Biết được cụng việc của cỏc chỳ bụ đội
- Phỏt triển ngụn ngữ mạch lạc cho trẻ
- giỏo dục trẻ biết được yờu quý kớnh trọng cỏc chỳ bộ đội
II. Chuẩn bị:
• Khụng gian hoạt động: trong lớp
• Đồ dựng, phương tiện:
Clip về trường sỹ quan lục qũn 2. Giấy A4, bỳt sỏp
III. Tiến trỡnh tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cụ Hoạt động của trẻ
* Hoạt động mở đầu:
Cho cả lớp đi tham quan doanh trại bộ đội Cụ trũ chuyện cựng trẻ về doanh trại bộ đội
* Hoạt động trọng tõm:
- Cụ cho trẻ em clip về trường sỹ quan lục qũn 2 2
- Lần 2 cụ vừa cho trẻ xem vừa trũ chuyện cựng trẻ: cỏc con thấy đõy là hỡnh ảnh ở đõu? Cỏc trẻ: cỏc con thấy đõy là hỡnh ảnh ở đõu? Cỏc chỳ đang làm gỡ? Hụm nay là ngày gỡ? Tại sao lài cú ngày 22-12? Ngày 22-12 cỏc chỳ bộ đội lamg gỡ vậy con?
- Cụ giỏo dục trẻ về ý nghĩa của ngày 22-12: là ngày thành lập qũn đội nhõn dõn việt nam. ngày thành lập qũn đội nhõn dõn việt nam. Ngày để chỳng ta biết ơn cỏc chu bộ đội - Cụ cho trẻ vẽ về chỳ bộ đội mà trẻ thớch
* Hoạt động kết thỳc:
Cho trẻ hỏt bài: chỳ bộ đội
Trẻ đi tham quan và trả lời cõu hỏi của cụ Trẻ chăm chỳ xem Trẻ xem và trả lời Trẻ chăm chỳ lắng nghe Trẻ vẽ về chỳ bộ đội Trẻ hỏt và vận động HĐ CHUYỂN
TIẾP TCVĐ: Tụi là ai?
Hoạt động 2: * Tập tụ chữ cỏi: b, d, đ I. Mục đớch, yờu cầu:
-Treỷ ngồi ủuựng tử theỏ bieỏt caựch cầm buựt ủeồ tõ chửừ b, d, đõ
-Treỷ tõ truứng khớt vaứ ghi nhụự caực bieồu tửụùng ủeồ tõ chửừ in mụứ, tõ maứu chửừ in roĩng
-Giaựo dúc treỷ thửùc hieọn tõ chửừ ủép theo yẽu cầu cuỷa cõ
II. Chuẩn bị:
* Khụng gian tổ chức: Trong lớp * Đồ dựng phương tiện:
- Tranh hửụựng daĩn taọp tõ chửừ b, d, đ -Vụỷ taọp tõ, buựt chỡ, buựt maứu, buựt dá
Hoạt động của cụ Hoạt động của trẻ
* Hoạt động mở đầu:
Cho trẻ đọc bài thơ “ cỏi bỏt xinh xinh”
Trong bài thơ cú chữ cỏi gỡ cụ vừa cho cỏc con làm quen. Cụ giới thiệu nội dung hoạt động.
* Hoạt động trọng tõm: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Tập tơ chữ b, d, đ
a) Tập tơ chữ b
- Cơ đa tranh “bánh chng, cái bát” cho trẻ xem
- Cho trẻ đọc từ “bánh chng, cái bát” - Cho trẻ đếm số bánh, số bát
- Trẻ chỉ chữ b trong “bánh chng, cái bát” - Cơ giới thiệu chữ b viết thờng sẽ đợc tơ - Cho trẻ phát âm
- Cơ tơ mẫu
- Cho trẻ thực hiện
b) Tập tơ chữ d ( các bớc tơng tự chữ b)
c) Tập tơ chữ đ
- Cơ đọc câu đố về hoa đào - Các bớc nh chữ b, d
* Hoạt động kết thức:
Nhận xét tuyên dơng trẻ
- Đem những bài tơ đẹp lên giới thiệu - Dặn dị trẻ
Trẻ đọc thơ và trả lời
Trẻ quan sỏt và thực hiện theo yờu cầu của cụ
Trẻ lắng nghe và thu dọn đồ dựng.
HOẠT ĐỘNG
NGỒI TRỜI * Vẽ theo ý thớch.
* TCVĐ : Làm chỳ bộ đội * Chơi tự do
HOẠT ĐỘNG GểC GểC
* Gúc trọng tõm: * Gúc phõn vai: Bỏc sĩ, Phũng khỏm- bệnh viện. Cụ giỏo, bỏn hàng. Người đầu bếp giỏi.
* Gúc xõy dựng: xõy doanh trai bộ đội * Gúc nghệ thuật:
Âm nhạc : hỏt mỳa, vận động, nghe hỏt một số bài hỏt phự hợp chủ đề.
- Cựng trẻ làm mũ mỳa, trang trớ dụng cụ õm nhạc.
Tạo hỡnh:
- Vẽ , năn,, xe, cắt dỏn, tụ màu dụng cụ, sản phẩm của cỏc nghề. Hồn thành bộ sưu tập về chủ đề nghề nghiệp.
- Làm quà tặng người thõn, tặng chỳ bộ đội. * Gúc học tập:
- Xem tranh ảnh về cỏc nghề. Tụ nối dụng cụ cỏc nghề với số lượng tương ứng.
- Làm sỏch tranh, truyện tranh về chỳ bộ đội. - Chơi lụ tụ về cỏc nghề.
NGỦHOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
CHIỀU Hồn thành bài tập tụ
NấU GƯƠNG,
TRẢ TRẺ - Cụ cho cỏc trẻ tự nhận xột ngày học hụm nay. - Cho trẻ cắm cờ vào bảng
- Cụ trao đổi cựng phụ huynh.
III. Đỏnh giỏ
Đỏnh giỏ kết quả đạt được sau khi tổ chức cỏc hoạt động trong ngày: 1. Nội dung chưa dạy được và lý do:
……… ……… 2. Những thay đổi cần thiết:
……… ……… 3.Những trẻ cú biểu hiện đặc biệt:
……… ………
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Tuần4 : Thứ 6 ngày 25 thỏng 12 năm 2009
HOẠT ĐỘNG Cể CHỦ ĐÍCH
* TC: Ai nhanh nhất Cỏc hoạt động trong ngày
TấN HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HèNH THỨC TỔ CHỨC ĐểN TRẺ, TRề CHUYỆN ĐẦU GIỜ, ĐIỂM DANH, THỂ DỤC SÁNG
- Cụ trũ chuyện với trẻ về chỳ bộ đội.
- Cụ trao đổi với phụ huynh về tỡnh hỡnh sức khỏe của trẻ lỳc ở nhà và chương trỡnh học của trẻ.
- Cho phụ huynh ủng hộ cỏc họa bỏo về cỏc nghành nghề.
*Hoạt động: * Hỏt vận động: Làm chỳ bộ đội * Nghe hỏt:Màu ỏo chỳ bộ đội
HOẠT ĐỘNG Cể ĐỘNG Cể CHỦ ĐÍCH
I. Mục đớch yờu cầu:
- Trẻ hỏt rừ lời, hỏt đỳng giai điệu và nhịp điệu của bài hỏt, biết nghĩ ra 1 số vận động phự hợp với lời và giai điệu của bài hỏt. - Rốn kỹ năng vận động nhịp nhàng và phỏt triển tai nghe õm nhạc - Trẻ yờu quý và kớnh trọng cỏc chỳ bộ đội
II. Chuẩn bị:
* Khụng gian tổ chức: Trong lớp * Đồ dựng phương tiện:
Đàn organ ghi õm bài hỏt “ làm chỳ bộ đội, Màu ỏo chỳ bộ đội” Nhạc cụ, đĩa nhạc
7 vũng nhựa
III. Tiến trỡnh tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cụ Hoạt động của trẻ
* Hoạt động mở đầu: