Hoạt động 1: + ổn định tổ chức lớp: Hát đầu giờ. + Kiểm tra đồ dùng học tập.
+ Giới thiệu bài mới: Hoạt động 2: Quan sát và nhận xét.
GV cho hs xem các hoạ tiết trang trí khác nhau. Hoạ tiết ứng dụng trong trang trí hình chữ nhật. Hoạt động 3: Cách vẽ hoạ tiết.
-GV y/c HS quan sát h.3.Cĩ thể hớng dẫn mẫu ở bảng.
Lu ý:- Cách phác trục, phác nhẹ = chì.
- Chọn màu thích hợp,màu trong sáng hài hồ. - GV hớng dẫn tơ cả màu nền.
Hoạt động 4: Thực hành.
- Vẽ trang trí HCN với hoạ tiết tự do.
+ HSNK: vẽ trang trí HCN, họa tiết đẹp, màu sắc hài hồ nổi bật hình ảnh chính.
+ HSTB K– : vẽ trang trí HCN, hoạ tiết tốt và cĩ tơ màu. Hoạt động 5: Củng cố và dặn dị.
- Hớng dẫn hs nhận xét bài vẽ của các bạn: + Hoạ tiết. + Màu sắc.
- GV nhận xét bài vẽ của các em và khích lệ tuyên dơng các em làm bài tốt và cha tốt. =========================================================== Tuần 13: 1A: 3*T6/ 4/ 12/ 2009 1B: 6*T3/ 1/ 12/ 2009 Mỹ Thuật Bài 13: Vẽ cá I. Mục tiêu:
2- Kỹ năng: - Biết cách vẽ con cá và Vẽ đợc con cá và vẽ màu theo ý thích 3- Giáo dục: yêu thích lồi vật xung quanh.
II. Đồ dùng dạy - học:
1- Giáo viên: Sách giáo khoa, một số hình ảnh về các loại cá. Hình minh hoạ các bớc vẽ tranh.
2- Học sinh: Sách giáo khoa học sinh, bút chì, tẩy.
III.Ph ơng pháp dạy- học: Trực quan, vấn đáp, luyện tập. IV. Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động 1 : + ổn định tổ chức lớp: Hát đầu giờ. + Kiểm tra đồ dùng học tập.
+ Giới thiệu bài mới. Hoạt động 2: Quan sát và nhận xét.
- Cho HS xem các hình ảnh về cá để HS biết cĩ nhiều loại cá với nhiều hình dáng khác nhau: - Dạng hình quả trứng.
- Dạng hình thoi.
?/ Con cá gồm những phần nào? ?/ Màu sắc của cá nh thế nào ?
?/ Em hãy kể tên 1 số loại cá mà em biết. Hoạt động 3: Hớng dẫn cách vẽ cá - GV vẽ phác lên bảng cho HS quan sát.
- Vẽ mình cá trớc. - Vẽ đuơi cá
- Vẽ các chi tiết : mang, mắt, vây... - Em vẽ màu vào các con cá theo ý thích. Hoạt động 4: Thực hành:
- HS vẽ vào vở vẽ.
- Theo dõi giúp đỡ những HS cịn lúng túng.