I. MỤC TIấU CẦN ĐẠT:
BÀI 22: ễN BÀI HÁT BÀN TAY MẸ TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 6
I. MỤC TIấU CẦN ĐẠT:
- Học sinh hỏt chuẩn xỏc bài hỏt và biết thể hiện một vài động tỏc phụ họa.
- Học sinh đọc thang õm Đụ - Rờ - Mi - Son với õm hỡnh tiết tấu cú nốt trắng, nốt đen và múc đơn.
II. CHUẨN BỊ:
- Giỏo viờn: Nhạc cụ, chộp sẵn bài TĐN số 6 lờn bảng - Học sinh: Nhạc cụ, sỏch giỏo khoa.
- Giảng giải, đàm thoại, phõn tớch, lý thuyết, thực hành.
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:1. Ổn định tổ chức (1’) 1. Ổn định tổ chức (1’)
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 3 em lờn bảng hỏt bài “Bàn tay mẹ”.
- Giỏo viờn nhận xột ghi điểm.
3. Bài mới (25’)
a. Giới thiệu bài:
- Tiết õm nhạc hụm nay chỳng ta sẽ ụn lại bài hỏt … và TĐN bài số 6
b. Nội dung:
* Hoạt động 1: ễn bài hỏt “Bàn tay mẹ”
- Giỏo viờn bắt nhịp cho học sinh hỏt ụn lại bài hỏt dưới nhiều hỡnh thức cả lớp, dóy, bàn, tổ.
- Gọi 2 - 3 nhúm học sinh lờn thể hiện bài hỏt trước lớp.
- Cho học sinh hỏt kết hợp gừ đệm theo nhịp và phỏch, kết hợp với vận động phụ họa.
* Hoạt động 2: TĐN số 6 - Luyện cao độ
- Hướng dẫn học sinh luyện cao độ - Luyện tập tiết tấu yờu cầu học sinh lấy thanh phỏch ra tập gừ tiết tấu.
- Hướng dẫn học sinh luyện đọc nhạc và ghộp lời ca bài TĐN số 6 mỳa vui
- Cả lớp hát
- 3 em lên bảng hát
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh hát ôn lại bài hát theo sự điều khiển của giáo viên
- Luyện tiết tấu
- Tổ chức cho 1 dãy đọc nhạc, 1 dãy hát lời ca và ngợc lại.
- Gọi cá nhân, 1 vài nhóm lên bảng hát lại bài TĐN số 6.
4. Củng cố dặn dò (4’)
- Cho cả lớp hát lại bài hát và bài TĐN 1 lần.
- Giáo viên nhận xét tinh thần giờ học. - Dặn dò: Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài tiết sau.
- Học sinh hát theo yêu cầu của giáo viên
- Cả lớp hát
Ngày soạn: Ngày dạy:
Tuần 23: