lựi→ Nước mắt rơi
-Giận mỡnh vỡ khụng cú khả năng như người xưa, tự mỡnh hành hạ mỡnh, chỏn nản mệt mỏi vỡ danh lợi. - Chỏn ghột, khinh bỉ đối với phường danh lợi. ụng muốn đứng cao hơn họ, khụng theo con đường của họ nhưng chưa biết đi về đõu
- Danh lợi cũng như thứ rượu ngon dễ cỏm dỗ, làm say người→ trỏch múc, giận dữ lay tỉnh người khỏc nhưng cũng chớnh là tự hỏi bản thõn.
- Nhận ra tớnh chất vụ nghĩ của lối học khoa cử, cụng danh là tầm thường.
- Băn khoăn, day dứt và cú phần bế tắc.
→ Đú là hỡnh ảnh người đi tỡm chõn lớ giữa cuộc đời.
III. Tổng kết 1. Nghệ thuật: - Phộp đối lập
- Nhịp điệu thơ lỳc nhanh, lỳc chậm….
2. Nội dung:
với con đường danh lợi tầm thường đương thời và niềm khao khỏt thay đổi cuộc sống .
IV.Củng cố:Giỏ trị nội dung và nghệ thuật bài thơ?
Tuần 4: 16/09/2010
Tiết 16 LUYỆN TẬP THAO TÁC LẬP LUẬN PHÂN TÍCH Ngày dạy:
A. Mục tiờu bài học : Nhằm giỳp HS :
1.Kiến thức :
Củng cố và nõng cao tri thức về thao tỏc lập luận phõn tớch
2.Kĩ năng:
- Vận dụng thao tỏc lập luận phõn tớch vào trong bài văn nghị luận . - Lập luận vững chắc
3.Thỏi độ:
Nghiờm tỳc trong giờ học
B.Chuẩn bị :
- GV:SGK,SGV, giỏo ỏn, đọc tài liệu, bảng phụ - HS: Học bài cũ ,soạn bài mới
C.Phương phỏp :
Phỏt vấn - Đàm thoại -Nờu vấn đề D. Tiến trỡnh bài dạy:
I. Ổn định
II.Kiểm tra bài cũ :
III.Bài mới : Kiểm tra vở bài tập của HS Hoạt động của thầy ,trũ Nội dung *HĐ1: Củng cố lý thyết
- GV yờu cầu Hs nhắc lại lý thuyết về thao tỏc lập luận phõn tớch. - HS trả lời, GV nhận xột đỏnh giỏ *HĐ2: Hướng dẫn HS luyện tập : - HS đọc SGK - GV gợi ý cho HS làm BT1 - Bảng phụ I. Củng cố lý thyết II. Luyện tập : Bài 1 : Gợi ý :
a. Những biểu hiện và tỏc hại của thỏi độ tự ti
+ Giải thớch khỏi niệm tự ti, phõn biệt tự ti với khiờm tốn.
+ Những biểu hiện của tự ti, + Tỏc hại của tự ti, (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
b. Những biểu hiện và tỏc hại của thỏi độ tự phụ
+ Giải thớch khỏi niệm tự phụ, phõn biệt tự phụ với tự hào.
+ Những biểu hiện tự phụ + Tỏc hại của tự phụ
c.Thỏi độ sống hợp lý: Đỏnh giỏ đỳng bản thõn để phỏt huy mặt mạnh và hạn chế, khắc phục mặt yếu.
-HS đọc và làm BT 2
→ GV cho hs luyện núi theo từng ý, sau đú viết thành đoạn văn.
* HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập ở nhà
,hoặc một bài văn hoàn chỉnh . Bài 2:
Gợi ý :
- Phõn tớch nghệ thuật đảo trật tự từ .
- Phõn tớch hỡnh ảnh vai đeo lọ của sĩ tử , hỡnh ảnh miệng thột loa của quan trường .
- Cảm nhận về cảnh thi cử và tài năng của TX trong việc tỏi hiện hiện thực .
III. Hướng dẫn luyện tập ở nhà :
GV cho hs về nhà luyện tạp theo đề bài sau: Phõn tớch 2cõu thơ trong bài Tự Tỡnh II :
Đờm khuya văng vẳng trống canh dồn Tơ cỏi hồng nhan với nước non .
IV. Củng cố: Chỳ ý thao tỏc lập luận phõn tớch
V. Dặn dũ: HS học bài cũ, soạn bài mới : Lẽ Ghột Thương - Nguyễn Đỡnh Chiểu
Tuần 5: Tiết 17 LẼ GHẫT THƯƠNG
(Trớch Truyện Lục Võn Tiờn- NGUYỄN ĐèNH CHIỂU)
Ngày soạn: Ngày dạy:
A/ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:1.Kiến thức : 1.Kiến thức :
-Nhận thức được tỡnh cảm yờu ghột phõn minh và tấm lũng thương dõn sõu sắc của tỏc giả. -Thấy được bỳt phỏp trữ tỡnh giàu sức truyền cảm của Nguyễn Đỡnh Chiểu.
2.Kĩ năng:Phõn tớch cảm thụ tỏc phẩm truyện thơ Nụm bỏc học.
3.Thỏi độ:Biết yờu ghột rạch rũi,trõn trọng thơ văn của ụng Đồ Chiểu.
B/CHUẨN BỊ BÀI HỌC:1.Giỏo Viờn: 1.Giỏo Viờn:
SGK,SGV, chuẩn kiến thức, kĩ năng 11 Chõn dung Nguyễn Đỡnh Chiểu
2.Học Sinh:
-Chủ động đọc VB, soạn bài .Sưu tầm hoặc viết suy nghĩ của mỡnh về bài học. -Tỡm hiểu cõu hỏi hướng dẫn học bài.Nắm vững yờu cầu bài học.