1. Khâi niệm:
a. Trả lời cđu hỏi: Sgk.
b. Nhận xĩt:
- VD: NaCl, CuSO4, Na2CO3, CaCO3, NaNO3...
- TPPT: Có nguyín tử kim loại vă gốc axit.
c. Kết luận:
* Phđn tử muối gồm có một hay nhiều nguyín tử kim loại liín kết với một hay nhiều gốc axit.
2. Công thức hoâ học:
- Gồm một nguyín tử kim loại vă một hay nhiều nhóm hiđroxit.
MxAy.
Trong đó: - M: lă nguyín tử kim loại. - A : lă gốc axit.
VD: Na2CO3 . NaHCO3. Gốc axit : = CO3 - HCO3.
3. Tín gọi:
Tín muối : Tín KL (kỉm theo hoâ trị nếu KL có nhiều hoâ trị) + tín gốc axit. VD: - Na2SO4 : Natri sunfat.
- Na2SO3 : Natri sunfit. - ZnCl2 : Kẽm clorua.
4. Phđn loại:
- 2 loại:
* Muối trung hoă: Lă muối mă gốc axit không có nguyín tử hiđro có thể thay thế bằng nguyín tử kim loại.
VD : CuSO4, Na2CO3, CaCO3, NaNO3...
* Muối axit: Lă muối mă trong đó gốc a xit còn nguyín tử hiđro cha đợc thay thế bằng nguyín tử kim loại.
VD: NaHCO3, NaHSO4, Ca(HCO3)2...
4 Củng cố
- GV cho HS lăm băi tập sau: 5,6 Sgk.
5 .H ớng dẫn - Học băi vă lăm băi tập. Ôn lại câc định nghĩa, câch gọi tín, phđn loại oxit, axit, bazơ, muối.
- Ôn tập kiến thức trong chơng, chuẩn bị cho giờ sau luyện tập. Tiết 58:
Tuần :
A.Mục tiíu:
- Cũng cố, hệ thống hoâ câc kiến thức vă khâi niệm hoâ học về thănh phần hoâ học của nớc vă tính chất hoâ học của nớc.
- Học sinh biết vă hiểu định nghĩa, công thức, tín gọi vă phđn loại axit, bazơ, muối, axit.
- Học sinh nhận biết đợc câc axit có oxi vă không có oxi, câc bazơ tan vă không tan trong nớc, câc muối trung hoă vă muối axit khi biết CTHH của chúng vă biết gọi tín oxit, bazơ, muối, axit.
- Vận dụng câc kiến thức ở trín để lăm băi tập tổng hợp có liín quan đến nớc, axit, bazơ, muối. Tiếp tục rỉn luyện phơng phâp học tập môn hoâ học vă rỉn luyện ngôn ngữ hoâ học.
B. chuẩn bị : Đăm thoại, giải băi tập. - Giâo viín: Hệ thống cđu hỏi, băi tập. - Giâo viín: Hệ thống cđu hỏi, băi tập.
- Học sinh : Ôn tập kĩ TCHH của nớc, công thức, tín gọi của oxit, bazơ, muối.
C.Tiến trình lín lớp:
1.Tổ chức
Lớp ngăy dậy sĩ số tín học sinh vắng 8 A 2
8 A 4 8 A 6 8 A 6
2.
Băi cũ: 1. Định nghĩa muối. Viết công thức, níu nguyín tắc gọi tín muối.
3.
Băi mới:
Hoạt động của thầy vă trò Nội dung
:
- GV cho HS đê chuẩn bị trớc trình băy tổng kết về thănh phần hoâ học định tính vă định l- ợng của nớc, về câc tính chất hoâ học của nớc. Cho HS khâc nhận xĩt, bổ sung.
- Cho HS khâc trình băy bảng tổng kết về định nghĩa, công thức, câch gọi tín vă phđn loại câc axit- bazơ- muối.
GV chỉ định một số HS khâc nhận xĩt, bổ sung.
.
- GV phđn công nhóm HS lăm câc băi tập 1, 2, 3 hoặc 4. Sau đó lần lợt trình băy trớc lớp để câc HS trong lớp đối chiếu, sửa chữa.
GV uốn nắn những sai sót điển hình.
- Yíu cầu HS lập PTHH. Chỉ ra chất sản phẩm, xâc định loại chất.
I. Kiến thức cần nhớ:
- Học sinh thảo luận, trình băy bảng tổng kết. II. Băi tđp: * Băi tập 1 : Trang 131. a. PTHH : 2K + 2H2O → 2KOH + H2↑ Ca + 2H2O → Ca(OH)2 + H2↑
b. Câc phản ứng trín thuộc loại phản ứng thế.
- Yíu cầu HS nhắc lại hoâ trị của câc gốc axit. - GV hớng dẫn HS câch giải.
+ Đặt CT chung.
+ Tìm khối lợng của kim loại vă khối lợng oxi trong 1mol oxit.
+ Rút ra số mol nguyín tử kim loại vă oxi trong hợp chất oxit.
+ Lập CTHH.
- GV chỉ định 1HS lín bảng chữa băi tập 5 Sgk.
Câc HS còn lại lăm băi tập 5 văo giấy nhâp. GV chấm điểm 1 số HS.
+ a, b, c: HS lập PTHH. + d, e:
- Chất sản phẩm ở a (NaOH, KOH) lă bazơ kiềm.
- Chất sản phẩm ở b (H2SO3, H2SO4, HNO3 ) lă axit.
- Chất sản phẩm ở c(NaCl, Al2(SO4)3 ) lă muối.
* Băi tập 3: Trang 132.
- Đồng(II) clorua : CuCl2. - Kẽm sunfat : ZnSO4. - Sắt(III) sunfat : Fe2(SO4)3. - Magie hiđrocacbonat:
Mg(HCO3)2.
- Canxi photphat : Ca3(PO4)2. - Natri hiđrophotphat : NaH2PO4.
* Băi tập 4: Trang 132.
- Đặt CTHH của oxit kim loại lă MxOy.
- Khối lợng kim loại trong một mol oxit lă: 112( ) 100 70 . 160 = g
- Khối lợng oxi có trong 1mol đó lă: 160 – 112 = 48 (g) Ta có: = = 48 16 . 112 . y M x ⇒ = = .3 .2 y x
→ M = 56. M lă kim loại Fe. CTHH của oxit: Fe2O3, đó lă sắt (III) oxit.
* Băi tập 5: Trang 132. - HS lăm ở bảng.
4 Củng cố
- GV cho HS lăm băi tập ở sâch băi soạn.
5 .H ớng dẫn - Yíu cầu HS ôn tập kiến thức trong chơng, chuẩn bị cho giờ thực hănh hoâ học.
Tiết 59:
Tuần : băi thực hănh 6
tính chất hóa học của nớc.
A.Mục tiíu:
- Rỉn luyện kĩ năng tiến hănh một số thí nghiệm với natri, với canxi oxit vă điphotpho pentaoxit.
- Củng cố về câc biện phâp đảm bảo an toăn khi học tập vă nghiín cứu khoa học.
B. chuẩn bị : Thực hănh, quan sât.
- Dụng cụ: Chậu thủy tinh, cốc thủy tinh, bât sứ, lọ thủy tinh có nút, nút cao su có muổng sắt, đũa thủy tinh.
- Hóa chất : Na, CaO, P, qù tím (hoặc phenolphtalein)
C.Tiến trình lín lớp:
1.Tổ chức
Lớp ngăy dậy sĩ số tín học sinh vắng 8 A 2
8 A 4 8 A 6 8 A 6
2.
Băi cũ: 1. Níu câc tính chất hóa học của nớc.
3.
Băi mới :
Hoạt động của thầy vă trò Nội dung
:
- GV hớng dẫn HS lăm thí nghiệm 1.
* Thí nghiệm:
+ Nhỏ văi giọt dung dịch
phenolphtalein văo một cốc nớc (hoặc cho mẫu giấy quỳ tím văo).
+ Dùng kẹp sắt kẹp miếng natri (nhỏ bằng hạt đỗ) cho văo cốc nớc.
- Yíu cầu HS quan sât vă rút ra nhận xĩt. Viết PTHH.
:
- GV hớng dẫn HS lăm thí nghiệm 2.
* Thí nghiệm:
+ Cho một mẫu nhỏ vôi sống (bằng hạt ngô) văo bât sứ.
+ Rót một ít nớc văo vôi sống. Cho 1-2 giọt dung dịch phemolphtalein văo dung dịch nớc vôi.
- Yíu cầu câc nhóm lăm vă níu nhận xĩt. Viết PTHH.
:
- GV hớng dẫn HS lăm thí nghiệm 3.
* Thí nghiệm:
+ Đốt P trín ngọn lữa đỉn cồn rồi đa nhanh P đang chây văo lọ thủy tinh. + Khi P ngừng chây, rót một ít nớc văo
I. Tiến hănh thí nghiệm:
1. Thí nghiệm 1 : Nớc tâc dụng với natri. a. Câch lăm: Sgk.
b. Hiện tợng:
- Miếng nat ri chạy chạy trín mặt nớc. - Có khí thoât ra.
- Quỳ tím chuyển sang mău xanh.
c. Phơng trình hóa học:
2Na + 2H2O →2NaOH + H2↑
→ Phản ứng của natri với nớc tạo thănh
dung dịch bazơ.
2. Thí nghiệm 2 : Nớc tâc dụng với vôi sống CaO.
a. Câch lăm:Sgk. b. Hiện tợng:
- Mẫu vôi sống nhêo ra.
- Dung dịch phenolphtalein đang từ không mău chuyển sang mău hồng.
- Phản ứng tỏa nhiều nhiệt.
c. Phơng trình hóa học: CaO + H2O → Ca(OH)2.
→ Phản ứng của vôi sống với nớc tạo thănh
bazơ.
3. Thí nghiệm 3 : Nớc tâc dụng với điphotpho pentaoxit. điphotpho pentaoxit.
a. Câch lăm: Sgk. b. Hiện tợng:
lọ, lắc nhẹ.