Cụng thức tớnh khoảng cỏch từ một điểm đến một

Một phần của tài liệu giao an hinh hoc 10 3 cot rat hay (Trang 75 - 78)

I. ễn tập kiến thức:

7) Cụng thức tớnh khoảng cỏch từ một điểm đến một

cỏch từ một điểm đến một đường thẳng:

Trong mặt phẳng Oxy, cho đường thẳng ∆ cú phương trỡnh ax + by + c = 0 và mộ điểm M0(x0;y0). Khoảng cỏch từ điểm M0 đến đường thẳng ∆, ký hiệu là d(M0 ,∆) được tớnh bởi cụng thức: ( ) 0 0 0, ax 2by 2 c d M a b + + ∆ = + (Hỡnh vẽ: 3.15 SGK)

HĐ3: Củng cố và hướng dẫn học ở nhà: *Củng cố:

-Nhắc lại:

+ Cụng thức tớnh gúc giữa hai đường thẳng;

+ Cụng thức tớnh tớnh khoảng cỏch từ một điểm đến một đường thẳng. *Áp dụng giải bài tập 7 và bài tập 8a).

*Hướng dẫn học ở nhà:

- Xem lại và học lý thuyết theo SGK.

- Xem lại cỏc bài tập đĩ giải trong cỏc vớ dụ. - Làm cỏc bài tập trong phần”Cõu hỏi và bài tập”.

------

Tiết 33,34. CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP I.MỤc tiờu:

Qua bài học HS cần:

1.Về kiến thức:

- Củng cố lại kiến thức cơ bản của phương trỡnh đường thẳng : phương trỡnh tham số, phương trỡnh tổng quỏt, vị trớ tương đối, gúc giữõ hai đường thẳng, khoảng cỏch,..

2. Về kỹ năng:

- Vận dụng được kiến thức vào giải được cỏc bài tập cơ bản trong SGK.

3. Về tư duy và thỏi độ:

* Về tư duy: Biết quan sỏt và phỏn đoỏn chớnh xỏc, biết quy lạ về quen. * Về thỏi độ: Cẩn thận, chớnh xỏc, tớch cực hoạt động, trả lời cỏc cõu hỏi.

II. Chuẩn bị của GV và HS:

GV: Phiếu học tập, giỏo ỏn,…

HS: Làm cỏc bài tập trong SGK, chuẩn bị bảng phụ.

III. Phương phỏp dạy học:

Gợi mở, vấn đỏp và kết hợp với điều khiển hoạt động nhúm.

Tiết 33 : IV. Tiến trỡnh bài học:

*Ổn định lớp, chia lớp thành 6 nhúm.

*Bài mới:

Hoát ủoọng cuỷa GV Hoát ủoọng cuỷaHS Noọi Dung

HĐ1:

Phương trỡnh tham số của đường thẳng d đi qua điểm M0(x0;y0) và nhận vectơ ( 1, 2) u= u u r làm vectơ chỉ phương?

GV cho HS thảo luận theo nhúm để tỡm lời giải bài tập 1 SGK

Gọi HS đại diện lờn bảng trỡnh bày lời giải.

HS suy nghĩ và trả lời...

HS thảo luận theo nhúm để tỡm lời giải và cử đại diện lờn bảng trỡnh bày... HS nhận xột, bổ sung và sửa chữa ghi chộp.

Bài tập 1: SGK

Lập phương trỡnh tham số và phương của đường thẳng d trong mỗi trường hợp sau: a) d đi qua điểm M(2;1) và cú vectơ chỉ phương ur=( )3;4 b)d dđ qua điểm M(-2; 3) và cú vectơ phỏp tuyến nr=( )5;1

Gọi HS nhận xột, bổ sung (nếu cần) GV nhận xột, chỉnh sửa và bổ sung... HS trao đổi để rỳt ra kết quả: a) phương trỡnh tham số: 2 3 1 4 x t y t = +   = +  b)xy= − −3 52 tt  = +  HĐ2:

Phương trỡnh tổng quỏt của đương thẳng d đi qua điểm M0(x0. y0) và nhận vectơ

( ),

nr= a b làm vectơ phỏp tuyến?

Phương trỡnh đường thẳng đi qua một diểm và cú hệ số gúc? Phương trỡnh đường thẳng đi qua hai điểm?

GV cho HS thảo luận theo nhúm để tỡm lời giải bài tập 2 và gọi HS đại diện lờn bảng trỡnh bày...

Gọi HS nhận xột, bổ sung (nếu cần)

GV nhận xột, chỉnh sửa và bổ sung ...

HS suy nghĩ và trả lời...

HS thảo luận theo nhúm để tỡm lời giải và cử đại diện lờn bảng trỡnh bày... HS nhận xột, bổ sung và sửa chữa ghi chộp. HS trao đổi và rỳt ra kết quả: a) y + 8 = -3(x + 5) b)2x + 3y – 7 = 0. Bài tập 2: (SGK) HĐ3:

GV cho HS thảo luận theo nhúm để tỡm lời giải bài tập 3. Gọi HS đại diện lờn bảng trỡnh bày lời giải.

Gọi HS nhận xột, bổ sung (nếu cần)

GV nhận xột, chỉnh sửa và bổ sung...

HS thảo luận theo nhúm để tỡm lời giải và cử đại diện lờn bảng trỡnh bày... HS nhận xột, bổ sung và sửa chữa ghi chộp. HS trao đổi để rỳt ra kết quả...

Bài tập 3: (SGK)

HĐ4: Củng cố và hướng dẫn học ở nhà: *Củng cố:

Nhắc lại phương trỡnh tham số và phương trỡnh tổng quỏt của đường thẳng, phương trỡnh đường thẳng đi qua một điểm và nhận k làm hệ số gúc, phương trỡnh đường thẳng đi qua hai điểm, phương trỡnh đường thẳng đi qua một điểm và song song, vuụng gúc với đường thẳng đĩ cho,...

Hướng dẫn học ở nhà:

- Xem lại cỏc bài tập đĩ giải;

- Làm thờm cỏc bài tập 5, 6 8 và 9 SGK trang 81.

------

Một phần của tài liệu giao an hinh hoc 10 3 cot rat hay (Trang 75 - 78)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(87 trang)
w