III. Hoạt động dạy học:
3.Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- HD HS đọc thầm từng đoạn và trao đổi về nội dung bài theo các câu hỏi :
4. Luyện đọc lại.
- Đọc diễn cảm đoạn 2, 3.
- Chia lớp thành các nhĩm 3, tổ chức thi đọc theo phân vai giữa các nhĩm.
- Nhận xét, bình chọn nhĩm đọc hay.
- Quan sát tranh minh hoạ chủ điểm. - Theo dõi GV đọc
- Đọc nối tiếp từng câu (hoặc 2, 3 câu lời nhân vật).
- Đọc nối tiếp 3 đoạn.
- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong từng đoạn: đọc chú giải SGK tr.77. - Đọc theo nhĩm.
- 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của bài. - Cả lớp đọc ĐT đoạn 3 giọng nhẹ nhàng, cảm xúc. - Đọc thầm đoạn 1, TLCH - Đọc thầm đoạn 2, TLCH - Đọc thầm đoạn 3, TLCH - Đọc thầm lại đoạn 3, TLCH - Thảo luận nhĩm. - Theo dõi GV đọc. - Phân vai, luyện đọc.
- Nhận xét các bạn đọc hay nhất, thể hiện được tình cảm của các nhân vật.
Kể chuyện
1. GV nêu nhiệm vụ .
2. Hướng dẫn kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh.
a. Giúp HS nắm được nhiệm vụ .
- Gợi ý dựa vào 3 tranh minh họa ứng với 3 đoạn của câu chuyện , kể được tồn bộ câu chuyện.
- Kể lại các sự việc ứng với từng tranh. - HDHS kể lần lượt theo từng tranh . c. Từng cặp HS tập kể.
- Theo dõi, hướng dẫn HS kể. d. HD HS kể lại tồn bộ câu chuyện.
5. Củng cố dặn dị: - Nhận xét tiết học. - 1 HS đọc đề bài. - HS quan sát tranh SGK tr.78. - 3 HS kể . Cả lớp theo dõi . - Nhận xét bạn kể .
- HS phát biểu ý kiến cá nhân . 59
Tiết 5: Thủ cơng