- Nhận xột chung tiết học
Tiết 54: Luyện tập chung (Tr 48)
I.
Mục tiờu: Giỳp HS củng cố về:
- Cộng, trừ hai số thập phõn.
- Tính giá trị biểu thức số, tỡm thành phần chưa biết của phộp tớnh .
- Vận dụng cỏc tớnh chất đĩ học của phộp cộng, phộp trừ để tớnh giỏ trị của biểu thức số theo cỏch thuận tiện.
- Giải bài toỏn cú liờn quan đến phộp cộng và phộp trừ cỏc số thập phõn. * Hs đại trà làm các bài tập 1, 2, 3. Hs khá giỏi làm hết các bài tập.
+ -
II.
Cỏc hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/Kiểm tra bài cũ:
Tớnh bằng cỏch thuận tiện nhất: 12,56 – (3,56 + 4,8)
15,73 – 4,21 – 7,79
- HS lờn bảng làm bài, HS dưới lớp theo dừi và nhận xột.
2/Bài mới:
HƯỚNG DẪN LUYỆN TẬP
Bài 1 - 3 HS lờn bảng làm bài, HS cả lớp làm
bài vào bảng con.
a) b) 605,26 800,56 217,3 384,48 822,56 416,08 c) 16,39 + 5,25 - 10,3 = 21,64 - 10,3 = 11,34 - GV gọi HS nhận xột bài làm của bạn
trờn bảng.
- 1 HS nhận xột bài làm của bạn, HS lớp theo dừi và bổ sung ý kiến.
- GV nhận xột và cho điểm HS. - HS đổi chộo vở kiểm tra bài lẫn nhau.
Bài 2: GV gọi HS đọc đề bài và tự làm
bài. - 1 HS lờn bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở. x - 5,2 = 1,9 + 3,8 x - 5,2 = 5,7 x = 5,7 + 5,2 x = 10,9 x + 2,7 = 8,7 + 4,9 x + 2,7 = 13,6 x = 13,6 - 2,7 x = 10,9 - GV gọi HS chữa bài của bảng trờn bảng
lớp, sau đú nhận xột và cho điểm HS.
- 1 HS chữa bài của bạn trờn bảng lớp, HS cả lớp theo dừi và bổ sung ý kiến.
Bài 3: GV yờu cầu HS đọc và nờu đề bài.
- GV yờu cầu HS tự làm bài.
- 1 HS nờu trước lớp: Tớnh giỏ trị biểu thức bằng cỏch thuận tiện. - 2 HS lờn bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở. a) 12,45 + 6,98 + 7,55 = 12,45 + 7,55 + 6,98 = 20 + 6,98 = 26,98 b) 42,37 - 28,73 - 11,27 = 42,37 - (28,73 + 11,27) = 42,37 - 40 = 2,37
Bài 4:HS K,G: GV gọi 1 HS đọc đề bài
toỏn.
- 1 HS đọc đề bài toỏn trước lớp.
- GV yờu cầu HS tự giải bài toỏn. - 1 HS lờn bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở.
Bài giải
Giờ thứ hai người đú đi được quĩng đường dài là:
13,25 - 1,5 = 11,75 (km)
Trong hai giờ đầu người đú đi được quĩng đường dài là:
13,25 + 11,75 = 25 (km)
Giờ thứ ba người đú đi được quĩng đường dài là:
36 - 25 = 11 (km)
Đỏp số: 11km
Bài 5:HS K,G: GV gọi 1 HS đọc đề bài
toỏn.
- 1 HS đọc đề bài toỏn trước lớp, HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK.
- GV yờu cầu HS Túm tắt bài toỏn. - HS cú thể Túm tắt bài toỏn bằng sơ đồ hoặc bằng lời.
- GV yờu cầu HS trao đổi với nhau để tỡm cỏch giải bài toỏn.
- HS thảo luận theo cặp. - GV yờu cầu HS trỡnh bày lời giải bài
toỏn. Bài giải Số thứ ba là: 8 - 4,7 = 3,3 Số thứ nhất là: 8 - 5,5 = 2,5 Số thứ hai là: 4,7 - 2,5 = 2,2 Đỏp số: 2,5 ; 2,2 ; 3,3 - GV nhận xột và cho điểm HS. CỦNG CỐ, DẶN Dề
- GV tổng kết tiết học, dặn dũ HS về nhà làm cỏc bài tập hướng dẫn luyện tập thờm và chuẩn bị bài sau.
Thể dục