II. Phương hướng tuần 9.
A/Mục đích, yêu cầu:
1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (Yêu cầu như tiết 1)
2. Ơn cách đặt câu hỏi cho từng bộ phận câu trong kiểu câu Ai là gì ?
3. Nhớ và kể lại lưu lốt ,trơi chảy ,đúng diễn biến một câu chuyện đã học trong 8 tuần .
B/ Đồ dùng dạy học :
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8 . - Bảng phụ viết sẵn 2 câu văn trong bài tập số 2.
_________________________________________________________________
- Bảng phụ ghi các câu chuyện đã học trong 8 tuần đầu .
C/ Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1) Giới thiệu bài :
2) Kiểm tra tập đọc:
- Giáo viên kiểm tra 4 1
số học sinh trong lớp.
- Hình thức KT như tiết 1.
3) Bài tập 2: -Yêu cầu 1HS đọc thành
tiếng bài tập 2, cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa.
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập hay giấy nháp .
- Gọi nhiều HS tiếp nối nhau nêu lên câu hỏi mình đặt được.
- GV cùng lớp bình chọn lời giải đúng . - Yêu cầu học sinh chữa bài trong vở.
4) Bài tập 3- Mời một học sinh đọc yêu
cầu bài tập
- Yêu cầu cả lớp suy nghĩ và nêu nhanh tên các câu chuyện đã học ở 8 tuần qua. - Mở bảng phụ yêu cầu HS đọc lại tên các câu chyện đã ghi sẵn .
- Yêu cầu HS tự chọn cho mình một câu chuyện và kể lại.
- Giáo viên mời học sinh lên thi kể. - Nhận xét bình chọn học sinh kể hay .
5) Củng cố dặn dị :
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học . - Dặn dị học sinh về nhà học bài
- Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm về yêu cầu của tiết học .
- Lần lượt từng HS khi nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra. - Về chỗ mở SGK đọc lại bài trong vịng 2 phút và gấp SGK lại .
- HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu .
- Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc . - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2 - Học sinh ở lớp đọc thầm trong sách giáo khoa
- Cả lớp thực hiện làm bài vào vở bài tập.
- Nhiều em nối tiếp phát biểu ý kiến . - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và chữa bài vào vở .
+ Từ cần điền cho câu hỏi là :
a/ Ai là hội viên của câu lạc bộ thiếu nhi phường ?.
b/ Câu lạc bộ thiếu nhi là ai ?
- 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu bài tập 3
- Lớp đọc thầm theo trong sách giáo khoa .
- Cả lớp suy nghĩ và nêu nhanh tên các câu chuyện đã được học .
- 4 – 5 HS đọc lại tên các câu chuyện trên bảng phụ .
- Lần lượt HS thi kể cĩ thể kể theo giọng nhân vật hay cùng bạn phân vai để kể lại câu chuyện mình chọn trước lớp .
- Lớp lắng nghe bình chọn lời kể hay nhất - Về nhà tập đọc lại các bài tập đọc _________________________________________________________________ 37
nhiều lần và xem trước bài mới .
Tiết 5 : Thủ cơng: