III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1 Ổn định: (1')
4)Việc làm nào dưới đây khơng bị phê phán?
- Như vậy các việc làm ở các câu a, b, c là các việc cần phê phán. - Tiếp tục cho các nhĩm thảo luận. - GV quan sát các nhĩm hoạt động
- Sau khi các nhĩm thảo luận xong. Gọi một nhĩm trả lời. - Gọi một nhĩm khác nhận xét. - Đúng vậy Microsoft Word là một phần mềm soạn thảo phục vụ rất nhiều cho cơng việc văn
đúng là các câu a.
- HS trả lời: các câu đúng là các câu a, c, d.
- HS trả lời câu 4: câu đúng là câu d.
- HS nhận xét: đúng
- HS chia nhĩm và thảo luận.
- HS trả lời: a-5; b-2; c-4; d-1; e-3
- HS nhận xét: sai. HS trả lời lại: a-5; b-1; c-4; d-2; e-3
chương trình của mình mà khơng xin phép.
d) Phát tán các hình ảnh đồi trụy lên mạng.
4) Việc làm nào dưới đâykhơng bị phê phán? khơng bị phê phán?
a) Tự ý đặt mật khẩu cá nhân trên máy tính dùng chung. b) Cố ý làm nhiễm virus vào máy tính trong phịng của trường. c) Quá ham mê các trị chơi điện tử. d) Tham gia một lớp học trên mạng về ngoại ngữ. 5) Hãy ghép những câu đúng khi nĩi về những ứng dụng của tin học
a. Cơng việc văn phịng. b. Quản lý.
c. Giáo dục.
d. Văn hĩa nghệ thuật, trị chơi, giải trí.
e. Truyền thơng.
1. Dùng phần mềm Access. 2. Chơi trị chơi Võ lâm truyền kỳ.
3. Sử dụng hệ thống máy tính và điện tử viễn thơng phục vụ Sea Game.
4. Một giờ học giáo án điện tử. 5. Dùng phần mềm Microsoft Word.
5' phịng, Access là một phần mềm quản lý thơng dụng hiện nay. - Nhắc nhỡ HS cách làm bài dạng ghép đơi, cĩ thể các ý ở 2 cột khơng bằng nhau. 4. Củng cố: (3') - Biết được một số phần mềm ứng dụng.
- Cần tránh những việc làm vi phạm pháp luật trong lĩnh vực tin học.