- Ngửụứi ta dửù ủoaựn chiều chuyeồn dũch cuỷa CBHH dửùa vaứo nguyẽn lớ naứo? Phaựt bieồu nguyẽn lớ ủoự?
5. Bài tập về nhà : Baứi taọp 4,5,6,7,8 SGK trang 163
Hớng dẫn Học sinh
Bài 7: Nớc clo (dung dịch clo trong nớc ) khơng bảo quản đợc lâu vì cân bằng hố học chuyển dịch theo chiều thuận , Cl2 tác dụng từ từ với H2O đến hết.
Tiết 66: luyện tập: tốc độ phản ứng
và cân bằng hố học (t1)
Ngày soạn: / /
I .Mục tiêu bài học
1. Về kieỏn thửực: Cuỷng coỏ kieỏn thửực về toỏc ủoọ phaỷn ửựng; cãn baống hoaự hóc; chuyeồn dũch cãn baống hoaự hóc. chuyeồn dũch cãn baống hoaự hóc.
2 .Về kyừ naờng:
- Reứn luyeọn caựch vaọn dúng caực yeỏu toỏ aỷnh hửụỷng ủeỏn toỏc ủoọ cuỷa phaỷn ửựng hoaự hóc - Reứn luyeọn vieọc vaọn dúng nguyẽn lyự chuyeồn dũch cãn baống Lụ Sa – tụ – li-ẽ ủeồ laứm
chuyeồn dũch cãn baống hoaự hóc.
II. PhƯơng pháp dạy học:
Đàm thoại, ơn tập và tái hiện. Diễn giảng tổng kết.
IIi. Chuẩn bị:
GV hửụựng daĩn HS chuaồn bũ trửụực noọi dung baứi 39: “ Luyeọn taọp về toỏc ủoọ phaỷn ửựng vaứ cãn baống hoaự hóc” ủeồ tieỏt luyeọn taọp coự theồ tham gia thaỷo luaọn tái lụựp.
Iv. các BƯớc lên lớp:
1. Tổ chức:
Lớp Thứ Tiết học Ngày dạy Sĩ số Học sinh vắng
2. Kiểm tra bài cũ: Keỏt hụùp luyeọn taọp
3. Bài mới:
Hoạt động của Thầy và Trị Nội dung bài giảng
Hoát ủoọng 1
GV toồ chửực cho HS luyeọn taọp vaỏn ủề thửự nhaỏt:
Caực bieọn phaựp ủeồ taờng toỏc ủoọ phaỷn ửựng hoaự hóc.
ẹoọng taực 1: Cho HS õn taọp heọ thoỏng hoaự lớ thuyeỏt ( giaỷi baứi taọp 3 trang 168 SGK).
GV hoỷi: Coự theồ duứng nhửừng bieọn phaựp gỡ ủeồ taờng toỏc ủoọ cuỷa nhửừng phaỷn ửựng hoaự hóc xaỷy ra chaọm ụỷ ủiều kieọn thửụứng ?
GV xaực nhaọn caực cãu traỷ lụứi ủuựng cuỷa HS, chổnh lớ lái rồi theo heọ thoỏng daứn yự SGK.
ẹoọng taực 2: GV cho HS vaọn dúng lớ thuyeỏt vửứa õn taọp trẽn ủeồ giaỷi baứi taọp soỏ 4 trang 168 SGK.
* Caực yeỏu toỏ aỷnh hửụỷng ủeỏn toỏc ủoọ p/ửự y/t C P T0 Sbm xt
Taờn (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
g v∨ v∨ v∨ v∨ v∨
Giaỷm vơ vơ vơ vơ vơ Sbm: Dieọn tớch bề maởt.
Baứi taọp 3: Bieọn phaựp: - Taờng C
- Taờng t0
- Giaỷm kớch thửụực hát, taờng Stx
- Thẽm xuực taực. Baứi taọp 4:
( Xeựt theo baỷng toồng hụùp ủk trẽn).
Cãn baống hoaự hóc laứ tráng thaựi cuỷa cãn baống thuaọn nghũch khi toỏc ủoọ phaỷn ửựng thuaọn vaứ toỏc ủoọ phaỷn ửựng nghũch baống nhau.
Hoát ủoọng 2
GV cho HS toồ chửực thaỷo luaọn vaỏn ủề thửự 2:
Cãn baống hoaự hóc
GV hoỷi:
Moọt phaỷn ửựng thuaọn nghũch ụỷ tráng thaựi nhử theỏ naứo ủửụùc gói laứ cãn baống hoaự hóc ?
Hoát ủoọng 3
GV cho HS thaỷo luaọn vaỏn ủề thửự ba:
Sửù chuyeồn dũch cãn baống hoaự hóc.
ẹoọng taực 1: GV cho HS õn taọp heọ thoỏng hoaự lớ thuyeỏt.
GV hoỷi: Theỏ naứo laứ sửù chuyeồn dũch cãn baống hoaự hóc ?
GV xaực nhaọn caực cãu traỷ lụứi ủuựng cuỷa HS, chổnh lớ lái rồi theo heọ thoỏng daứn yự sau: ∨
GV hoỷi: Em haừy phaựt bieồu nguyẽn lớ Lụ Sa-tụ- li-ẽ.
ẹoọng taực 2: GV cho HS vaọn dúng lớ thuyeỏt vửứa õn taọp trẽn ủeồ giaỷ baứi taọp: ( Chuaồn bũ cho teỏt sau)
- Coự coự theồ duy trỡ moọt cãn baống hoaự hóc ủeồ noự khõng bieỏn ủoồi theo thụứi gian baống caựch giửừ nguyẽn caực ủiều kieọn thửùc hieọn phaỷn ửựng.
Sửù chuyeồn dũch cãn baống hoaự hóc laứ sửù di chuyeồn tửứ tráng thaựi cãn baống naứy sang tráng thaựi cãn baống khaực do taực ủoọng caực yeỏu toỏ tửứ bẽn ngoaứi lẽn cãn baống ( thay ủoồi C, P, t0).
Moọt phaỷn ửựng ủang ụỷ tráng thaựi cãn baống chũu moọt taực ủoọng bẽn ngoaứi nhử bieỏn ủoồi nồng ủoọ, aựp suaỏt, nhieọt ủoọ, thỡ cãn baống chuyeồn dũch chiều laứm giaỷm taực ủoọng bẽn ngoaứi ủoự.
4. củng cố : Keỏt hụùp luyeọn taọp
5. Bài tập về nhà : baứi taọp: 1, 2, 5, 6, 7 trang 168 -169 SGK.
Hớng dẫn Học sinh: Baứi taọp 5 ( tr168):
Vỡ ủãy laứ phaỷn ửựng thu nhieọt
∆H > 0 nẽn cung caỏp nhieọt caứng lụựn cho p/ửự thỡ (vt) caứng lụựn, ủồng thụứi ủeồ (vt) > thỡ phaỷi giaỷm ( liẽn túc thu laỏy) CO2 vaứ H2O táo ra
Tiết 67: luyện tập: tốc độ phản ứng (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
và cân bằng hố học (t2)
Ngày soạn: / /
I .Mục tiêu bài học
1. Về kieỏn thửực:
Cuỷng coỏ kieỏn thửực về toỏc ủoọ phaỷn ửựng; cãn baống hoaự hóc; chuyeồn dũch cãn baống hoaự hóc.
2 .Về kyừ naờng:
- Reứn luyeọn caựch vaọn dúng caực yeỏu toỏ aỷnh hửụỷng ủeỏn toỏc ủoọ cuỷa phaỷn ửựng hoaự hóc - Reứn luyeọn vieọc vaọn dúng nguyẽn lyự chuyeồn dũch cãn baống Lụ Sa – tụ – li-ẽ ủeồ laứm
chuyeồn dũch cãn baống hoaự hóc.
II. PhƯơng pháp dạy học:
Đàm thoại, ơn tập và tái hiện. Diễn giảng tổng kết.
IIi. Chuẩn bị:
GV hửụựng daĩn HS chuaồn bũ trửụực noọi dung baứi 39: “ Luyeọn taọp về toỏc ủoọ phaỷn ửựng vaứ cãn -- baống hoaự hóc” ủeồ tieỏt luyeọn taọp coự theồ tham gia thaỷo luaọn tái lụựp.
Iv. các BƯớc lên lớp:
1. Tổ chức:
Lớp Thứ Tiết học Ngày dạy Sĩ số Học sinh vắng
2. Kiểm tra bài cũ: Keỏt hụùp luyeọn taọp
3. Bài mới:
Hoạt động của Thầy và Trị Nội dung bài giảng
Baứi taọp 1 ( tr168): Baứi taọp 2 ( tr168):
Baứi taọp 5 ( tr168):
Baứi taọp 6 ( tr169):
Baứi taọp 1 ( tr168): ẹaựp aựn A
Vỡ tầng khớ quyeồn trẽn cao nồng ủoọ oxi giaỷm.
Baứi taọp 2 ( tr168): ẹaựp aựn D Vỡ ủãy laứ phaỷn ửựng thu nhieọt
∆H > 0 nẽn cung caỏp nhieọt caứng lụựn cho p/ửự thỡ (vt) caứng lụựn, táo ra PCl3 caứng nhiều.
Baứi taọp 5 ( tr168):
Vỡ ủãy laứ phaỷn ửựng thu nhieọt
∆H > 0 nẽn cung caỏp nhieọt caứng lụựn cho p/ửự thỡ (vt) caứng lụựn, ủồng thụứi ủeồ (vt) > thỡ phaỷi giaỷm ( liẽn túc thu laỏy) CO2 vaứ H2O táo ra.
Baứi taọp 6 ( tr169):
Baứi taọp 7 ( tr169): (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
( Xeựt theo soỏ phãn tửỷ khớ ụỷ 2 veỏ phaỷn ửựng)
∆H > 0
a) Neỏu ∨ V thỡ ( vt) ∨ do giaỷm nồng ủoọ CO2 táo ra.
b) Vaứ c) khõng aỷnh hửụỷng ủeỏn sửù chuyeồn dũch cãn baống ( vỡ chaỏt raộn khõng aỷnh hửụỷng ủeỏn sửù chuyeồn dũch cãn baống) do sửù taờng hoaởc giaỷm CaCO3 vaứ CaO. d) (vt) > vỡ CO2 giaỷm do taực dúng vụựi NaOH.
e) (vt) > vỡ taờng nhieọt ủoọ thỡ CaCO3 caứng deĩ bi phãn huyỷ hụn.
Baứi taọp 7 ( tr169):
a) Cãn baống chuyeồn dũch theo chiều nghũch. ( vn> vt)
b) Cãn baống khõng chuyeồn dũch.
c) Cãn baống chuyeồn dũch theo chiều thuaọn. ( vn< vt)
d) Cãn baống khõng chuyeồn dũch.
Cãn baống chuyeồn dũch theo chiều thuaọn. ( vn< vt)
4. củng cố : Keỏt hụùp luyeọn taọp
5. Bài tập về nhà : Về nhaứ toồng keỏt vaứ õn taọp hóc kỡ I theo caực noọi dung: - Chửụng 1: Nguyẽn tửỷ