dịch(CM):
* Định nghĩa:
Nồng độ mol(kí hiệu lă CM) của dung dịch cho biết số mol chất tan có trong 1 lít dung dịch. * Công thức tính: (mol/l) V n CM =
* GV yíu cầu HS sử dụng công thức tính nồng độ phần trăm giải một số băi tập.
+ Tính nồng độ mol của dung dịch khi biết số mol (hoặc khối lợng) chất tan vă thể tích của dung dịch
* Băi tập 1: 250 ml dung dịch có hòa tan
0,1mol H2SO4. Hêy tính nồng độ mol của dung dịch axit.
- GV hớng dẫn HS câc bớc giải.
* Băi tập 2: 400 ml dung dịch có hòa tan 20g NaOH. Hêy tính nồng độ mol của dung dịch bazơ.
- GV yíu cầu HS lăm văo vỡ. Gọi 1 HS lín bảng lăm.
- GV uốn nắn câc sai sót.
+ Tính số mol (hoặc khối lợng) chất tan khi biết nồng độ mol vă thể tích của dung dịch. * Băi tập 3: Tìm số mol chất tan có trong 250 ml dung dịch HCl 0,5M.
- GV yíu cầu HS trình băy câch lăm.
- GV chiếu lín măn hình băi giải của một số nhóm.
* Băi tập 4: Tìm khối lợng chất tan có trong 50 ml dung dịch NaCl 0,1M.
- GV gợi ý câch giải.
+ Tìm thể tích của dung dịch khi biết số mol chất tan vă nồng độ mol của dung dịch. * Băi tập 5: Tìm thể tích của dung dịch HCl 2M để trong đó có hòa tan 0,5 mol HCl. - GV yíu cầu HS trình băy câch lăm.
* Băi tập 6: Tìm thể tích của dung dịch NaOH 5M để trong đó có hòa tan 60g NaOH.
- GV yíu cầu HS trình băy câch lăm.
Trong đó: - n: Số mol chất tan(mol). - V: Thể tích dung dịch(lít). II. Băi tập * Băi tập 1: - HS lín bảng lăm. * Băi tập 2: - HS lín bảng lăm. * Băi tập 3: - HS lín bảng lăm. * Băi tập 4: - HS lín bảng lăm. * Băi tập 5: - HS lín bảng lăm. * Băi tập 6: - HS lín bảng lăm. 4 Củng cố
5 .H ớng dẫn - GV cho HS lăm thím 1 số băi tập ở sâch băi soạn. - Yíu cầu HS nắm công thức tính nồng độ mol của dung dịch. - Băi tập về nhă: 1, 6, 7 Sgk (trang 145- 146). Tiết 64:
Tuần : pha chế dung dịch (Tiết 1).
- Học sinh thực hiện tính toân câc đại lợng liín quan đến dung dịch nh: nct, mct, mdd, mdm để từ đó đâp ứng đợc yíu cầu pha chế một khối lợng hay một thể tích dung dịch với nồng độ theo yíu cầu pha chế.
- Biết pha chế một dung dịch theo những số liệu đê tính toân.
B. chuẩn bị : Đăm thoại, giải băi tập.
+ Giâo viín:
- Dụng cụ: Cđn, cốc thủy tinh có vạch, ống trong, đũa thủy tinh. - Hóa chất: CuSO4, H2O.
+ Học sinh: Ôn tập câch tính nồng độ phần trăm vă nồng độ mol.
C.Tiến trình lín lớp:
1.Tổ chức
Lớp ngăy dậy sĩ số tín học sinh vắng 8 A 2 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
8 A 4
2.
Băi cũ :
1. Níu khâi niệm nồng độ phần trăm, nồng độ mol. Viết biểu thức tính, chú thích.
3. Học sinh chữa băi tập: 3, 4 Sgk.
3.
Băi mới:
Hoạt động của thầy vă trò Nội dung
- GV yíu cầu HS nhắc lại câc công thức tính nồng độ dung dịch. - Giới thiệu mục tiíu băi học: Tính toân vă giới thiệu câch pha chế.
* Băi tập 1: Từ muối CuSO4, nớc cất vă những dụng cụ cần thiết, hêy tính toân vă giới thiệu câch pha chế. a. 50g dd CuSO4 có nồng độ 10%. b. 50ml dd CuSO4 có nồng độ 1M. - GV hớng dẫn HS câc bớc giải. a. + Tìm khối lợng chất tan. + Tìm khối lợng nớc.
+ Níu câch pha chế. Sử dung dụng cụ hóa chất để pha chế. b. + Tìm số mol chất tan. + Tìm khối lợng chất tan. + Níu câch pha chế. Sử dung dụng cụ hóa chất để pha chế.
* Băi tập 2: Từ muối ăn NaCl, nớc cất vă những dụng cụ cần thiết, hêy tính toân vă giới thiệu câch
I. Câch pha chế một dung dịch theo nồng độ cho tr ớc: