II. Nhân hai lũy thừa cùng cơ số
1. Nhận xét mở đầu:
Các số tận cùng là 0 thì chia hết cho 2 và 5.
2. Dấu hiệu chia hết cho 2: n = =430 + * do 430 N 2 nên N 2 khi *N2 Suy ra * là các số: 0; 2 ; 4; 6 ; 8. hay * là những chẵn. Kết luận 1: SGK Kết luận 2: SGK Kết luận: Học SGK phần đĩng khung. ?1 SGK/37 - Các số chia hết cho 2: 328, 1234 vì tận cùng là các số chẵn. - Các số khơng chia hết cho 2:
1437, 895 vì tận cùng là các số
43*
43*43* 43*
Mà * chỉ cĩ 1 chữ số nên A chỉ cĩ thể là những số 0, 2, 4, 6, 8 hay số tận cùng là số chẵn thì sẽ chia hết cho 2. HS: Phát biểu.
GV: Vậy ai cĩ thể suy ra được dấu hiệu khơng chia hết cho 2 là gì?
HS: Những số tận cùng là số lẽ thì khơng chia hết cho 2.
GV: Gọi HS trả lời miệng ?1 và vì sao?
HS: Trả lời.
GV: Cho HS thảo luận nhĩm trên bảng phụ rồi rút ra kết luận?
Hướng dẫn: Ta cũng xét số n =
Chia hết cho 5 khi nào? Tương tự như ta xét chia hết cho 2.
HS: Thao rluận và rút ra kết luận. “ Những số tận cùng là 0 hoặc 5 thì chia hết cho 5”
GV: Gọi 1 HS đọc kết luận trong SGK? Treo bảng phụ của nhĩm làm đúng nhất trên bảng.
lẽ.
3. Dấu hiệu chia hết cho 5: n =
n = = 430 + * n N 5 khi 430 N 5, *N5 Suy ra: * là các số: 0; 5
Vậy những số tận cùng là 0; 5 thì chia hết cho 5 và ngược lại các số khơng tận cùng thì khơng chia hết cho 5.
Kết luận 1: SGK/38 Kết luận 2: SGk/38. Kết luận SGK (phần đĩng khung) Bài 91 SGK/38 Các số chia hết cho 2: 652; 850; 1546. Các số chia hết cho 5 là: 850 Bài 92 SGK/38
a. Số chia hết cho 2, khơng chia hết ho 5 là 234.
b. Số chia hết cho 5 khơng chia hết cho 2 là 1345.
c. Số chia hết cho cả 2 và 5 là 4620
d. Số khơng chia hết cho cả 2 và 5 là 2141.
4. Củng cố và luyện tập
GV: Cho HS làm bài 91, 92 trả lời miệng và làm theo câu hỏi vì sao? HS: Trả lời.
GV: Gọi 2 HS nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 2, dấu hiệu chia hết cho 5. HS: Nhắc lại.
5. Hướng dẫn về nhà
- Học thuộc bài
- Làm các bài tập: 93,94,95 SGK/38 - Chuẩn bị các bài tiết Luyện tập
V. Rút kinh nghiệm:
43*43* 43*
Tiết 21
Ngày dạy:2/10/09
LUYỆN TẬP
1. Mục tiêu:
* Kiến thức:
Dấu hiệu chia hết của một tổng và một hiệu
* Kĩ năng:
HS vận dụng thành thạo các tính chất chia hết của một tổng và một hiệu.
HS nhận biết thành thạo tổng của hai hay nhiều số, hiệu của hai số cĩ hay khơng chia hết cho một số mà khơng cần tính giá trị của tổng, của hiệu đĩ, sử dụng các ký hiệu :, N, N/
* Thái độ:
Rèn luyện tính chính xác khi giải một bài tốn.
2. Chuẩn bị:
Giáo viên: Bảng phụ Học sinh:Bảng phụ nhĩm