IV. Thế giới sau
CHƯƠNG V: CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC KỸ THUẬT TỪ 1945 ĐẾN NAY
HỌC KỸ THUẬT TỪ 1945 ĐẾN NAY BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHKT
--- ---
I.Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức:
- Giúp HS hiểu được nguồn gốc, những thành tựu chủ yếu, ý nghĩa lịch sử và tác động của CM.KHKT diễn ra từ sau CTTG2.
2. Tư tưởng:
- Giúp HS nhận rõ ý chí vươn lên khơng ngừng, cố gắng mệt mỏi, sự phát triển khơng cĩ giới hạn của trí tuệ con người nhằm phục vụ cuộc sống.
Giúp HS chăm chỉ học tập cĩ ý chí và hồi bão vươn lên.
3. Kỹ năng:
Tuần: 14 Tiết PPCT: 14
- Rèn luyện cho HS phương pháp tư duy, phân tích và liên hệ, so sánh.
II. Thiết bị và đồ dùng dạy học:
- Một số tranh ảnh về các thành tựu KHKT.
III. Tiến trình dạy và học:1. Oån định lớp: 1. Oån định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
? Sự hình thành trật tự thế giới mới? Nêu nhiệm vụ chính của LHQ? ? Biểu hiện của chiến tranh lạnh? Hậu quả của nĩ?
? Nêu các xu thế của thế giới sau chiến tranh lạnh?
3. Bài mới:
GV: Giới thiệu bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG
? Đến nay trong lịch sử lồi người đã diễn ra mấy cuộc CM KHKT? HĐ1: Hoạt động nhĩm. ? Nêu những thành tựu chủ yếu trên các lĩnh vực? ? Những thành tựu về khoa học cơ bản? ? Nêu một số ứng dụng cụ thể?
Cho đến nay lồi người đã diễn ra hai cuộc CM- KHKT:
- Lần 1: TK XVIII. - Lần 2: TK XX. - KH cơ bản.
- Cơng cụ sản xuất mới. - Năng lượng mới. - Vật liệu mới. - CM xanh. - GTVT và TTLL. - Chinh phục vũ trụ. HS: SGK/48. HS: đọc phần chữ nhỏ I. Những thành tựu chủ yếu của CM- KHKT. 1. Khoa học cơ bản. Tốn học, Vật lý, Hố học, Sinh học,… 2. Cơng cụ sản xuất mới: - Máy tính điện tử. - Máy tự động. - Hệ thống máy tự động.
3. Năng lượng mới:
- Năng lượng nguyên tử.
GV: yêu cầu HS quan sát H24/48 con cừu Đơ-li. ? Cho biết về những thành tựu mới về cơng cụ sản xuất?
GV: Yêu cầu HS đọc phần chữ nhỏ SGK/49. Giới thiệu cho HS quan sát H25/SGK – Nhật Bản đang sử dụng năng lượng MT phổ biến. ? Con người đã sáng tạo ra những vật liệu mới chủ yếu nào?
GV: Giải thích KN “CM xanh”.
? Cách mạng xanh cĩ vai trị như thế nào trong đời sống? ? Nêu những thành tựu về GTVT và TTLL? ? Lấy VD chứng minh? ? Những thành tựu trong lĩnh vực chinh phục vũ trụ? HĐ2: Hoạt động cá nhân.
? Nêu ý nghĩa to lớn của cuộc CM-KHKT lần 2? GV: Giải thích thay đổi cơ cấu dân cư lao động.
SGK/48;49. - Ứng dụng sinh sản vơ tính. - Bản đồ gen người,… HS: SGK. HS đọc phần chữ nhỏ SGK/49. HS quan sát H25/SGK – Nhật Bản đang sử dụng năng lượng MT phổ biến. Chất pơlyme quan trọng trong đời sống và trong CN.
Chất dẽo nhẹ hơn nhơm 2 lần – chế tạo võ xe tăng (Titan).
Giải thích được vấn đề lương thực cho nhiều quốc gia.
HS; SGK/50.
Tàu hoả chạy tốc độ 400km/h, tới đích đúng giờ tuyệt đối (A-P-N,…).
HS: SGK.
Nâng cao đời sống vật chất và tinh thần,…
- Năng lượng giĩ.
- Năng lượng thuỷ triều. 4. vật liệu mới: - Chất dẻo (Polime). - Chất titan dùng trong ngành hàng khơng. 5. Cách mạng xanh trong nơng nghiệp:
- Biện pháp: Cơ giới hố, điện khí hố,… - Phương pháp: lai tạo giống mới, chống sâu bệnh,…