* Hoạt động trọng tõm:
+ Quan sỏt, đàm thoại:
Cụ giới thiệu và cho trẻ tỡm hiểu về đồ dựng, dụng cụ cỏc nghề như bỏc sỹ, xõy dựng, cụ giỏo, cụng an, đầu bếp.
+ So sỏnh: cho trẻ so sỏnh sự khỏc biệt về cụng việc của cỏc nghề
+ TC: giỳp tụi nào?
Cho trẻ làm 4 đội phõn loại đồ dựng theo nghề Cụ giỏo dục trẻ biết yờu quý kớnh trọng những người lao động và giữ gỡn cụng cụ và sản phẩm của cỏc nghề. + TC: Gắn đỳng đồ dựng với nghề. * Hoạt động kết thỳc: Trẻ đúng vai về nghề mà trẻ thớch. Trẻ hỏt và trả lời cõu hỏi Trẻ quan sỏt và trả lời Trẻ so sỏnh Trẻ chơi hứng thỳ HĐ CHUYỂN TIẾP TCVĐ: ụ tụ và chim sẻ HĐ NGỒI
TRỜI * Quan sỏt cụng việc của cụ bỏc lao cụng * TCVĐ : Cỏo và thỏ
* Chơi tự do.
HOẠT ĐỘNG GểC ĐỘNG GểC
* Gúc trọng tõm: * Gúc phõn vai: Bỏc sĩ, Phũng khỏm- bệnh viện. Cụ giỏo, bỏn hàng. Người đầu bếp giỏi.
* Gúc xõy dựng: Xõy dựng khu cụng nghiệp , xõy cụng ty. Xõy chợ, Xõy bệnh viện.Lắp ghộp , xếp hỡnh cỏc dụng cụ của nghề. * Gúc học tập:
- Xem tranh ảnh về cỏc nghề. Tụ nối dụng cụ cỏc nghề với số lượng tương ứng.
- Chơi lụ tụ về cỏc nghề.
* Gúc thiờn nhiờn: Chăm súc bảo vệ cõy xanh cõy cảnh trong lớp, trường. Chơi với cỏt nước. Làm một số thớ nghiệm: quan sỏt vật nổi, chỡm, sự phỏt triển của cõy.
VỆ SINH, ĂN
, NGỦ Như kế hoạch tuần
HOẠT ĐỘNG ĐỘNG CHIỀU
Hồn thành bài tập trong vở toỏn.
NấU GƯƠNG, TRẢ TRẺ
- Cụ cho cỏc trẻ tự nhận xột ngày học hụm nay. - Cho trẻ cắm cờ vào bảng
- Cụ trao đổi cựng phụ huynh.
III. Đỏnh giỏ
Đỏnh giỏ kết quả đạt được sau khi tổ chức cỏc hoạt động trong ngày: 1. Nội dung chưa dạy được và lý do:
……… ……… 2. Những thay đổi cần thiết:
……… ……… 3.Những trẻ cú biểu hiện đặc biệt:
……… ………
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Tuần3 : Thứ 6 ngày 18 thỏng 12 năm 2009
HOẠT ĐỘNG Cể CHỦ ĐÍCH *TC: Ai nhanh nhất TấN HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HèNH THỨC TỔ CHỨC ĐểN TRẺ, TRề CHUYỆN ĐẦU GIỜ, ĐIỂM DANH, THỂ DỤC SÁNG
- Cụ trũ chuyện với trẻ về cụng việc của cỏc cụ trong trường. - Cụ trao đổi với phụ huynh về tỡnh hỡnh sức khỏe của trẻ lỳc ở
nhà và chương trỡnh học của trẻ. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Cho phụ huynh ủng hộ cỏc họa bỏo về cỏc nghành nghề.
I. Mục đớch yờu cầu:
*Hoạt động: * Hỏt vận động“Bỏc đưa thư vui tớnh” * NH: Anh phi cụng ơi
HOẠT ĐỘNG Cể ĐỘNG Cể CHỦ ĐÍCH
- Trẻ hỏt thuộc lời bài hỏt, vận động theo bài hỏt trựng khớp với nhịp điệu bài hỏt.
Nhớ tên bài hát của cơ, cảm nhận rõ nội dung bài “ Anh phi cơng ơi” Biết chơi trị chơi đúng theo yêu cầu của cơ.
- Phỏt triển tai nghe, phản xạ nhanh - Trẻ ý thức trong giờ học
II. Chuẩn bị:
* Khụng gian tổ chức: Trong lớp * Đồ dựng phương tiện:
Đàn ghi bài hỏt “Bỏc đưa thư vui tớnh” và bài “Anh phi cụng ơi”, một số vụ lăng xe bằng nhựa.
III. Tiến trỡnh tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cụ Hoạt động của trẻ
* Hoạt động mở đầu:
Cụ cựng trẻ chơi trũ chơi “ lỏi xe đạp đến trường”
Cụ tạo tỡnh huống bỏc đưa thư và giới thiệu bài hỏt.
* Hoạt động trọng tõm:
+ Hỏt và vận động: cụ cựng trẻ hỏt ụn lại bài: “Bỏc đưa thư vui tớnh”