
-Lắng nghe, quan sát. -Thực hiện theo hướng dẫn. -Một Hs đọc. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Xung phong trả lời: 1 đoạn đơn, 4 câu
-Lắng nghe.
-Thực hiện theo hướng dẫn. -Lắng nghe, sửa sai.
-Thực hiện. -Lắng nghe.
-Thực hiện theo hướng dẫn. -Lắng nghe.
-Thực hiện theo hướng dẫn. -Lắng nghe, sửa sai.
-Thực hiện. -Lắng nghe.
-Thực hiện theo hướng dẫn. -Thực hiện theo hướng dẫn. -Lắng nghe.
-Thực hiện theo hướng dẫn. -Lắng nghe, sửa sai.
-Thực hiện. -Lắng nghe.
-Lắng nghe giai điệu.
* Luyện thanh
mi………ma……… * Đọc lời ca
* Tập từng câu:
- Câu 1: Từ “lên chùa… sáng trăng” - Câu 2: Từ “Ba bốn… cùng chăng” - Ghép câu 1, 2 - Câu 3: từ “Thắp đèn… cầu cho”
- Câu 4 : Từ “cầu cho… ngồi êm”
- Ghép câu: 3, 4.
-Phân nhĩm, tổ, cá nhân hát bài. -Nhận xét.
-Chia lớp thành 2 dãy: 1 dãy hát câu 1,3; 1 dãy hát câu 2,4 và ngược lại. -Bắt nhịp cho 2 dãy thực hiện. -Nhận xét, sửa sai
-Yêu cầu 1 em hát câu1,2 cả lớp đáp lại câu tiếp theo.
-Nhận xét.
-Thực hiện theo hướng dẫn. -Lắng nghe.
-Ghi nhớ. -Thực hiện.
-Lắng nghe, sửa sai.
-Xung phong hát lĩnh xướng, cả lớp đáp lại. -Lắng nghe. 2.Hoạt động 2: Ơn luyện * Hát đối đáp * Hát lĩnh xướng -Yêu cầu Hs nhắc nội dung bài, nội
dung giáo dục.
-Gv nhận xét, bổ sung, liên hệ thực tế.
-Cho lớp đứng hát lại bài. -Nhận xét.
-Xung phong trả lời. -Lắng nghe, ghi nhớ.
-Thực hiện theo hướng dẫn. -Lắng nghe. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
IV.Củng cố:
-Nhận xét chung về tiết học. -Tuyên dương, nhắc nhở Hs. -Dặn về nhà ơn bài, chuẩn bị bài mới. -Giờ học kết thúc. -Lắng nghe. -Lắng nghe. -Ghi nhớ. -Chào Gv. V. Nhận xét – dặn dị: * Rút kinh nghiệm:
Tuần: 14 Ngày soạn: 11/11/2009
Tiết: 14 Ngày dạy: 13/11/2009
Tên bài dạy: - Ơn tập bài hát: Đi cấy