III. Phơng pháp:
Tiết 19: Học hát bài “ Khát vọng mùa
xuân”
I/ Mục tiêu:
- Học sinh hát đúng giai điệu bài hát. - Rèn kĩ năng gõ đệm.
- Học sinh thấy yêu thích mùa xuân hơn. II/ Đồ dùng dạy học
- Giáo viên: bảng phụ. - Học sinh: Thanh gõ phách. III. Ph ơng pháp
Tích cực hóa hoạt động học sinh IV. Tổ chức giờ dạy:
HOạt động khởi động.(5’) Mục tiêu: Khởi động lớp
ĐDDH:
GV bắt nhịp lớp hát tập thể
Phơng pháp Nội dung
Hoạt động 1 Tìm hiểu bài (5’)
Mục tiêu: tìm hiểu bài hát về nhịp, kí hiệu trong bài ĐDDH:bảng phụ
GV: treo bảng phụ.
HS: quan sát bảng phụ.
CH: H. Bài hát viết ở nhịp gì? Nêu đặc điểm của nhịp? HS: Nêu đặc điểm nhịp 6/8 CH: H.Trong bài có sử dụng những kí hiệu gì? HS: Tìm các kí hiệu và trả lời. I/ Tìm hiểu bài: 1. Các kí hiệu: - Nhịp 6/8
Hoạt động 2 Luyện thanh( 5’)
Mục tiêu: Khởi động giọng hát ĐDDH:
GV:Bắt nhịp bài hát Hò ba lí.
HS: Hát khởi động giọng.
II/ Luyện thanh: Hoạt động 3. Dạy hát (20’)
Mục tiêu: hát đúng giai điệu, tiết tấu ĐDDH:Bảng phụ, phách
GV: hát mẫu.
HS: lắng nghe.
GV: đàn giai điệu từng câu hát từ 1 -2 lần.
HS: nghe và học hát.
GV: dạy hát theo lối móc xích (liên kết câu, đoạn).
- Chia câu hát canon (chú ý câu hát “khao
khát… đẹp xinh….
- Hớng dẫn học sinh thực hành gõ đệm: + Nhịp.
+ Phách.
+ Tiết tấu lời ca.
III/ Dạy hát:
V. tổng kết- H ớng dẫn về nhà (10’) - Giáo viên: đàn giai điệu câu hát bất kì. - Học sinh: Phát hiện và hát.
- Học thuộc bài hát. - Thực hành gõ đệm.
Ngày soạn:10/01/2010. Ngày giảng:12/01/2010