- GV ra đề bài cho HS luyện tập
Văn bản thuyết minh (tiếp) i Mục tiêu cần đạt :
- HS nắm đợc cách làm bài văn thuyết minh, cách dựng đoạn văn thuyết minh. - Có kỹ năng lập ý , xây dựng bố cục, viết đoạn văn.
* TT : Cách làm bài văn thuyết minh ii. Chuẩn bị
GV : Đọc TLTK, bảng phụ.
HS : xem lại lý thuyết phần VBTM. III . Các bớc lên lớp
1. ổn định tổ chức 2 .Kiểm tra bài cũ
? Văn bản thuyết minh là gì, nêu đặc điểm của văn bản thuyết minh. Cho các đề tài sau , đề tài nào cần sử dụng văn bản thuyết minh. A. Chơi đu.
B. Làng mạc ngày mùa. C. Thủ đô Hà Nội.
D. Đấu vật cổ truyền trong lễ hội của ngời Việt.
3. Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng
? Có mấy dạng về văn thuyết minh ?
Ví dụ:
- Ngôi nhà tình nghĩa ở làng em.
- Giới thiệu về phong tục tập quán ở địa phơng em ?
? Tập ra một số đề văn thuyết minh ?
- Nhận xét
? Nêu các thao tác làm một bài văn thuyết minh ?
- 2 dạng đề.
+ Có cấu chúc đầy đủ (yêu cầu thể loại, đối tợng cần thuyết minh)
+ Không có cấu chúc đầy đủ ( chỉ đề cập đến đối tợng TM) H/s ra đề. Nhận xét. H/s thảo luận 3phút - Trình bầy.
I. Đề văn thuyết minh. - Có hai dạng.
II. Cách làm bài văn thuyết minh.
- Gv nhận xét kết luận.
Văn bản TM = MB, TB, KB ( theo nội dung đã học)
? Nêu nội dung phần mở bài ?
? Em sẽ dung phơng pháp nào trong phần này ?
? Nội dung phần thân bài gồm có những vấn đề gì ? ? Giới thiệu về một ngời nào đó em sẽ thuyết minh theo trình tự nào ? Gv bổ sung: Theo trình tự: Ngoại hình -> tính cách -> sở thích. ? Tìm đọc chú thích (*) trong các văn bản đã học để thấy rõ điều đó ?
? Viết một đoạn văn thuyết minh về một thầy – cô giáo ở trờng em ?
Và giới thiệu một bạn ở lớp em ?
Gv nhận xét; củng cố. - Nội dung: -> diễn đạt. - Hình thức: - Chính tả. - Dấu câu. - Viết đoạn. - Trình bầy ? Giới thiệu về đồ vật, em sẽ thuyêt minh nh thế nào ?
- Nhận xét.
- Giới thiệu đối tợng cần đợc TM - Định nghĩa, giải thích. - So sánh. - Tranh luận. Có nhiều ý xác định bằng đoạn + lk. Sử dụng nhiều phơng pháp. Theo trình tự.
1. thân thế: tuổi, quê quán. 2. Sự nghiệp: đóng góp, cống hiến. - H/s đọc chú thích. (*) - H/s viết 15 phút - Theo hai trình tự. - Đọc trớc lớp. - Nhận xét. H/s sửa lỗi Thảo luận nhóm 5 phút
Cấu tạo: Mặt phẳng, 4 chân Chất liệu làm bằng gỗ
Hình dáng, hình chữ nhật, có
- Xác định ý, bố cục. * MB: Giới thiệu đối t- ợng thuyết minh. - Dàn ý phần thân bài. 1. Thuyết minh về một ngời nào đó. - Thân thể - Sự nghiệp. 2. Thuyết minh một đồ vật. - Trình bầy: + Lai lịch. + Cầu tạo (các bộ phận) + Tính năng. + Công dụng của đồ vật.
? Hãy giới thiệu về cái bàn học của em ?
? Có bạn chuẩn bị thân bài gồm hai ý: (5 phút)
- Giới thiệu cấu tạo của bàn học (chất liệu, hình dáng...) - Giới thiệu công dụng của cái bàn học. (tác dụng của các bộ phận chính )
Có bạn chuẩn bị 3 ý:
- Giới thiệu lai lịch cảu cái bàn (hãng sản xuất)
- Giới thiệu xuất xứ của cái bàn ( ngời mua, hoàn cảnh mua...)
- Giới thiệu cấu tạo, tác dụng của cái bàn học.
? Hãy cho biết phần chuẩn bị của các bạn đã phù hợp cha ? Nếu cần chỉnh sửa, em sẽ làm nh thế nào?
Nhận xét. Gv kết luận.
? Chuyển dàn bài trên bằng một bài văn ?
- Chú ý: diễn đạt cụ thể, chí tiết sịnh động, số liệu chính xác, sử dụng yếu tố miêu tả (không sa vào văn miêu tả) - Gv kết luận về bài văn của H/s.
? Thuyết minh về chiếc khăn quàng của (học sinh) đội viên?
Gv nhận xét bổ sung.
? Viết một bài văn giới thiệu
ngăn ở dới
Công dụng; dùng để viết, đựng sách vở, đồ dùng học tập...
Bảo quản; không để nơi nắng to, không bị ẩm ớt, để vật quá nặng....
- Học sinh trao đổi bàn bạc (5phút)
- Có thể:
1. Xuất xứ ( hãng sản xuất) 2. Cấu tạo (chất liệu, kiểu dáng, cấu tạo từng bộ phận ) 3. Công dụng và bảo quản. - H/s chọn một ý viết (20phút) - 3 H/s lần lợt trình bây 3 ý trên. - Nhận xét. H/s lập dàn ý thân bài. - ý nghĩa H/s viết 10 phút - Đọc trớc lớp - Nhận xét + Cách sử dụng và bảo quản - Xuất xứ. - Cấu tạo.
- công dụng, bảo quản.
Hình dáng,
Nguyên liệu (vải, lụa) Mầu sắc (mầu đỏ)
Công dụng Cách bảo quản.
khăn quàng?
Gv nhận xét kết luận.
4. Củng cố.(3 phút)
Đề văn thuyết minh có mấy dạng.
Nêu các cách làm bài văn thuyết minh đã học.
5. Hớng dẫn về nhà.(1 phút)
Ôn lại lý thuyết phần văn bản thuyết minh Viết văn bản cho dàn ý đã lập ở trên lớp
___________________________________________________________ Tuần : 14 Tiết : 14 Ngày soạn : 24/11/2009 Ngày dạy :27,28/11/2009 Chủ đề 3
Văn bản thuyết minh (tiếp) I. Mục tiêu cần đạt :