Củng cố kiến thức về mở đoạn, đoạn kết bài trong

bài văn tả cảnh (qua các đoạn tả con đường).

- Luyện tập xây dựng đoạn Mở bài (gián tiếp) đoạn kết

bài

(mở rộng) cho bài tả cảnh thiên nhiên ờ địa phương.

- Giáo dục học sinh lòng yêu mến cảnh vật xung quanh và

say mê sáng tạo. II. Chuẩn bị:

+ GV: Bài soạn + HS: SGK, vở.

III. Các hoạt động:

HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

1. Khởi động: 2. Bài cũ: 2. Bài cũ:

- 2, 3 học sinh đọc đoạn văn. - Giáo viên nhận xét.

3. Giới thiệu bài mới:

4. Phát triển các hoạt động:

 Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh củng cố kiến thức về mở đoạn, đoạn kết bài trong bài văn tả cảnh (qua các đoạn tả con đường).

Phương pháp: Đàm thoại, phân

tích. Bài 1:

- Giáo viên nhận định.

Bài 2:

- Yêu cầu học sinh nêu những điểm giống và khác.

- Hát

Hoạt động nhĩm, lớp.

- Học sinh lần lượt đọc nối tiếp yêu cầu bài tập – Cả lớp đọc thầm.

- 1 học sinh đọc đoạn Mở bài a: 1 học sinh đọc đoạn Mở bài b. + a – Mở bài trực tiếp.

+ b – Mở bài gián tiếp. - Học sinh nhận xét:

+ Cách a: Giới thiệu ngay con đường sẽ tả.

+ Cách b: Nêu kỷ niệm đối với quê hương, sau đĩ giới thiệu con đường thân thiết.

- Học sinh đọc yêu cầu – Nối tiếp đọc.

- Giáo viên chốt lại.

 Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh luyện tập xây dựng đoạn Mở bài (gián tiếp) đoạn kết bài (mở rộng) cho bài tả cảnh thiên nhiên ở địa phương.

Phương pháp: Thực hành.

Bài 2: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Gợi ý cho học sinh Mở bài theo kiểu Mb.

- Từ nhiều danh lam thắng cảnh nổi tiếng giới thiệu cảnh đẹp địa phương.

- Từ một đặc điểm đặc sắc nhất để giới thiệu cảnh đẹp sẽ tả.

- Từ cảm xúc về kỉ niệm giới thiệu cảnh sẽ tả Kết bài theo dạng mở rộng.

- Đi lại ý của mở bài để đi nêu cảm xúc, ý nghĩ riêng.

 Hoạt động 3: Củng cố. Phương pháp: Tổng hợp.

- Học sinh nhắc lại nội dung ghi nhớ.

- Giới thiệu học sinh nhiều đoạn văn giúp học sinh nhận biết: Mở bài gián tiếp Kết luận mở rộng.

5. Tổng kết - dặn dị:

- Viết bài vào vở.

- Chuẩn bị: “Lập thuyết trình, tranh luận”.

- Nhận xét tiết học.

- Học sinh so sánh nét khác và giống của 2 đoạn kết bài.

- Học sinh thảo luận nhĩm. - Dự kiến: Đều nĩi đến tình cảm yêu quý, gắn bĩ thân thiết đối với con đường.

- Khẳng định con đường là tình bạn.

- Nêu tình cảm đối với con đường – Ca ngợi cơng ơn của các cơ chú cơng nhân vệ sinh hành động thiết thực.

Hoạt động lớp, cá nhân.

- 1 học sinh đọc yêu cầu, chọn cảnh.

- Học sinh làm bài.

- Học sinh lần lượt đọc đoạn Mở bài, kết bài.

- Cả lớp nhận xét.

Hoạt động lớp.

+ Cách mở bài gián tiếp. + kết luận mở rộng.

ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG

... ... ...

Tốn Cộng hai số thập phân

I. Mục tiêu:

- Biết thực hiện phép cộng hai số thập phân. Biết giải bài tốn với phép cộng các số thập phân.

- Rèn kĩ năng thực hiện phép cộng hai số thập phân đúng ,chính xác - Giáo dục học sinh độc lập suy nghĩ khi làm bài