III/ Các hoạt động dạy học:
2) Hớng dẫn cách tìm một số hạng trong một tổng
một tổng
- Gắn lên bảng 3 tấm bìa, mỗi tấm có 2 chấm tròn. Có 3 tấm bìa nh nhau, mỗi tấm bìa có 2 chấm tròn. Hỏi có tất cả bao nhiêu chấm tròn ?
- Hãy nêu phép tính giúp em tìm đợc số chấm tròn có trong 3 tấm bìa trên ?
- Nêu tên gọi của các thành phần và kết quả của phép nhân trên ?
- Dựa vào phép nhân trên, hãy lập các phép chia tơng ứng ?
- Để lập đợc phép chia 6 : 2 = 3 chúng ta đã lấy tích (6) trong phép nhân 2 x 3 = 6 chia cho thừa số thứ nhất(2) đợc thừa số thứ hai (3) ?
- Giới thiệu tơng tự với phép chia 6 : 3 = 2 - 2 và 3 là gì trong phép nhân 2 x 3 = 6 ? - Vậy nếu ta lấy tích chia cho một thừa số ta sẽ tìm đợc thừa số kia.
- Muốn tìm thừa số cha biết trong một tích ta làm thế nào ?
- Viết lên bảng X x 2 = 8, yêu cầu HS đọc phép tính.
- x là gì trong phép nhân X x 2 = 8 ? - Muốn tìm thừa số x ta làm thế nào ? - Nêu phép tính tơng ứng để tìm x ? - Đọc cả bài toán trên.
- Hãy tìm x trong phép tính sau : 3 x X = 15 - Nhận xét bài làm của bạn.
- Muốn tìm thừa số cha biết trong một tích ta làm thế nào ?
3, Luyện tập :
* Bài 1: Tính nhẩm : - Yêu cầu HS làm bài. - Nhận xét chữa bài.
- Khi đã biết tích của hai thừa số 3 và 4 ta có thể ghi ngay kết quả của 12 : 3 và 12 : 4 đợc không ? Tại sao ?
* Bài 2 : Tìm x (theo mẫu) : X x 3 = 12 3 x X = 21 - Có tất cả 6 chấm tròn. - 2 x 3 = 6 - 2 và 3 là thừa số, 6 là tích - Phép chia : 6 : 2 = 3 6 : 3 = 2. - 1HS nhắc lại. - 2HS nhắc lại kết luận.
- lấy tích chia cho thừa số đã biết x nhân 2 bằng 8
- x là thừa số cha biết
- Ta lấy tích (8) chia cho thừa số còn lại (2) x = 8 : 2 3 x X = 15 - X x 2 = 8 x = 15 : 3 x = 8 : 2 x = 5 x = 4
- Lấy tích chia cho thừa số đã biết
- HS làm bài vào vở, 1HS đọc chữa bài, lớp đổi vở kiểm tra.
- 2HS trả lời.
X x 2 = 10 x = 10 : 2 x = 5
TG Các hoạt động dạy Các hoạt động học
3’
- Gọi HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS làm bài. - Nhận xét chữa bài.
- Muốn tìm thừa số cha biết trong một tích ta làm thế nào ?