I.MỤC TIÊU
1.Nghe – viết đúng chính tả , trình bày hai khổ thơ trong bài Về ngôi nhà đang xây.
2.Làm đúng các BT phân biệt những tiếng có âm đầu r/d/gi ; v/d ; hoặc phân biệt các tiếng có vần iêm/im ; iêp/ip .
3. Giáo dục cho hs tự giác luyện viết chữ đẹp
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
- Ba , bốn tờ giấy khổ to để hs thi tiếp sức làm BT2a,
- Lời giải :
Bài tập 2 :
a)
Giá rẻ , đắt rẻ , bỏ rẻ , rẻ , quạt , rẻ sườn Rây bột , mưa rây
Hạt dẻ , thân hình mảnh dẻ Nhảy dây , chăng dây , dây thừng , dây phơi Giẻ rách , giẻ lau , giẻ chùi chân Giây bẩn , giây mực , dây giày
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC (Tg 40 phút)
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
A.KIỂM TRA BÀI CUB.DẠY BÀI MỚI B.DẠY BÀI MỚI 1.Giới thiệu bài :
Gv nêu mục đích , yêu cầu của tiết học .
-Hs làm lại B tập 2a hoặc 2b trong tiết trước
2.Hướng dẫn hs nghe , viết
-Gv đọc đoạn thơ cần viết . -Gv đọc cho hs viết . -Hs theo dõi SGK . -Đọc thầm đoạn văn . -Hs gấp SGK . 3.Hướng dẫn hs làm BT chính tả Bài tập 2 :SGK trang 154 -Gv chọn BT2a hoặc BT2b . -Dán 4 tờ phiếu khổ to lên bảng . -Lời giải ( phần ĐDDH )
Hs trao đổi nhanh trong nhóm nhỏ
-4 nhóm hs thi tiếp sức . Mỗi em viết 1 từ . -Cả lớp và gv nhận xét , bổ sung
Bài tập 3: SGK trang 155
-Nhắc hs nhớ : ô đánh số 1 chứa tiếng bắt đầu bằng r hoặc gi ; ô đánh số 2 chứa tiếng bắt đầu bằng v
-Đọc yêu cầu BT3 . Lời giải :
hoặc d 1 hs đọc lại mẩu chuyện .
4.Củng cố , dặn dò
-Nhận xét tiết học , biểu dương những hs tốt .
-Dặn hs ghi nhớ những hiện tượng chính tả trong bài ; về nhà kể lại truyện cười cho người thân nghe .
Tiết 4: LUYỆN TỪ VÀ CÂU