- Sơ đồ lai: + Trường hợp 1:
3. Số NST mà môi trờng cung cấp cho mỗi TB mầm sinh dục đực và mầm sinh dục cái để tạo ra số tinh trùng và trứng trên.
tạo ra số tinh trùng và trứng trên.
Đề 12: Câu 1: (3đ)
Mỗi tính trạng do một gen quy định, cho P tự thụ phấn, đời F1 có tỉ lệ KG là 1:2:1. Cho thí dụ và viết sơ đồ lai cho mỗi quy luật di truyền chi phối phép lai .
Câu 2 (3đ) Cho sơ đồ: Gen- > mARN....
a) giải thích mối quan hệ giữa các thành phần thong sơ đồ theo trật tự 1,2,3. b) Nêu bản chất của mối quan hệ trong sơ đồ.
Câu 3 (2đ)
Cho giao phấn giữa hai cây cà chua lỡng bội có KG AA và aa, thế hệ F1 ngời ta thu đ- ợc một cây tam bội có KG Aaa. Giải thích cơ chế hình thành cây tam bội này. Vì sao quả của cây tam bội thờng không có hạt ? Biết rằng không có đột biến gen mới. Câu 4( 3đ)
a, Kĩ thuật gen là gì? Gồm những bớc chủ yếu nào? Trong kĩ thuật gen, những đối t- ợng nào đợc sử dụng để sản xuất cá sản phẩm sinh học? Ngời ta thờng sử dụng đối t- ợng nào, vì sao?
b, Thành tựu hiện nay do công nghệ gen mang lại là gì? Câu 5 (1,5đ)
Một lới thức ăn đơn giản thuộc hệ sinh thái trwn cạn gồm 6 loài và nhóm loài nh trong sơ đồ dới đây: ( Mũi tên chỉ hớng của dòng năng lợng)
A
a, Hãy cho biết các loài, nhóm loài trên thuộc những mắt xích dinh dỡng nào? Các loài mà sự khuếch đại sinh học thấy ở mức cao nhât?
b, Nếu nguồn thức ăn bị nhiễm độc thuốc trừ sâu DDT, loài động vật nào trong lới thức ăn bị nhiễm độc nặng nhất? vì sao?
Câu 6( 2,5đ)
Giới hạn sinh thái là gì? dựa vào giới hạn sinh thái về ánh sáng, thực vật đợc chia làm những nhóm chủ yếu nào?
Câu 7 (1đ)
ở một loài thực vật , bộ NST lỡng bội 2n = 24. Tổng số TB cin đợc sinh ra trong các thế hệ TB do quá trình nguyên phân từ 1 TB lỡng bội là 254. Xác định số NST có trong thế hệ TB cuối cùng ở trạng thái cha nhân đôi.
Câu 8 (1đ)
a. Hãy đánh dấu x vào bảng dới đây cho phù hợp. Các chất nào sau đây là ma túy, chất gây nghiện?
thuốc
phiện rợu, bia caphein moocphin seduxen Nicotin Ma túy
Thuốc phiện
b, Thế nào là lạm dụng ma túy? Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến nghiện ma túy? Câu 9 (3đ)
ở một loài thực vật, gen A quy định tính trạng hạt vàng là trội so với alen a: hạt xanh. Cho cây hạt vàng dị hợp tử tự thụ phấn thu đợc 241 hạt lai F1.
a, Xác định số lợng và tỉ lệ các loại KH ở F1. Tính trạng màu sắc của hạt lai F1 đợc biểu hiện trên cây thuộc thế hệ nào?
b, Trung bình mỗi quả đậu có 5 hạt, tỉ lệ các quả đậu có tất cả các hạt đều vàng hoặc đều xanh là bao nhiêu? tỉ lệ các quả có hạt vàng và hạt xanh là bao nhiêu?
Đề 12 Câu 1(4đ)
1, hãy nêu những điểm khác nhau cơ bản giữa NST thờng và NST giới tính về cấu trúc và chức năng ?
2, Những cơ chế nào trong giảm phân làm phát sinh các loại giao ử khác nhau?
3, ở ngời, tế bào lỡng bội 2n = 46. Quan sát một Tb ngời đang phân chia, ngời ta they có 23 NST kép. TB này đang ở những kì nào của quá trình phân bào nguyên phân hay giảm phân?
Câu 2(3đ)
1, Nêu bản chất của mối quan hệ AND
2, Tại sao cấu trúc bậc một là cấu trúc quy định tính đặc thù của Protein?
3 Có hai loài cây đang cùng sinh trởng và phát triển tốt, một loài chỉ sinh sản hữu tính, một loài chỉ sinh sản vô tính. Một triệu năm sau loài nào có nguy cơ tuyệt chủng cao hơn? vì sao?
Câu 3 (2đ)
1, ở lúa, thân cao trội hoàn toàn so với thân thấp, muốn xác định cây lúa thân cao có thuần chủng không ngời ta dùng những phơng pháp nào?
2, Có n cặp gen quy định tính trạng nằm trên n cặp NST khác nhau. Trong đó có a cặp gen đồng hợp tử thì khi giảm phân bình thờng có bao nhiêu giao tử đợc tạo thành?
Câu 4 (2đ)
Một gen có 75 chu kì xoắn
1, Tính số lợng Nu của tong loại gen. Biết số Nu loại A chiếm 30% 2, Tính số lợng axit amin của chuỗi axit amin do gen trên tổng hợp. Câu 5 (3đ)
ở cà chua, tế bào lỡng bội 2n = 24. Quan sát TB sinh dỡng của một cây cà chua they có 48 NST
1, Cây cà chua này thuộc thể đột biến nào?
2, Nêu cơ chế hình thành cây cà chua có 48 NST trên? Câu 6 (2,5đ)
1, Kĩ thuật gen là gì? Kĩ thuật gen gồm những khâu chủ yếu nào?
2, Loại TB nhận đợc ding phổ biến hiện nay trong kĩ thuật gen là loại TB nào? tại sao?
Câu 7 (3.5đ)
ậ trâu, khi ngời ta cho giao phối giữa con trâu cái (1) có chân cao với con trâu đực có thân thấp (2). Năm đầu sinh đợc con nghé chân cao (3) và năm sau sinh đợc con nghé chân thấp(4). Con nghé (3) lớn lên giao phối với con trâu (5) chân cao, sinh con nghé (6) chân thấp. Con nghé (4) lớn lên giao phối với con trâu (7) chân cao sinh ra con nghé (8) chân cao.
1,Hãy giải thích để xác định tính trạng trội, tính trạng lặn và quy ớc gen. 2, Biện luận để xác định kiểu gen của các cá thể nói trên.
Đề 13 Câu 1 (2,5đ)
1, Biến dị tổ hợp là gì? giải thích cơ chế phát sinh và nêu tính chất biểu hiện của biến dị tổ hợp?
2,Biết rằng P thuần chủng, tơng phản -> đời F1 đồng tính-> đời F2 phân tính. Những quy luật di truyền nào có thể cho tỉ lệ KH ở F2 là 1:2:1? Cho 1 VD minh họa
Câu 2 (1đ)
ab ab
Hãy xác định tỉ lệ KH ở đời F1. Biết rằng 1 gen quy định 1 tính trạng, tính trạng trội là trội hoàn toàn.
Câu 3 (1đ)
Xem bức ảnh hiển vi của TB gà đang phân chia BT thì they trong một TB có 39 NST (Mỗi NST gồm 2 cromatit). Hãy cho biết đây là quá trình phân bào nguyên phân hay giảm phân? TB trên đang ở kì nào?
Câu 4 (2,5đ)
Nêu những điểm khác nhau cơ bản trong cấu trúc và choc năng AND và mARN. Câu 5 (3đ)
ở ngời, tb lỡng bội có 2n =46 nst. Có 3 bệnh nhân thuộc các thể đột biến khác nhau ( KH a,b,c ) . Phân tích TB học các thể đột biến này thu đợc KQ sau:
Thể đột biến Số NST đếm đợc trong cặp số 21 và 23
Cặp NST số 21 Cặp 23 ( cặp NST giới tính)
a 3 2
b 2 1
c 2 3
a. Tên gọi của 3 thể đột biến trên là gì? Nêu đặc diểm biểu hiện của thể đột biến a b. giảI thích cơ chế phát sinh thể đột biến b
Câu 6( 3đ)
a. Lai kinh tế là gì? GiảI thích cơ chế di truyền học của lai kinh tế? b. ở nớc ta, lai kinh tế đợc thực hiện dới những hình thức nào? cho ví dụ? Câu 7 (3đ)
Trong một khu rừng, quan hệ dinh dỡng giữa các loài, nhóm loài diễn ra nh sau: Cỏ cây làm thức ăn cho châu chấu, bọ rùa. ếch nháI ăn châu chấu, bọ rùa. Chuột ăn cỏ cây. Rắn ăn ếch nháI, chute. Gà ăn cỏ cây, châu chấu. Cáo ăn gà. Đại bàng ăn rắn, chuột và gà.
a.Vẽ sơ đồ lới thức ăn hoàn chỉnh giữa các loài và nhóm loài trong khu rừng trên. b. Trong lới thức ăn trên đại bàng thuộc những bậc tiêu thụ nào?
Câu 8 (1đ)
Nêu đặc điểm quan hệ hỗ trợ giữa các loài sinh vật khác loài. Cho 1 VD minh họa. Câu 9 (3đ)
ở một loài thực vật, cho các cây hoa đỏ giao phấn tự do với nhau đợc F1, thống kê quả của cả quần thể có tỉ lệ 15 hoa đỏ: 1 hoa trắng. Biết rằng hoa đỏ là trội hoàn toàn so với hoa trắng.
Hãy xác định KG của cây hoa đỏ ở thế hệ P và viết sơ đồ lai. Đề thi HSG cấp tỉnh năm học 2008 – 2009
Câu 1 (2.5đ)
A, Một chu kì TB gồm những pha (kì ) chủ yếu nào? Tính đặ trng của bộ NST đợc thể hiện ở pha (kì ) nào trong chu kì TB
B, vì sao hai TB con đợc tạo ra qua nguyên phân lại có bộ NST giống hệt nhau và giống hệt bộ NST của TB mẹ?
Câu 2 (2.5đ)
Một gen ở vi khuẩn có 3600 liên kết H, tỉ lê A+T = 1,5 G+X
a. Xác định số lợng tong loại Nu của gen.
b.Một đột biến xảy ra trong vùng mã hóa của gen trên làm cho chuỗi axitamin do gen đột biến điều khiển tổng hợp có 1 axit amin đợc thay bằng axit amin mới, các axit amin còn lại không thay đổi so với trớc đột biến. Đột biến trên thuộc dạng nào? Câu 3 (2đ)
ở lúa cho lai giữa 2 cây lỡng bội có KG AA và aa, đời F1 xuất hiện một cây có KG AAa. Kết quả phân tích AND cho they hàm lợng AND trong nhân TB sinh dỡng của cây này gấp 1,5 lần so với cây lỡng bội 2n.
a. Cây AAa thuộc dạng đột biến nào? Giải thích cơ chế tạo thành thể đột biến trên? b. Muốn tạo giống lúa có năng suet cao, liệu chúng ta có thể sử dụng chất côn si xin là tác nhân gây đột biến đợc không ? Vì sao?
Câu 4 (2,5đ)
Một cây có KG AaBb tự thụ phấn liên tục qua nhiều thế hệ. a.Hiện tợng di truyền nào xảy ra?Giải thích?
b. Viết các dòng thuần có thể đợc tạo ra từ KG trên. Câu 5 (2.5đ)
Theo dõi sự di truyền tính trạng màu tóc của một gia đình qua 3 thế hệ, ngời ta thu đ- ợc kết quả sau: Thế hệ I Nữ tóc nâu 1 2 Nữ tóc đen II 4 5 6 Nam tóc nâu 3 Nam tóc đen III 7 8 9
Tính trạng màu tóc đen là trội hay lăn? Xác định KG của các thành viên trong gia đình. Biết rằng màu tóc do một gen nằm trên NST thờng quy định và không xảy ra đột biến mới.
Câu 6 (1đ)
Thế nào là lạm dụng ma túy? Nghiện ma túy? Vì sao khi lạm dụng ma túy có thể dẫn đến nghiện ma túy? Vì sao ngời tiêm chích ma túy lại dễ bị lây nhiễm HIV/AIDS? Câu 7 (2đ)
Phân biệt loài u thế và loài đặc trng ? cho ví dụ? Câu 8 (2đ)
a.Hãy vẽ các mũi tên biểu thị mối quan hệ của 3 vấn đề sau đây:
Khai thác tài
nguyên quá mức Dân số tăng
b.Để nâng cao chất lợng cuốc sống của con ngời cần tiến hành những biện pháp nào? Biện pháp nào cần u tiên thực hiện trớc? Vì sao?
Câu 9(3đ)
ở đậu Hà lan, cho giao phấn giữa cây hạt vàng thuần chủng với cây hạt xanh thuần chủng đợc F1 đều có hạt vàng, sau đó tiếp tục cho cây F1 tự thụ phấn qua nhiều thế hệ.
Xác định tỉ lệ KH về màu sắc hạt ở cây F2 . Biết rằng màu sắc hạt do 1 gen quy định và tính trạng trội là trội hoàn toàn.
Kè THI TUYỂN SINH LỚP 10 NĂM HỌC 2009-2010 MễN: SINH HỌC - CHUYấN
Ngày thi: 20 thỏng 6 năm 2009
(Thời gian làm bài 150 phỳt, khụng kể thời gian giao đề) ---
ĐỀ CHÍNH THỨC Cõu I. (1,5 điểm) Cõu I. (1,5 điểm)
1. Nờu cấu tạo húa học và chức năng của gen.
2. Nguyờn tắc bổ sung được thể hiện như thế nào trong cơ chế di truyền phõn tử? Cõu II. (1,75 điểm) Cõu II. (1,75 điểm)
Một tế bào sinh dục ♀ của ruồi giấm (2n = 8, kớ hiệu AaBbDdXX) nguyờn phõn liờn tiếp 2 lần ở vựng sinh sản rồi chuyển qua vựng sinh trưởng đến vựng chớn để tạo trứng. Hóy xỏc định: 1. Mụi trường cung cấp nguyờn liệu tương đương với bao nhiờu nhiễm sắc thể đơn cho quỏ trỡnh nguyờn phõn?
2. Số nhiễm sắc thể kộp ở kỡ giữa giảm phõn I ở cỏc tế bào. 3. Số nhiễm sắc thể đơn ở kỡ sau giảm phõn II ở cỏc tế bào. 3. Số nhiễm sắc thể đơn ở kỡ sau giảm phõn II ở cỏc tế bào.
4. Số lượng trứng được tạo thành và số thể định hướng bị tiờu biến.
5. Cú ớt nhất bao nhiờu loại trứng được tạo thành và viết kớ hiệu nhiễm sắc thể mỗi loại? Cõu III: (1,5 điểm) Cõu III: (1,5 điểm)
1. Một cặp song sinh đều là nam, cặp song sinh này là cựng trứng hay khỏc trứng? Hóy giải thớch. 2. Hóy xỏc định những bệnh di truyền sau đõy ở người thuộc dạng đột biến nào? 2. Hóy xỏc định những bệnh di truyền sau đõy ở người thuộc dạng đột biến nào?
a. Bệnh ung thư mỏu. b. Bệnh cõm điếc bẩm sinh. b. Bệnh cõm điếc bẩm sinh. c. Bệnh Đao.
d. Bệnh Tơcnơ. đ. Bệnh bạch tạng. đ. Bệnh bạch tạng. e. Bệnh mỏu khú đụng. Cõu IV: (1,25 điểm)
1. Nờu cỏc đặc điểm khỏc nhau giữa thường biến và đột biến.