III. Phơng pháp:
Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN Số
Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Sô - panh và bản nhạc buồn
I/ Mục tiêu:
- Học sinh hát và đọc đúng giai điệu bài hát, bài TĐN. - Rèn kĩ năng biểu diễn.
- Học sinh khâm phục tài năng và kính trọng nhạc sĩ Sô - panh.
II/ Đồ dùng dạy học
- Giáo viên: Tranh mẫu.
- Học sinh: Thanh gõ phách; Học thuộc bài.
III. Ph ơng pháp
Tích cực hóa hoạt động học sinh, thông báo, luyện tập
IV. Tổ chức giờ dạy:
HOạt động khởi động.(3’) Mục tiêu:Khởi động lớp
ĐDDH:
Bắt nhịp lớp hát tập thể
Phơng pháp Nội dung
Hoạt động 1. Hát ôn: (13’)
Mục tiêu: Học sinh hát và đọc đúng giai điệu bài hát. Rèn kĩ năng biểu diễn ĐDDH:
- Giáo viên đệm đàn và bắt nhịp. - Học sinh hát tập thể.
- GV:+ Chọn một Học sinh hát xớng hai câu đầu.
+ Kiểm tra nhóm 5 học sinh lên bảng hát và biểu diễn.
+ Nhận xét và chấm điểm.
I. Hát ôn:
Hoạt động 2. Ôn tập bài Tập đọc nhạc số 7: (10’) Mục tiêu: Học sinh đọc đúng giai điệu bài TĐN.
ĐDDH: Thanh gõ phách - Giáo viên bắt nhịp.
- Học sinh đọc nhạc và gõ đệm. - Học sinh hát lời và gõ đệm. - Chia nhóm đọc nhạc và hát lời.
- Kiểm tra 2 học sinh đọc nhạc và hát lời. - Giáo viên nhận xét, đánh giá.
II. Ôn tập bài Tập đọc nhạc số 7:
Hoạt động 3, Âm nhạc th ờng thức (10’)
Mục tiêu: Học sinh khâm phục tài năng và kính trọng nhạc sĩ Sô - panh. ĐDDH:Tranh ảnh
- Học sinh đọc bài trong SGK.
CH: Trình bày tóm tắt về cuộc đời nhạc sĩ Sô - panh?
CH: Mục đích cao cả của ông trong sáng tác là gì?
- Giúp đỡ ngời nghèo, ngời tàn tật.
CH: Tên gọi khác của bản nhạc buồn là gì? - Khúc luyện tập số 3.
CH: Nội dung của bản nhạc nói lên điều gì? - Cuộc đời và lối sống của nhạc sĩ.
III. Âm nhạc th ờng thức: Giới thiệu nhạc sĩ Sô - panh và bản nhạc buồn:
1. Nhạc sĩ Sô - panh:
- Sinh 22/12/1810 - 17/10/1849.
- Sáng tác chủ yếu dành cho đàn Pi - a - nô.
2. Bản nhạc buồn:
- Nội dung tác phẩm gắn liền với lối sống và phong cách của nhạc sĩ.
V. tổng kết- H ớng dẫn về nhà (5’)
- Học sinh nghe đàn để phát hiện câu hát trong bài. - Su tầm các tác phẩm âm nhạc của nhạc sĩ Sô - panh.
Ngày soạn:04/4/2010 Ngày giảng:06/4/2010