-Ba tờ phiếu kẻ bảng phân loại để học sinh làm bài tập 2. -Bút dạ, bảng nhĩm.
III/ Các hoạt động dạy học:
1-Kiểm tra bài cũ: HS nhắc lại quy tắc viết hoa tên ngời, tên địa lý nớc ngồi. 2.Bài mới:
2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2.2-H ớng dẫn HS nhớ – viết :
- Mời 1-2 HS đọc thuộc lịng bài thơ. - Cho HS cả lớp nhẩm lại 3 khổ thơ để ghi nhớ.
- GV nhắc HS chú ý những từ khĩ, dễ viết sai
-Nêu nội dung chính của bài thơ? -GV hớng dẫn HS cách trình bày bài: +Bài gồm mấy khổ thơ?
+Trình bày các dịng thơ nh thế nào? +Những chữ nào phải viết hoa? -HS tự nhớ và viết bài.
-Hết thời gian GV yêu cầu HS sốt bài. -GV thu một số bài để chấm.
-GV nhận xét.
- HS theo dõi, ghi nhớ, bổ sung. - HS nhẩm lại bài.
-HS trả lời câu hỏi để nhớ cách trình bày.
- HS viết bài. - HS sốt bài.
- HS cịn lại đổi vở sốt lỗi 2.3- H ớng dẫn HS làm bài tập chính tả:
* Bài tập 2:
- Mời một HS nêu yêu cầu. - GV cho HS làm bài. Gạch dới những cụm từ chỉ huân chơng, danh hiệu, giải thởng ; nêu cách viết hoa các cụm từ đĩ.
- GV phát phiếu riêng cho 3 HS làm bài.
- HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến. GV mời 3 HS làm bài trên phiếu, dán bài trên bảng lớp.
- Cả lớp và GV NX, chốt lại ý kiến đúng.
* Bài tập 3:
- Mời một HS nêu yêu cầu. - GV gợi ý hớng dẫn HS làm bài. - Cho HS làm bài theo nhĩm 7. - Mời đại diện một số nhĩm trình
*Lời giải: a) Các cụm từ:
-Chỉ huân chơng: Huân chơng Kháng chiến, Huân chơng Lao động.
-Chỉ danh hiệu: Anh hùng Lao động. -Chỉ giải thởng: Giải thởng Hồ Chí Minh. b) NX về cách viết hoa: Chữ cái đầu của mỗi bộ phận tạo thành các tên này đều đợc viết hoa. Nếu trong cụm từ cĩ tên riêng chỉ ngời thì viết hoa theo quy tắc viết hoa tên ngời.
*Lời giải:
Anh hùng / Lực lợng vũ trang nhân dân Bà mẹ / Việt Nam / Anh hùng
bày.
- Cả lớp và GV NX, chốt lại ý kiến đúng.
3-Củng cố dặn dị: - GV nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về nhà luyện viết nhiều và xem lại những lỗi mình hay viết sai. --- ---
Tiết 3: Khoa học
Sự sinh sản của ếchI/ Mục tiêu: I/ Mục tiêu:
Sau bài học, HS biết: Vẽ sơ đồ và nĩi về chu trình sinh sản của ếch.