- cụ dạy cho trẻ hỏt thi đua luụn phiờn nhau cụ cho trẻ hỏt lại 2 lần.
Chủ đề nhỏnh: ƯỚC MƠ CỦA Bẫ
VỆ SINH ĂN
- Làm quà tặng người thõn, tặng chỳ bộ đội.
- Biết sử dụng cỏc nguyờn liệu thiờn nhiờn tạo ra cỏc sản phẩm phong phỳ
* Gúc học tập:
- Xem tranh ảnh về cỏc nghề. Tụ nối dụng cụ cỏc nghề với số lượng tương ứng.
- Làm sỏch tranh, truyện tranh về cỏc nghề phổ biến trong xĩ hội. - Chơi lụ tụ về cỏc nghề.
* Gúc thiờn nhiờn: Chăm súc bảo vệ cõy xanh cõy cảnh trong lớp, trường. Chơi với cỏt nước. Làm một số thớ nghiệm: quan sỏt vật nổi, chỡm, sự phỏt triển của cõy.
VỆ SINH ĂN ĂN
- Cụ cho trẻ đi vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ. - Chỏu phụ cụ chuẩn bị bàn ăn.
Tổ trưởng chuyờn mụn
( Ban giỏm hiệu)
Nguyễn Thị Vy
Giỏo viờn lập kế hoạch
Vừ Thị Thỳy
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Tuần3 : Thứ 2 ngày 14 thỏng 12 năm 2009
HOẠT ĐỘNG Cể CHỦ ĐÍCH *Hoạt động: Bật sõu 25cm
Cỏc hoạt động trong ngày
TấN HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HèNH THỨC TỔ CHỨC ĐểN TRẺ, TRề CHUYỆN ĐẦU GIỜ, ĐIỂM DANH, THỂ DỤC SÁNG
- Cụ trũ chuyện với trẻ về ước mơ của trẻ.
- Cụ trao đổi với phụ huynh về tỡnh hỡnh sức khỏe của trẻ lỳc ở nhà và chương trỡnh học của trẻ.
- Cho phụ huynh ủng hộ cỏc họa bỏo về cỏc nghành nghề.
HOẠT ĐỘNG
I. Mục đớch yờu cầu:
- Trẻ bật sõu 25 cm đỳng kỹ thuật. Chỳ ý lờn cụ làm mẫu và giải thớch
- Khi bật sõu biết lăng 2 tay ra sau, đầu gối khuỵu xuống để lấy đà, phỏt triển cú tay chõn.
- Giỏo dục chỏu lũng kiờn trỡ, chịu khú, ý thức trong giờ học
II. Chuẩn bị:
- 2 bục để bật - Sõn bĩi sạch sẽ
III. Tiến trỡnh tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cụ Hoạt động của trẻ
* Hoạt động mở đầu:
Cể CHỦ
ĐÍCH vũng trũn kết hợp cỏc kiểu đi lờn hàng điểm số 1-2 về 4 hàng. * Hoạt động trọng tõm: * BTPTC: + Động tỏc tay + Động tỏc chõn + Động tỏc lưng, bụng + Động tỏc bật * Vận động cơ bản: + Cụ làm mẫu: lần 1 và giải thớch + Lần 2: Cụ đứng lờn bục 2 chõn sỏt vào nhau khi cú hiệu liện tay lăng từ trờn xuốn dưới để lấy đà đồng thời đổi gối khuỵu
xuống, cụ bật xuống. Chan chặn đất cụ trở về tư thế bỡnh thường.
+ Lần 3: Trẻ thực hiện
- Cho 2 trẻ lờn thực hiện đến hết lớp
- Cho 2 đội thi đua nhau thực hiện vận động + Củng cố: Cho 1 chỏu giỏi lờn thực hiện và nhắc lại kỹ thuật vận động
* TCVĐ: Trũ chơi kộo co, cho trẻ chơi 2-3 lần
* Hoạt động kết thỳc:
Chỏu đi vũng trũn 1-2 vũng.
yờu cầu của cụ
Trẻ thực hiện cỏc động tỏc đều và đẹp Trẻ chăm chỳ xem cụ làm mẫu Trẻ thực hiện cỏc động tỏc theo sự hương dẫn của cụ Trẻ chơi hứng thỳ Trẻ vận động nhẹ nhàng HĐ CHUYỂN TIẾP TCVĐ: Thả dịa ba ba HOẠT ĐỘNG
NGỒI TRỜI * Quan sỏt cụng việc của bỏc bảo vệ. * TCVĐ: nộm búng vào chậu
* Chơi tự do
HOẠT ĐỘNG GểC GểC
* Gúc trọng tõm: * Gúc phõn vai: Bỏc sĩ, Phũng khỏm- bệnh viện. Cụ giỏo, bỏn hàng. Người đầu bếp giỏi.
* Gúc xõy dựng: Xõy dựng khu cụng nghiệp , xõy cụng ty. Xõy chợ, Xõy bệnh viện.Lắp ghộp , xếp hỡnh cỏc dụng cụ của nghề. * Gúc học tập:
- Xem tranh ảnh về cỏc nghề. Tụ nối dụng cụ cỏc nghề với số lượng tương ứng.
- Làm sỏch tranh, truyện tranh về cỏc nghề phổ biến trong xĩ hội. - Chơi lụ tụ về cỏc nghề.
* Gúc thiờn nhiờn: Chăm súc bảo vệ cõy xanh cõy cảnh trong lớp, trường. Chơi với cỏt nước. Làm một số thớ nghiệm: quan sỏt vật nổi, chỡm, sự phỏt triển của cõy.
VỆ SINH, ĂN ,
NGỦ Như kế hoạch tuần
HOẠT ĐỘNG
CHIỀU Làm sỏch ảnh về nghề nghiệp
NấU GƯƠNG,
TRẢ TRẺ - Cụ cho cỏc trẻ tự nhận xột ngày học hụm nay. - Cho trẻ cắm cờ vào bảng
- Cụ trao đổi cựng phụ huynh.
III. Đỏnh giỏ
Đỏnh giỏ kết quả đạt được sau khi tổ chức cỏc hoạt động trong ngày: 1. Nội dung chưa dạy được và lý do:
……… ……… 2. Những thay đổi cần thiết:
……… ……… 3.Những trẻ cú biểu hiện đặc biệt:
……… ………
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Tuần3 : Thứ 3 ngày 15 thỏng 12 năm 2009
HOẠT ĐỘNG Cể CHỦ ĐÍCH
*Hoạt động: Thờm bớt, chia làm 2 phầm nhúm đồ vật cú 7 đối tượng Cỏc hoạt động trong ngày
TấN HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HèNH THỨC TỔ CHỨC ĐểN TRẺ, TRề CHUYỆN ĐẦU GIỜ, ĐIỂM DANH, THỂ DỤC SÁNG
- Cụ trũ chuyện với trẻ về ước mở của mỡnh cho trẻ nghe và hỏi trẻ ước mơ của trẻ
- Cụ trao đổi với phụ huynh về tỡnh hỡnh sức khỏe của trẻ lỳc ở nhà và chương trỡnh học của trẻ.
- Cho phụ huynh ủng hộ cỏc họa bỏo về cỏc nghành nghề.
I. Mục đớch yờu cầu:
- Trẻ thờm bớt ụn luyện trong phạm vi 7, chia số lượng 7 làm 2 phần bằng nhiều cỏch khỏc nhau.
- Trẻ biết chia 7 làm hai phần bằng hai tay bằng nhiều cỏch - Giỏo dục trẻ tớnh nhẩm nhanh, ý thức trong học tập
II. Chuẩn bị:
- Đồ dựng cú số lượng 7 - Mỗi trẻ 7 hạt na.
HOẠT ĐỘNG Cể ĐỘNG Cể CHỦ ĐÍCH
III. Tiến trỡnh tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cụ Hoạt động của trẻ
* Hoạt động mở đầu:
ễn luyện thờm bớt trong phạm vi 7
- Trũ chơi 1: Bảy chỳ lựn làm nghề thợ xõy - Trẻ chơi theo hướng dẫn của cụ
- trũ chơi 2: Bỏc đưa thư vui tớnh, đưa thư tới nhà số 7
* Hoạt động trọng tõm:
Chia 7 đối tượng ra làm 2 phần - Cho trẻ chơi trũ chơi tập tầm vụng
- Cụ chơi, trẻ đoỏn xem tay cụ cú gỡ (cú hạt na)
- Cú bao nhiờu hạt? (Trẻ đoỏn)
- Cụ đếm hạt na thả vào ống lọ, trẻ đếm bằng cỏch nghờ hạt na rơi (7 hạt)
- Cho trẻ đoỏn chơi 2-3 lần.
- Cho trẻ lấy hạt na ra chơi, cụ đoỏn (chơi 3 lần)
- 7 hạt na cụ chia được 2 phần, mỗi phần bao nhiờu hạt na?
(1-6, 2-5, 3-4)
- Cú mấy cỏch chia (3 cỏch)
- Cho trẻ chia theo yờu cầu của cụ (trẻ thực hiện)
+ Luyện tập
- Trũ chơi 1: Tạo nhúm, tỏch nhúm
- Trũ chơi 2: Chia làm 2 và gắn số lượng tương ứng * Hoạt động kết thỳc: trẻ hỏt “Chỏu yờu cụ chỳ cụng nhõn” Trẻ chơi hứng thỳ Trẻ chơi Trẻ đoỏn Trẻ đếm Trẻ thực hiện theo yờu cầu của cụ
Trẻ chơi hứng thỳ Trẻ hỏt
HĐ CHUYỂN
TIẾP TCVĐ: Người tài xế giỏi
HĐ NGỒI
TRỜI * Nhặt đĩ sỏi đủ số lượng 7 * TCVĐ : Chuyền búng qua đầu * Chơi tự do
HOẠT ĐỘNG GểC ĐỘNG GểC
* Gúc trọng tõm: * Gúc phõn vai: Bỏc sĩ, Phũng khỏm- bệnh viện. Cụ giỏo, bỏn hàng. Người đầu bếp giỏi.
* Gúc xõy dựng: Xõy dựng khu cụng nghiệp , xõy cụng ty. Xõy chợ, Xõy bệnh viện.Lắp ghộp , xếp hỡnh cỏc dụng cụ của nghề. * Gúc học tập:
- Xem tranh ảnh về cỏc nghề. Tụ nối dụng cụ cỏc nghề với số lượng tương ứng.
- Chơi lụ tụ về cỏc nghề.
* Gúc thiờn nhiờn: Chăm súc bảo vệ cõy xanh cõy cảnh trong lớp, trường. Chơi với cỏt nước. Làm một số thớ nghiệm: quan sỏt vật nổi, chỡm, sự phỏt triển của cõy.
VỆ SINH, ĂN
, NGỦ Như kế hoạch tuần
HĐ CHIỀU Hồn thành bài tập trong vở toỏn.
NấU GƯƠNG, TRẢ TRẺ
- Cụ cho cỏc trẻ tự nhận xột ngày học hụm nay. - Cho trẻ cắm cờ vào bảng
- Cụ trao đổi cựng phụ huynh.
III. Đỏnh giỏ
Đỏnh giỏ kết quả đạt được sau khi tổ chức cỏc hoạt động trong ngày: 1. Nội dung chưa dạy được và lý do:
……… ……… 2. Những thay đổi cần thiết:
……… ……… 3.Những trẻ cú biểu hiện đặc biệt:
……… ………