III. Trong các cách sắp xếp các chất nở vì nhiệt từ nhiều tới ít sau đây, cách nào là
T hí nghiệm kiểm tra: c, Rút ra kết luận:
c, Rút ra kết luận:
C1: Nhiệt độ ở cốc thí nghiệm thấp hơn
nhiệt độ ở cốc đối chứng.
C2: Có nớc đọng ở mặt ngoài cốc thí
nghiệm , không có nớc đọng ở mặt ngoài cốc đối chứng.
C3: Không , vì nớc đọng ở mặt ngoài của
cốc thí nghiệm không có màu còn nớc ở trong cốc có pha màu , nớc trong cốc không thể thấm qua thuỷ tinh ra ngoài.
C4: Do hơi nớc trong không khí gặp lạnh ,
ngng tụ lại.
C5: đúng 2.Vận dụng:
C6: Hơi nớc trong các đám mây ngng tụ
tạo thành may. Khi hà hơi vào mặt gơng , hơi nớc có trong hơi thở gặp gơng lạnh , ngng tụ thành những hạt nớc nhỏ làm mờ gơng
C7: Hơi nớc tring không khí ban đêm gặp
lạnh ngng tụ thành các giọt sơng đọng trên lá.
C8: trong chai đựng rợu đồng thời xảy ra
hai quá trình bay hơi và ngng tụ , vì chai đ- ợc đậy kín , nên có bao nhiêu rợu bay hơi thì cũng có bấy nhiêu rợu ngng tụ , do đó mà lợng rợu không giảm. Với chai để hở miệng quá trình bay hơi mạnh hơn ngng tụ nên rợu cạn dần .
+ Bài 26 - 27.3(sbt - 31)
C. Hơi nớc
+Bài 26 - 27.4(sbt - 31)
Trong hơi thở của nguời có hơi nớc . khi gặp mặt gơng lạnh hơi nớc này ngng tụ
thành những giọt nớc nhỏ làm mờ gơng, sau 1 thời gian nững hạt nớc này lại bay hơi hết vào không khí và mặt gơng lại sáng. III. H ớng dẫn HS học bài và làm bài tập ở nhà : 2p
- Vạch kế hoạch làm thí nghiệm kiểm tra dự đoán đặc điểm của sự ngng tụ , ghi vào vở
- Bài 26 - 27.5; 26 - 27.7; 26 - 27.9( sbt - 32) - Chép bảng 28.1 sgk vào 1 trang của vở ghi. - Chuẩn bị giấy kẻ ô vuông.
Ngày soạn : Ngày giảng:
Tiết 32- Bài 28: Sự sôi. A.Phần chuẩn bị:
I. M ục tiêu :
- Mô tả đợc hiện tợng sôi và kể đợc các đặc điểm của sự sôi.
- Biết cách tiến hành thí nghiệm , theo dõi thí nghiệm và khai thác các số liệu thu thập đợc từ thí nghiệm .
- Thực hiện TN: cẩn thận tỉ mỉ, kiên trì , trung thực. II. Chuẩn bị :
- GV: Chuẩn bị cho mỗi nhóm HS:
+ 1 giá đỡ , 1kẹp vạn năng, 1kiêng và 1 lới kim loại , 1đèn cồn, 1 nhiệt kế đo đợc tới 1100C, 1đồng hồ có kim giây.
- HS: Chép bảng 28.1 sgk và 1 tờ giấy có kẻ ô vuông , học bài , làm bài tập, đọc bài mới.
B.
Phần thể hiện trên lớp : I.
Kiểm tra bài cũ: 5p
Yêu cầu HS điền vào quá trình xảy ra vào sơ đồ câm.
Tốc độ bay hơi phụ thuộc vào những yếu tố nào ? cho VD?
Làm bài 26 – 27 . 5(sbt – 30)
Sự bay hơi
Lỏng Hơi Sự ngng tụ
Bài 26 – 27 . 5(sbt - 32)
- Sơng mù thờng có vào mùa lạnh.
- Khi mặt trời mọc sơng mù lại tan vì nhiệt độ tăng làm cho tốc độ bay hơi tăng.
II.
Bài mới:
1. Vào bài :
GV: Gọi HS đọc mẩu đối thoại đầu bài. GV: Gọi HS nêu dự đoán.
GV: Chúng ta phải tiến hành TN kiểm tra dự đoán để khẳng định ai đúng ? ai sai? 2. Nội dung :
HĐ của thầy và trò Phần ghi bảng G G G G G ?
Yêu cầu HS nghiên cứu cách tiến hành thí nghiệm và hớng dẫn HS bố trí thí nghiệm nh hình 28.1.
Yêu cầu HS đọc 5 câu hỏi phần II để xác định đúng mục đích của thí nghiệm.
Nhắc nhở HS đảm bảo an toàn khi làm thí nghiệm .
Hớng dẫn và theo dõi HS vẽ đờng biểu diễn trên giấy kẻ ô vuông. Lu ý : Trục nằm ngang là trục thời gian ,trục thẳng đứng là trục nhiệt độ
Hãy ghi nhận xét về đờng biểu diễn?
Thu bài của hs và nhận xét hoạt động của các nhóm I. Thí nghiệm về sự sôi: 1. Tiến hành thí nghiệm : Bảng 28.1 2. Vẽ đ ờng biểu diễn :
+ Nhận xét : Trong suốt thời gian đun nhiệt độ nớc tăng đờng biểu diễn là đoạn thẳng nằm nghiêng.
Nớc sôi ở nhiệt độ gần 1000C . Trong suốt thời gian nớc sôi nhiệt độ của nớc không thay đổi .Đờng biểu diễn là đoạn thẳng nằm ngang.
III.