Câu hỏi ơn tập cuối năm hình học (phơ tơ sẵn).
1) Thế nào là hai đờng thẳng song song? Phát biểu định lí của hai đờng thẳng song song?
2) Nêu các dấu hiệu nhận biết hai đờng thẳng song song. 3) Phát biểu tiên đề Ơclít về đờng thẳng song song.
4) Phát biểu định lí về tổng ba gĩc của một tam giác, tính chất gĩc ngồi của tam giác. 5) Phát biểu định lí quan hệ giữa ba cạnh của tam giác, bất đẳng thức tam giác.
6) Phát biểu định lí quan hệ giữa gĩc và cạnh đối diện trong một tam giác.
7) Phát biểu các định lí quan hệ giữa đờng vuơng gĩc và đờng xiên, đờng xiên và hình chiếu.
8) Phát biểu các trờng hợp bằng nhau của hai tam giác, của hai tam giác vuơng. 9) Nêu định nghĩa, tính chất các đờng đồng quy của tam giác.
10) Nêu định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết tam giác cân, tam giác đều, tam giác vuơng.
GV yêu cầu HS ơn tập theo nội dung 10 câu hỏi ơn tập cuối năm và làm các bài tập ơn cuối năm.
Tiết 1: làm các bài tập phần hình học từ bài 1 đến bài 5 tr.91, 92 SGK.
Tiết 2: làm các bài tập cịn lại.
Ngày soạn:
Tiết 70
ơn tập cuối năm
A. Mục tiêu : Thơng qua bài học giúp học sinh :
- Ơn tập và hệ thống hố các kiến thức chủ yếu về đờng thẳng song song, quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác, các trờng hợp bằng nhau của tam giác.
- Vận dụng kiến thức đã học để giải một số bài tập ơn tập cuối năm phần hình học. - Rèn kĩ năng vẽ hình, làm bài tập hình.
B. Chuẩn bị :
- Thớc thẳng, com pa, ê ke vuơng.
C. Các hoạt động dạy học trên lớp :
I. Kiểm tra bài cũ (Kết hợp ơn tập)
II. Tổ chức luyện tập
Ơn tập về đờng thẳng song song (15 phút)
GV yêu cầu HS hoạt động theo nhĩm. HS hoạt động nhĩm:
bài 2 Nửa lớp cịn lại làm bài 3
(Đề bài đa lên màn hình và in vào giấy trong phát cho các nhĩm) 50o b N Q a) Cĩ a ⊥ MN (gt) ; b ⊥ MN (gt) ⇒ a // b (cùng ⊥ MN) b) a // b (chứng minh a) ⇒ MPQ + NQP = 180o (hai gĩc trong cùng phía) 50o + NQP = 180o⇒ NQP = 180o - 50o NQP = 130o Bài 3 tr.91 SGK: cho các nhĩm làm bài trên giấy trong đã in sẵn đề bài và hình vẽ trong khoảng 5 phút.
Cho a//b.Tính số đo gĩc COD Bài làm : Từ O vẽ tia Ot // a // b. Vì a // Ot ⇒ O1 = C = 44o (so le trong) Vì b // Ot ⇒ O2 + D = 180o (2gĩc trong cùng phía) ⇒ O2 + 132o = 180o ⇒ O2 = 180o - 132o O2 = 48o. COD = O1 + O2 = 44o + 48o = 92o.
Ơn tập về quan hệ cạnh, gĩc trong tam giác (14 phút)
Nêu đẳng thức minh họa A1 + B1 + C1 = 180o. - A2 quan hệ thế nào với các gĩc của
∆ABC? Vì sao?