MỤC TIấU CẦN ĐẠT: 1 ễn tập cỏc bài hỏt:

Một phần của tài liệu GIAO AN AM NHAC LOP 4 CA NĂM (Trang 56 - 58)

1. ễn tập cỏc bài hỏt:

- Học thuộc cỏc bài hỏt: Chỳc mừng, bàn tay mẹ, chim sỏo, chỳ voi con ở bản Đụn, thiếu nhi thế giới liờn hoan.

- Hỏt đỳng giai điệu, lời ca và tập hỏt diễn cảm.

2. ễn tập đọc nhạc:

- Học thuộc giai điệu và lời ca cỏc bài TĐN số 5, 6 kết hợp gừ đệm.

II. CHUẨN BỊ:

- Giỏo viờn: Nhạc cụ

- Học sinh: Sỏch giỏo khoa, nhạc cụ gừ, vở ghi

III. PHƯƠNG PHÁP:

- Giảng giải, đàm thoại, phõn tớch, lý thuyết, thực hành.

IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:1. Ổ n định tổ chức (1’) 1. Ổ n định tổ chức (1’)

2. Kiểm tra bài cũ (4’)

- Gọi 2 em lên bảng hát bài “Khăn quàng thắm mãi vai em”

- Giáo viên nhận xét, đánh giá.

3. Bài mới (25’)

a. Giới thiệu bài:

- Trong giờ học này các em sẽ ôn tập và kiểm tra học kỳ II môn âm nhạc

b. Nội dung:

* Hoạt động 1: Ôn tập 5 bài hát

- Giáo viên bắt nhịp cho học sinh hát ôn lại 5 bài hát, mỗi bài 2 - 3 lợt, có vận động phụ họa.

- Giáo viên chỉ định cá nhân, nhóm nhỏ học sinh đứng tại chỗ hoặc lên trớc lớp hát (biểu diễn) bài hát theo yêu cầu hát 1 trong 5 bài đã ôn.

- Giáo viên nhận xét, đánh giá * Hoạt động 2: Ôn tập bài TĐN

- Giáo viên cho học sinh ôn tập các hình tiết tấu

- Giáo viên cho học sinh đọc từng bài TĐN không theo đàn

- Cả lớp hát

- 2 em lên bảng hát

- Học sinh lắng nghe

- Học sinh hát theo yêu cầu của giáo viên

- Giáo viên kiểm tra 5 bài hát theo hình thức bốc thăm lấy điểm học kỳ.

- Giáo viên nhận xét đánh giá.

4. Củng cố dặn dò (4’) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Giáo viên nhận xét đánh giá kết quả giờ học

- Học sinh kiểm tra học kỳ II.

Một phần của tài liệu GIAO AN AM NHAC LOP 4 CA NĂM (Trang 56 - 58)