GV: Nêu câu hỏi liên hệ thực tế:
? Gia đình em có loại tài sản gì đáng giá? giá?
? Bố em có sở hữu lơng không?
? Nhà ở của gia đình là do nhà nớc cấp. Gia đình em có quyền sử dụng ngôi nhà Gia đình em có quyền sử dụng ngôi nhà đó không?
? Bố em có sổ tiết kiệm không? Tiền này là gì? này là gì?
? Bác Hùng xin góp tiền vốn để nuôi tôm, bác có quyền gì? tôm, bác có quyền gì?
? Chú An mua máy xay xát để sản xuất, quyền tài sản của chú An là quyền gì? quyền tài sản của chú An là quyền gì? ? Cô Hồng có ngời bà con gửi biếu tiền, cô có đợc sở hữu tiền này không?
HS: Điền tên các loại tài sản và câu trả lời vào bảng. lời vào bảng.
Cả lớp nhận xét.GV: NX, ghi điểm. GV: NX, ghi điểm.
Hoạt động 5 (6’): Thảo luận một số biện pháp của Nhà nớc áp dụng cho biện pháp của Nhà nớc áp dụng cho việc bảo vệ quyền sở hữu hợp pháp của công dân.
GV:? Vì sao PL quy định các tài sản có giá trị nh nhà ở, đất đai, ô tô, xe máy giá trị nh nhà ở, đất đai, ô tô, xe máy phải đăng kí quyền sở hữu?
? Đăng kí quyền sở hữu có phải là biện pháp để công dân tự bảo vệ tài sản pháp để công dân tự bảo vệ tài sản
Quyền S.hữu tài
sản gì: Ví dụ tài sản- T liệu sinh hoạt - T liệu sinh hoạt
- Thu nhập hợp pháp. pháp. - Góp vốn kinh doanh. - T liệu sản xuất - Của cải để dành Tủ lạnh, quạt, tivi. Lơng, phụ cấp. Nuôi tôm, cửa hàng.
Máy xay xát.Tiền tiết kiệm. Tiền tiết kiệm.