- Nồi cơm điện, gạo tẻ, rỏ vo gạo
Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm
Tiết 1: Toán
Tiết 40: Viết các số đo độ dài dới dạng số thập phân
I/ Mục tiêu:
- Biết viết số đo độ dài dới dạng số thập phân (trờng hợp đơn giản).
II/ các Hoạt dộng dạy học:
* Hoạt động 1: Củng cố viết số đo
đo độ dài dới dạng STP (5’)
- YC HS chữa bài 3,4 tiết trớc. - NX cho điểm.
t* Hoạt động 2: Tìm hiểu VD (10’) - GV đa bảng đơn vị đo độ dài yêu cầu hs hoàn thành bảng đơn vị đo độ dài và nêu mối quan hệ giữa hai đơ vị đo liền nhau
- GV đa hai ví dụ cho Hs tự làm Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: 8m 6dm=... m ; 4m 5cm = ... m - Chốt HD cách làm: * 8m 6dm = m 8,6m 10 6 8 = - 2 HS chữa bài ở bảng
- HS hoàn thành bảng đơn vị đo độ dài và nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đó
- Tự làm bài theo nhóm. 3 em nêu kết quả.
Vậy 8m 6dm = 8,6 m * 4m 5cm = m 4,05m 100 5 4 = Vậy 4m 5cm = 4,05 m t* Hoạt động 3: Thực hành (20’) Bài 1: - GV cho HS tự làm và nêu cách làm - Chốt KQ. Bài 2: Tơng tự - Chốt KQ. Bài 3: - GV cho HS tự làm và giải thích cách làm - Chốt KQ. * Hoạt động 4:Củng cố, dặn dò (3’)
- GV dặn HS chuẩn bị bài sau.
- HS tự làm bài vào vor. - 2 em lên bảng chữa bài. - NX bài làm của bạn. - HS tự làm bài vào vở. - 2 em lên bảng chữa bài. - NX bài làm của bạn. - HS tự làm bài vào vor. - 2 em lên bảng chữa bài. - NX bài làm của bạn.
Tiết 2: Tập làm văn
Tiết 16: Luyện tập tả cảnh
(Dựng đoạn mở bài, kết bài )
I/ Mục tiêu:
- Nhận biết và nêu đợc cách viết hai kiểu mở bài: mở bài trực tiếp và mở bài gián tiếp (BT1).
- Phân biệt đợc hai cách kết bài kết bài mở rộng; kết bài không mở rộng (BT2); viết đợc đoạn mở bài kiểu gián tiếp, đoạn kết bài kiểu mở rộng cho bài văn tả cảnh thiên nhiên ở địa phơng em (BT3).
II/ Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1: Củng cố viết văn
miêu tả ở địa phơng (5’)
- GV nhận xét chấm điểm
* Hoạt động 2:Hớng dẫn HS luyện
tập (30’)
- 2 HS đọc đoạn văn miêu tả cảnh thiên nhiên ở địa phơng
Bài tập 1: GV ôn lại cho HS 2 kiểu mở bài.
- Chốt câu TL của HS về mở bài gián tiếp vàmở bài trực tiếp.
Bài tập 2: GV ôn lại cho HS 2 kiểu kết bài.
- Chốt sự giống nhau và khác nhau giữa kết bài mở rộng và không mở rộng:
Bài tập 3:
- YC HS viết một đoạn văn mở bài kiểu gián tiếp và một đoạn văn kết bài kiểu mở rộng cho bài văn tả cảnh thiên nhiên ở địa phơng em.
- GV nhận xét bổ sung, cho điểm. Bình chọn những đoạn văn hay.
* Hoạt động 3: Củng cố,dặn dò
(3’)
- Nhắc HS ghi nhớ hai kiểu mở bài , hai kiểu kết bài trong văn tả cảnh.. - GV nhận xét tiết học , dặn HS về viết lại hai đoạn văn mở bài và kết bài .
- HS đọc nội dung bài tập 1
- HS nhắc lại kiến thức về hai kiểu mở bài ( trực tiếp và gián tiếp )
- HS đọc thầm hai đoạn văn và nêu nhận xét
- 1HS đọc yêu cầu của BT2
- HS đọc thầm hai đoạn văn và nêu nhận xét 2 cách kết bài
- 1HS nêu yêu cầu của bài 3.
- HS viết bài . HS nối tiếp đọc các đoạn văn mình viết đợc.
Tiết 3: Khoa học
Tiết 16: Phòng tránh HIV/AIDS
I/ Mục tiêu:
- Biết nguyên nhân và cánh phòng tránh HIV/AIDS.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Su tầm các tranh ảnh, tờ rơi, tranh cổ động và các thông tin về HIV / AIDS. - Phiếu học tập.
* Hoạt động 1: Củng cố về Phòng
bệnh viêm gan A (5’)
- YC HS cho biết: Những hiểu biết của mình về bệnh viêm gan A ? + Làm thế nào để phòng bệnh viêm gan A ?
- NX chốt câu trả lời.
* Hoạt động 2 : Trò chơi "Ai nhanh,
ai đúng?" (25’)
- GV phát cho mỗi nhóm một bộ phiếu có nội dung nh SGK, Một tờ giấy khổ to và băng keo. Yêu cầu các nhóm thi xem nhóm nào tìm đợc câu trả lời tơng ứng với câu hỏi đúng và nhanh nhất.
- GV yêu cầu mỗi nhóm cử một bạn vào ban giám khảo. Nhóm nào làm đúng, nhanh và trình bày đẹp là thắng cuộc.
- KL về tác hịa của HIV và cách phòng chống
- Gọi HS đọc ghi nhớ.
* Hoạt động 3: Su tầm thông tin hoặc tranh ảnh và triển lãm.(7’)
- GV yêu cầu các nhóm sắp xếp, trình bày các thông tin, tranh ảnh, tờ rơi, tranh cổ động, các bài báo,… đẫ su tầm đợc và tập trình bày trong nhóm.
- NX
* Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò (3’)
- Hệ thống bài. Chuẩn bị bài sau.
- 2 HS nêu
- HS làm việc theo nhóm.
- Nhóm trởng điều khiển nhóm mình sắp xếp mỗi câu trả lời tơng ứng với một câu hỏi và dán vào giấy khổ to. Nhóm nào làm xong thì dán sản phẩm của mình lên bảng.
- Đại diện các nhóm lên trình bày.
- 2 em đọc
- 3 bạn tập nói về những thông tin s- u tầm đợc.
- Trình bày triển lãm
- Sau khi các nhóm đã đi xem và nghe thuyết minh xong, các thành viên trong nhóm cùng trở về chỗ và chọn ra nhóm làm tốt dựa vào các tiêu chuẩn: Su tầm đợc các thông tin phong phú về chủng loại và trình bày đẹp.
Tiết 4: Lịch sử
Tiết 8: Xô viết Nghệ - Tĩnh
I/ Mục tiêu:
- Biết một số biểu hiện về xây dựng cuộc sống mới ở thôn xã.