Học sinh : Chuẩn bị 1 số cõu chuyện núi về chủ đề .
III/Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1: Củng cố kỹ năng kể
chuyện Cây cỏ nớc nam (5’)
- Gọi 2HS kể cõu chuyện: Cõy cỏ nước Nam.
- GV nhận xột ghi điểm.
* Hoạt động 2:Hướng dẫn HS kể chuyện. (30’)
- Hướng dẫn HS tỡm hiểu đỳng yờu cầu đề bài: - Gọi HS đọc yờu cầu đề bài.
- GV gạch chõn cỏc từ : đó nghe, đó đọc, quan hệ giữa con người với thiờn nhiờn.
- GV gắn bảng phụ gợi ý 2 lờn bảng. - GV nhắc HS: cỏc em cần kể lại những cõu chuyện ngoài SGK.
- GV nhắc HS chỳ ý kể tự nhiờn, mỗi em chỉ cần kể 1 đoạn (với những cõu
- 2 em kể trớc lớp.
- 1 em đọc to trớc lớp. Cả lớp đọc thầm.
- HS nối tiếp nhau đọc gợi ý 1,2,3 trang SGK
chuyện dài).
- GV quan sỏt cỏch kể của HS, uốn nắn giỳp đỡ cỏc em.
- GV gọi HS kể - GV ghi tờn và cõu chuyện HS kể để nhận xột.
- GV gắn cỏc tiờu chớ đỏnh giỏ. – GV nhận xột và ghi điểm.
* Hoạt động 3: Củng cố, dặn dũ (5’)
- Cỏc em về kể cho cả nhà nghe. Chuẩn bị cho bài
- HS nối tiếp nhau nờu tờn cõu chuyện sẽ kể.
- Học sinh thực hành kể.
- HS kể chuyện trong nhúm(3em). - HS thi kể chuyện .
- HS trao đổi với cấc bạn về ý nghĩa và nội dung cõu chuyện. - Cả lớp nhận xột chyện bạn kể. - Lớp bỡnh chọn bạn cú cõu chuyện hay nhất - tuyờn dương.
Tiết 6: Anh văn
Tiết 7: Luyện Toán
I.Mục tiêu:
- Củng cố kiến thưc về đọc, viết số thập phõn
III.Hoạt động dạy học :
* Hoạt động 1: Củng cố kiến thưc về đọc, viết số thập phõn (30’)
Bài 1: Số thập phõn gồm hai mươi đơn vị, năm phần trăm, bốn phần mười nghỡn được viết là:
a. 20,54 b. 20,054 c. 20,0504 d. 2,005504
Bài 2: Số thập phõn gồm bốn mươi ba đơn vị, hai phần mười, sỏu phần nghỡn được viết là:
a. 0, 2005 b. 43,26 c. 43,206 d. 40,3026
Bài 3: Số nào dưới đõy cú chữ số 2 ở hàng phần trăm?
- Thảo luận nhóm đôi làm bài vào vở - 3 em nêu bài làm và giải thích cách làm.
- Làm bài vào vở
- 4 em lên bảng chữa bài, nêu cách làm.
a. 0,2005 b. 0,0205 c. 0,0025 d. 0,0502 Bài 4: Cho số thập phõn 18,325 Chữ số 3cú giỏ trị là: a. 3 b. 103 c.1003 d.10003 * Hoạt động 2: Dặn dò (3’)
- Về nhà ôn lại bài và chuẩn bị cho bài ngày mai
- 1 em lên bảng , lớp NX
- Làm bài cá nhân vào vở - 1 em lên bảng giải, lớp NX
Thứ t ngày 13 tháng 10 năm 2010
Tiết 1: Tập đọc
Tiết 16: Trớc cổng trời
I/ Mục tiêu :
- Biết đọc diễn cảm bài thơ thể hiện cảm xúc tự hào trớc vẻ đẹp của thiên nhiên vùng cao nớc ta.
- Hiểu nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp thơ mộng của thiên nhiên vùng núi cao và cuộc sống thanh bình trong lao động của đồng bào các dân tộc. (Trả lời các câu hỏi 1,3,4; thuộc lòng các câu thơ em thích).
II/ Đồ dùng dạy học:
Giáo viên:. Bảng phụ viết sẵn câu thơ cần luyện đọc. Tranh ảnh su tầm về thiên nhiên.
Học sinh: SGK.
III/ Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1: Củng cố kỹ năng đọc
diễn cảm bài Kì diệu rừng xanh (5’)
- GV nhận xét, cho điểm.
* Hoạt động 2: Luyện đọc. (13’)
- GV theo dõi HD HS chỗ ngắt nghỉ, hiểu từ khó
- 2 HS lên đọc bài: Kì diệu của rừng xanh.và trả lời câu hỏi cuối bài.
- 1 HS đọc toàn bài. Cả lớp theo dõi SGK.
- HS đọc nối tiếp khổ thơ (3 lần) - HS đọc nối tiếp theo đoạn kết hợp với giải nghĩa từ khó, lớp chú ý lắng nghe.
* Hoạt động 3: Tìm hiểu bài (10’)
- Nêu lần lợt các câu hỏi trong SGK, YC HS trả lời.
- YC HS nêu ND của bài thơ. - GV gắn nội dung lên bảng.
* Hoạt động 4:Đọc diễn cảm ’ học
thuộc lòng. (7’)
- GV đọc diễn cảm bài thơ một lần. - GV treo đoạn cần đọc diễn cảm.
- Cho HS nhẩm học thuộc lòng. - NX cho điểm. * Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò (3’) - GV nhận xét tiết học. - Về nhà tiếp tục luyện đọc, đọc trớc bài - 1 HS đọc cả bài. - HS đọc to khổ 1, TL câu hỏi: Vì sao ngời ta gọi là cổng trời?
- 2 HS đọc khổ thơ còn lạiTL câu hỏi 2,3,4 SGK.
- Đọc thầm lại toàn bài, 2 em nêu ND của bài thơ.
- HS đọc nối tiếp bài thơ 1 lần. - Theo dõi cách đọc.
- Luyên đọc diễn cảm theo cặp. - 4 cặp thi đọc diễn cảm.
- Lớp theo dõi bình chọn nhóm đọc hay.
- 2HS đọc thuộc lòng trớc lớp. .
Tiết 2: Anh văn
Tiết 3: Thể dục Tiết 4: Toán Tiết 38: Luyện tập I/ Mục tiêu: Biết: - So sánh hai số thập phân. - Sắp xếp các số thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn.