- Lấy chứng cứ 2,3 của nhận xột 2 II.
Luyện từ và câu
Luyện từ và câu Quan hệ từ. . (Tr 109) Tớch hợp GDBVMT:Liờn hệ I. Mục tiờu:
- Bước đầu nắm được khỏi niệm về quan hệ từ(ND ghi nhớ).
- Nhận biết được một số quan hệ từ trong cỏc cõu văn(BT1,III); xỏc định được cặp quan hệ từ và tỏc dụng của nú trong cõu(BT2); biết đặt cõu với quan hệ từ(BT3).
II.
Chuẩn bị
- Bảng lớp viết sẵn cỏc cõu văn ở phần nhận xột. - Bài tập 2, 3 phần Luyện tập viết vào bảng phụ.
III. Cỏc hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS lờn bảng đặt cõu cú đại từ xưng hụ.
- 2 HS làm trờn bảng.
2/Bài mới:
TèM HIỂU VÍ DỤ
Bài 1- Gọi HS đọc yờu cầu và nội
dung của bài tập.
- 1 HS đọc thành tiếng trước lớp.
- HS làm việc theo cặp. - 2 HS ngồi cựng bàn trao đổi, thảo luận, trả lời cõu hỏi.
+ Từ in đậm nối những từ ngữ nào trong cõu?
+ Quan hệ mà từ in đậm biểu diễn quan hệ gỡ?
- Gọi HS phỏt biểu, bổ sung (nếu cần).
- GV chốt lại lời giải đỳng.
- Tiếp nối nhau phỏt biểu, bổ sung. Mỗi HS chỉ núi về 1 cõu.
+ Quan hệ từ là gỡ? - Trả lời theo khả năng ghi nhớ. + Quan hệ từ cú tỏc dụng gỡ?
Bài 2- Cỏch tiến hành tương tự bài 1.
- Gọi HS phỏt biểu. GV ghi nhanh lờn bảng cõu trả lời đỳng.
- Tiếp nối nhau phỏt biểu.
GHI NHỚ
- Gọi HS đọc phần Ghi nhớ. - 3 HS tiếp nối nhau đọc thành tiếng. HS dưới lớp đọc thầm.
LUYỆN TẬP
Bài 1- Gọi HS đọc yờu cầu và nội
dung của bài tập
- Yờu cầu HS tự làm bài tập.
- 1 HS đọc thành tiếng trước lớp.
- 1 HS làm trờn bảng lớp. HS dưới lớp dựng bỳt chỡ gạch chõn vào cỏc quan hệ từ cú trong cỏc cõu văn.
- Gọi HS nhận xột bài làm của bạn trờn bảng.
- Nhận xột, kết luận lời giải đỳng. - Theo dừi bài chữa của GV, tự sửa bài mỡnh nếu sai.
Bài 2- GV tổ chức cho HS làm bài 2
tương tự như cỏch tổ chức bài làm 1.
Bài 3- Yờu cầu HS đọc đề bài. - 1 HS đọc thành tiếng trước lớp.
- Yờu cầu HS tự làm bài. - 2 HS đặt cõu trờn bảng lớp. HS dưới lớp làm vào vở.
- Gọi HS nhận xột cõu bạn đặt trờn bảng.
- Nhận xột.
- HS dưới lớp đọc cõu mỡnh đặt. GV chỳ ý sửa lỗi diễn đạt, dựng từ cho từng HS. - 3 đến 5 HS tiếp nối nhau đặt cõu. Vớ dụ.
CỦNG CỐ, DẶN Dề
- Gọi HS nhắc lại phần Ghi nhớ. - Dặn HS về nhà học bài.